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1、已知: , .(1)、试化简: , 结果用含a、b的式子表示.(2)、若式子的值与字母a的取值无关,求的值.
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2、已知:A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2(a为常数)(1)、当a=时,化简:B﹣2A;(2)、在(1)的条件下,若B﹣2A﹣2C=0,求C;(3)、若A与B的和中不含x2项,求a的值.
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3、数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式的次数为a,常数项为b.(1)、直接写出a、b的值.(2)、数轴上点A、B之间有一动点P(不与A、B重合),若点P对应的数为x,试化简: .
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4、为丰富校园体育生活,某校增设网球兴趣小组,需要采购某品牌网球训练拍30支,网球x筒(x>30).经市场调查了解到该品牌网球拍定价100元/支,网球20元/筒.现有甲、乙两家体育用品商店有如下优惠方案:
甲商店:买一支网球拍送一筒网球;
乙商店:网球拍与网球均按则90%付款,
(1)方案一:到甲商店购买,需要支付 元;方案二:到乙商店购买,需要支付 元(用含x的代数式表示)
(2)若x=100,请通过计算说明学校采用以上哪个方案较为优惠.
(3)若x=100,如果到甲店购买30支球拍(送30筒球),剩余的网球到乙店购买,能更省钱吗?如果可以省钱,请直接写出比方案一省多少钱?
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5、(1)已知 , 若 , 求的值;
(2)已知多项式与 多项式的差中不含有 , 求的值.
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6、计算与化简:(1)、;(2)、;(3)、化简: .
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7、已知代数式 , 当时,该代数式的值为 , 已知当时,该代数式的值为9,试求当时该代数式的值为 .
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8、规定*是一种新的运算符号,且a*b=a2+a×b﹣a+2,例如:2*3=22+2×3﹣2+2=10,请你根据上面的规定可求:1*3*5的值为 .
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9、已知 , , 计算 , 结果按x的降幂排列是 , 它是次项式.
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10、如果两个单项式与的和是一个单项式,那么 .
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11、在数轴上点A表示-2,则与点A相距3个单位长度的点B表示 .
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12、若x、y互为相反数,a、b互为倒数,c的绝对值等于2,则.
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13、已知 , 则的值为( )A、356 B、1 C、3 D、365
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14、当分别取值 , , , …, , 1,2,…,2007,2008,2009时,计算代数式的值,将所得的结果相加,其和等于( )A、-1 B、1 C、0 D、2009
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15、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、下列说法正确的有( )
①一个有理数不是整数就是分数;②负分数不是有理数;③零是最小的数;④零是整数,也是正数.
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
17、下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥ . 其中整式的个数有( )A、7个 B、6个 C、5个 D、4个
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18、下列每对式子中,计算结果相等的一组是( )A、与 B、与 C、与 D、与
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19、有这样一个问题:已知 , 求的值.
小明是这样解答的:∵ ,
∴ ,
∴ , 即 ,
∴ ,
∴ .
根据小明的解答过程,解决以下问题:
(1)、计算: .(2)、已知 .①求的值;
②求的值.
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20、如图,直线分别交直线于点 , 交直线于点 , 且 , 相交于点 , 已知 , .
(1)、求的长;(2)、当时,求的长.