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1、将一元二次方程化成( , 为常数)的形式,下列方程正确的是( )A、 B、 C、 D、
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2、已知反比例函数的图象经过点 , 则等于( )A、4 B、 C、16 D、
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3、方程的解为 .
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4、如图1,在中, , , , 为射线上一点,连接 , 过作 , 且 , 连接、 .
(1)、求证:;(2)、如图2,若在线段上,连接 , 为中点,为中点,连接 , 求证:;(3)、如图3,若 , 连接 , 求的面积. -
5、如图1,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数交于 , B两点,与x轴交于点C.
(1)、求反比例函数解析式;(2)、P为反比例函数图象上任意一点(不与重合)①过P作交y轴于点Q,若 , 求P点坐标;
②如图2,直线与x轴、y轴分别交于点 , 直线分别与x轴y轴交于 . 试判断是否为定值.若是,求出该值;若不是,请说明理由.
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6、2024年成都世园会吉祥物为“桐妹儿”,核心创意来自中国特有的孑遗植物珙桐(又称鸽子花)和三星堆“青铜神鸟”,寓意和平友好、包容互鉴,富有深刻的文化内涵和巴蜀特色.某商店购进“桐妹儿”的玩偶和钥匙扣,进货价分别为每个66元和59元,准备以每个88元和79元进行销售.(1)、该店铺购进玩偶和钥匙扣共80个,若进货后能全部售出,则可获利1702元,问分别购进玩偶和钥匙扣多少个?(2)、该店铺打算把钥匙扣调价销售,若按原价销售,平均每天可售8个,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2个,将销售价定为每个多少元时,能使钥匙扣平均每天销售利润为288元?
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7、在平面直角坐标系中,点 , 点 , 点 , 点 , 为四边形边上一点.对于点给出如下定义:若 , , 点在x轴下方,点关于原点的对称点为Q,我们称点Q为点P关于点M为直角顶点的“变换点”;则P关于点B为直角顶点的“变换点”坐标为;若直线()上存在点P关于点M为直角顶点的“变换点”,则k的取值范围为 .

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8、如图,在四边形中, , , , 点P是边上一点, , 将线段绕点A旋转,点C的对应点是E,连接 , , 则的最小值为 .

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9、如图1,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点 , 与轴交于点 .
(1)、求该一次函数的解析式;(2)、在轴上有一点 , 直线与反比例函数图象交于点 , 连接 . 求的面积;(3)、如图2,以线段为对角线作正方形 , 点是线段上的一动点,点是线段上的一动点,连接、 , 使 , 当点运动到的三等分点时,求点的坐标. -
10、计算和解方程(1)、计算:;(2)、解方程: .
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11、如图,在中, , 平分 , 按如下步骤作图:第一步,分别以点B,D为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N;第二步,作直线分别交于点E,O,F;第三步,连接 . 若 , , 则的长为 .

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12、如图,中,是斜边上的高, , , 则 .

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13、已知点 , 是反比例函数图象上的两个点, , 则 . (填“”“”或“”)
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14、在平面直角坐标系中,矩形位置如图放置,点A、C分别在x、y轴上,将逆时针旋转到 , 使得点落在x轴的负半轴上,连接 , 交y轴于点D.若 , 则点D的纵坐标是( )
A、 B、 C、 D、 -
15、如图,与是位似图形,位似中心为 , , , 则的面积为( )
A、12 B、16 C、21 D、49 -
16、如图,若D、E分别为中、边上的点,且 , , , , 则的长度为( )
A、 B、 C、 D、4 -
17、反比例函数的图象经过点 , 下列各点在此反比例函数图象上的是( )A、 B、 C、 D、
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18、小明在学习历史时,想到可以用数轴上的点表示年份.由于历史上只有公元1年和公元前1年,没有公元0年,所以他制作了一条没有数0的“历史数轴”,其中公元前的年份表示为负数,如图所示.
(1)、记历史事件发生的年份为 , 历史事件发生的年份为 , 并记这条“历史数轴”上表示数和数的两个点之间的距离为 .①据资料记载:
历史事件:公元前287年,阿基米德诞生;
历史事件:公元前212年,阿基米德逝世;
历史事件:公元前104年,我国古代第一部完整的历法《太初历》颁布实施;
历史事件:公元85年,《太初历》停止使用.
则___________;___________(均用数字填空);
②小明查阅了某初中数学教材中出现过的8位数学家的生卒年份,如下表所示:
数学家
徐光启
伽利略
牛顿
莱布尼兹
布丰
欧拉
高斯
华罗庚
生年
1562
1564
1642
1646
1707
1707
1777
1910
卒年
1633
1642
1727
1716
1788
1783
1855
1985
根据以上数据可知,在公元_________年,这8位数学家中同时在世的人数最多(填写一个年份即可,且不能填写表中已出现过的年份);
(2)、小亮受“历史数轴”启发,也制作了一个有趣的“缺数码的数轴”(2,3,…,9):“数轴”上仍有原点和单位长度,自原点向右,距离原点1,2,3,4,…个单位长度的点表示的数仍为从小到大依次排列的正整数,但每个数中都不包含数码 . 例如,当时,自原点向右,距离原点1,2,3,…,20,…个单位长度的点表示的数依次为1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18,19,30,31,33,….记该“数轴”上表示正数和正数的两个点之间的距离为 .①若 , 则的值为__________;
②若为正整数, , 则__________(用含的式子表示).
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19、已知关于的二次多项式 .(1)、直接写出的值;(2)、若当时,该多项式的值是2,求的值.(其中表示不超过的最大整数,例如 . )
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20、在黑板上先依次写下两个正有理数 , 接下来对进行操作:
如果且 , 则将和依次写在黑板上,作为新的 , 并将原擦掉;如果且 , 则将和依次写在黑板上,作为新的 , 并将原擦掉;以上过程称为一次操作.只要黑板上新的满足 , 就再进行下一次操作;如果新的满足 , 则操作停止.
(1)、如果在黑板上先写下的数是 , 接下来进行几次操作后停止?说明理由:(2)、如果在黑板上先写下的数是 , 则第次操作后,黑板上的两个数依次是_________,__________;(3)、如果在黑板上先写下的是两个真分数 , , 且进行有限次操作后,操作停止,则的所有可能值为__________.