• 1、如图,在平面直角坐标系中,已知正方形ABOCA4,4 , 点Dx轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作等腰RtADEADE=90° , 连接CE , 则CE的最小值为

  • 2、已知点Am,n在函数y=3x5的图像上,则20236m+2n=
  • 3、若一个正数的两个平方根分别为3a+2a+2 , 则这个数是
  • 4、甲乙两车从A城出发匀速驶向B城,在整个行驶过程中,两车离开A城的距离ykm与甲车行驶的时间th之间的函数关系如图,下列结论正确的有(       )个

    ①A、B两城相距300千米;

    ②甲车比乙车早出发1小时,却晚到1小时;

    ③相遇时乙车行驶了2.5小时;

    ④当甲乙两车相距50千米时,t的值为5456256154

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 5、已知Pa1,b1Qa2,b2是一次函数y=3x+4图象上两个不同的点,以下判断正确的是(  )
    A、a1a2b1b20 B、a1a2b1b2>0 C、a1a2b1b20 D、a1a2b1b20
  • 6、下列各式中,一定是二次根式的是(       )
    A、a22 B、a2+3 C、3 D、2a
  • 7、【阅读材料】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美的结合,某数学兴趣小组探究数轴发现了一些重要的规律.

    规律1:如图1 , 数轴上点A表示的数为a , 点B表示的数为b , 则AB两点间的距离AB可表示为:

    AB=ba(即用右边点B表示的数减去左边点A表示的数);

    AB=ba=ab(即两点表示的数之差的绝对值).

    规律2:数轴上AB两点的中点M表示的数为a+b2

    【简单应用】如图1 , 若点A在数轴上所对应的数为-6 , 点B表示的数为4

    (1)AB两点间的距离AB=_____,AB两点的中点M表示的数为_____;

    (2)若点N是数轴上一点,且AN两点间的距离AN=5 , 则点N表示的数为_____;

    【拓展运用】如图2 , 已知数轴上有AB两点,分别表示的数为-108 , 点PQ分别从点AB同时出发,沿数轴正方向运动,点P的运动速度为3个单位长度/秒,点Q的运动速度为2个单位长度/秒,设运动时间为tt>0 . 请问PQ两点经过多少秒会相距5个单位长度?

  • 8、将两个大小相同的正方形如图①摆放,重叠部分形成一个小正方形,按照此规律摆下去,得到下面一组图形:

       

    (1)、请填写下表:

    图形编号

    大正方形/个

    2

    _____

    _____

    小正方形/个

    1

    _____

    _____

    (2)、第n个图形中,有大正方形个;有小正方形个;(用含n的代数式表示)
    (3)、在某个图形中,小正方形的个数能刚好比大正方形的个数多2025吗?若能,求出是第几个图案;若不能,请说明理由.
  • 9、按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备购买一批排球和跳绳,某体育用品店排球和跳绳的单价之和为110元,排球的单价比跳绳的单价的5倍少10元.
    (1)、求排球和跳绳的单价各是多少元?
    (2)、某体育用品商店提供AB两种优惠方案(顾客只能选择其中一种方案):

    A方案:买一个排球送一根跳绳;

    B方案:排球和跳绳都按定价的90%付款.

    ①已知要购买排球50个,跳绳xx>50

    若按A方案购买,一共需付款          元;若按B方案购买,一共需付款          元.(用含x的式子表示)

    ②购买多少根跳绳时,AB两种方案所需要的钱数一样多?

  • 10、已知代数式A=a2+4ab2a , 小虎同学在做整式加减运算时,误将“A+B”看成“AB”了,计算的结果是2a2+3ab . 请你帮小虎同学求出正确的代数式B , 并计算“A+B”的结果.
  • 11、观察下列三行数:

    5

    25 ,             

    125 ,                   

    625

    …①

    0

    30

    120

    630

    …②

    10

    50

    250

    1250

    …③

    (1)、第一行的第n个数是______;第二行的第n个数是_____;第三行的第n个数是______;(用含n的式子表示)
    (2)、设abc分别为每一行的第2024个数,求a+b+c的值.
  • 12、已知ab相等,且cd互为相反数,ef互为倒数,求代数式ab2+ef2cd的值.
  • 13、解方程:x2x13=x+32
  • 14、计算:12024÷122+1213×6
  • 15、规定:用m表示大于m的最小整数,例如:23=16=51.5=1;用m表示不大于m的最大整数,例如:23=06=61.5=2;由上可得:(1){6.8}+[6.8]=;(2)如果整数x满足关系式2x+3x=27 , 则x=
  • 16、若方程:2x16=013ax3=0的解互为相反数,则a的值为
  • 17、(九章算术)中有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数,若其意义相反,则分别叫作正数与负数.若前进40米记作+40米,则后退50米记作米.
  • 18、已知mn=3p+q=2 , 则n+2pm2q的值为(     )
    A、-5 B、5 C、-1 D、1
  • 19、下列各数中,哪个是方程x2x=1的解(     )
    A、-1 B、1 C、0 D、2
  • 20、已知单项式2am+3b2abn1是同类项,则mn的值是(     )
    A、8 B、-8 C、-6 D、127
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