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1、计算:(1)、(2)、
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2、阅读下列材料:进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统,约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制.也就是说,“逢几进一”就是几进制,几进制的基数就是几.为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数.例如:(1101),就是二进制数1101的简单写法,十进制数一般不标注基数,表示这个n进制数从右起,第一位上的数字为c,第二位上的数字为b,第三位上的数字为a.一个数可以表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式.例如十进制数(当时,).同理,二进制数转换为十进制数为: . 一个十进制数转换为n进制数时,把十进制数表示成0,1,2,…,与基数n的幂的乘积之和的形式.例如,将十进制数46转换为三进制数,因为 , 即 , 则 , 所以46转换为三进制数为 . 根据上述材料,把十进制数21转换为二进制数是 .
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3、钟面上5点40分时,时针与分针的夹角的度数是 .
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4、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则的值是 .
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5、如果向东走6米记作米,那么向西走5米记作 米.
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6、初一年级于12月举行了班际篮球赛,6支球队进行单循环比赛(每两队之间都比赛一场),总的比赛场数为( )A、6 B、15 C、18 D、30
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7、如图,这是一个立体图形从三个不同方向看到的平面图形,则这个立体图形可能是( )
A、圆锥 B、圆柱 C、球 D、棱柱 -
8、在有理数2.5, , 1,0,中,最小的数是( )A、0 B、2.5 C、 D、
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9、【情境建模】我们知道“等腰三角形底边上的高、底边上的中线和顶角平分线相互重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向思考:如图1,点D在的边上,给出下列三个条件:平分;; .

【推理论证】(1)由哪两个条件可以判定?用序号写出所有符合条件的情形,并选择其中一种情形,给出证明.
【应用内化】(2)如图2,在中,是的平分线,过A点作的垂线,分别交于点E,F,请用含a,b的代数式表示的长.
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10、小红家的阳台上放置了一个落地晒衣架.如图是该晒衣架的侧面示意图,B、D两点置于地面上,、现将晒衣架完全稳固张开,经测量有 . 立杆、的交点O距离地面 . 若小红的连衣裙挂在衣架上后,总长度达到 , 此时连衣裙是否会碰到地面?请通过计算说明理由.

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11、如图,在中,是边上的高,E是边上一点,交于点M,且 . 求证:是直角三角形.

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12、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为 , , .
(1)、画出关于y轴对称的图形;(2)、直接写出点A,B,C关于x轴的对称点 , , 的坐标. -
13、小刚在计算一个多边形的内角和时,求出结果为 , 老师指出他的计算结果不对.小刚重新检查,发现多数了一条边.这个多边形是几边形?请说明理由.
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14、如下图是由6个边长相等的正方形组合成的图形, .

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15、如图, , 则的度数为 .

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16、如图,、 , , 则的度数为 .

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17、如图,∠B=∠DEF,AB=DE,若要以“ASA”证明△ABC≌△DEF,则还缺条件 .

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18、若等边三角形的边长是 , 则的周长是 .
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19、如图,在中, , , 以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点M、N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长,交于点D.给出以下结论:①是的平分线;②;③点D在线段的垂直平分线上;④ . 其中正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
20、如图,在四边形中, , , , 的度数是( )
A、 B、 C、 D、