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1、若关于x的不等式组 的整数解有且只有一个,则a的取值范围是.
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2、如图,已知 , 则∠BAD=.

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3、已知等腰三角形有一个角为40°,则这个等腰三角形的顶角度数为.
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4、 如图, 在等边△ABC中, BD 是△ABC的角平分线, BD=3, 点E为BD上一点, 将BE绕点B时针旋转60°得BF.当F,E,C三点恰好在同一直线时,连结CF与
DF, 则DF的长为( )
A、 B、 C、3 D、 -
5、 如图, 在△ABC中, ∠ACB=120°, AC=BC=4, 动点D 在线段AB上, 以CD为边在右侧作等腰△CDE, 使∠DCE=120°, DC=EC, 点F为BC边上动点, 连结EF, 则△CEF 周长的最小值为 ( )
A、 B、4 C、 D、 -
6、 如图, 正方形ABCD和长方形 EFGH 的面积相等, 点 E, F分别在边AB, BC上, FG过点D, 连结DH, △DGH的面积为1. 若记AE长为x, CF长为y, 当x, y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是 ( )
A、x+y B、xy C、 D、 -
7、 如图, 在△ABC中, ∠ABC=60°, ∠C=45°, 以点B为圆心, 任意长为半径画弧,分别交BA、BC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点P, 连结BP交AC于点D. 若AB=2, 则CD的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
8、若关于x的不等式组 的解集为x<3,则m的取值范围是 ( )A、m>2 B、m≥2 C、m<2 D、m≤2
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9、 如图, 在△ABC中, AB=AC, AD是角平分线, 且AD=8, BC=12, 点E为AC中点,则DE的值为( )
A、5 B、5.8 C、6 D、6.5 -
10、一天周末,小启和爸爸妈妈在小区公园的秋千上玩耍,如图,秋千的顶端为O处,秋千静止时的起始位置为A处,OA所在直线与地面垂直于M点,当小启两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面0.9m高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别为1.2m和1.6m,且OB=OC=OA,∠BOC=90°.
(1)、△OBD与△COE全等吗?请说明理由;(2)、小启爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的?(3)、秋千静止时A点离地面的高度AM是多少m? -
11、如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC于点E,延长ED和CA,交于点F.
(1)、求证:△ADF是等腰三角形;(2)、若∠F=30°,BD=4,EC=6,求AC的长. -
12、小启和小正在学习《一元一次不等式》这一章节的时候,面对这样一个代数命题:“有两个数a和b,若a>b,则一定有a2>b2”,两人提出了如下问题:(1)、小启说:“这个命题一看就是假命题.”请你帮他们举一个反例说明.(2)、小正说:“这个命题只要加一个条件就正确了,如:有两个数a和b,若a>b>0,则一定有a2>b2.”小启说:“这样一改肯定是真命题,可是不太好证明啊.”请你用所学的知识帮助他们证明这个命题.
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13、已知:如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,CD=BC,点E是AC中点,连接BE、DE、BD.
(1)、求证:△ABC≌△ADC;(2)、若∠BAD=30°,AC=10,求△BDE的面积. -
14、已知点P(2m+4,m-1),试分别根据下列条件,求点P的坐标.(1)、点P在y轴上;(2)、点P在过点A(2,-4)且与x轴平行的直线上;(3)、点P到两坐标轴的距离相等.
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15、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)、作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并写出C1的坐标.(2)、求出△ABC的面积. -
16、解不等式(组):(1)、2x-9>-x;(2)、.
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17、数学社团课上,老师拿出一张Rt△ABC(其中∠ACB=90°,∠A>∠B)的纸片,让同学们课堂上进行折纸操作:第一步,在AB边上找一点D,沿CD向右折叠使A点落在AB边上,铺平;第二步,在AB边上找一点E,沿着CE折叠使CA落在BC边上,铺平;第三步,在AB边上找一点G和BC边上找一点F,沿着GF折叠使B点落在点A处,铺平;若最后测得恰好∠DCE=∠B,则= .

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18、《几何原本》卷2中的几何代数法是将代数定理通过图形实现证明.如图是勾股定理的推广.已知在钝角△ABE中,以其三边向外作正方形,若正方形ABCD的面积为36,J是边AB上靠近点B的三等分点,EJ⊥AB,记正方形AEFG的面积为S1 , 正方形EBIH的面积为S2 , 当∠AEB的度数发生变化时,S1-S2的值为.

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19、在平面直角坐标系中,把点P(3,-2)先向左移动3个单位,再向上移动3个单位后得到的点的坐标是 .
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20、点P(a+2,2a-5)在第四象限,则a的取值范围是.