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1、半径为6,圆心角度数为的扇形的弧长为( )A、 B、 C、 D、
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2、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值为( )A、 B、6 C、 D、9
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3、下面的四副简笔画是从文化活动中抽象出来的,其中是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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4、下列计算中,结果正确的是( )A、 B、 C、 D、
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5、8的立方根是( )A、4 B、2 C、 D、
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6、如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点 , .(1)、求反比例函数的表达式;(2)、直接写出关于的不等式的解集:___________;(3)、连接 , , 求的面积.
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7、如图,在平面直角坐标系中,顶点为的抛物线交y轴于A点,交x轴于B,C两点(点B在点C的左侧),已知A点坐标为 .(1)、求此抛物线的解析式;(2)、已知点P是抛物线上的一个动点,且位于A,C两点之间,问:当点P运动到什么位置时,的面积最大?并求出此时P点的坐标和的最大面积;(3)、过点B作线段的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与直线相切,请判断抛物线的对称轴与有怎样的位置关系,并给出证明.
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8、在中, , , 点在边上(点不与点 , 点重合),连接并将绕点逆时针旋转得到 .(1)、如图1,连接 .
与的位置关系为 ,与的数量关系是 ;
请用等式表示 , 和的数量关系,并说明理由;
(2)、如图2,将沿翻折,得到 , 连接 , 若的最小值为2,求的长. -
9、为了解学生物理实验操作情况,随机抽取小青和小海两名同学的10次实验得分,并对他们的得分情况从以下两方面整理描述如下:
①操作规范性:
②书写准确性:
小青:1 1 2 2 2 3 1 3 2 1
小海:1 2 2 3 3 3 2 1 2 1
操作规范性和书写准确性的得分统计表:
项目
统计量
学生
操作规范性
书写准确性
平均数
方差
平均数
中位数
小青
4
1.8
a
小海
4
b
2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)、表格中的________,比较和的大小________;(2)、计算表格中b的值;(3)、综合上表的统计量,请你对两名同学的得分进行评价并说明理由;(4)、为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面? -
10、马家窑文化以发达的彩陶著称于世,其陶质坚固,器表细腻,红、黑、白彩共用,彩绘线条流畅细致,图案繁缛多变,形成了绚丽典雅的艺术风格.如图1的彩陶纹样呈现的是三等分圆周,古人用等边三角形三点定位的方法确定圆周的三等分点,这种方法和下面三等分圆周的方法相通.如图2,已知和圆上一点M.作法如图:
以点M为圆心,长为半径,作弧交于A,B两点;
②延长交于点C;
即点A,B,C将的圆周三等分.
(1)、请你依据以上步骤,用不带刻度的直尺和圆规在图2中将的圆周三等分(保留作图痕迹,不写作法);(2)、根据(1)画出的图形,连接 , 若的半径为 , 则的周长为 . -
11、如图,在菱形中,点是边上一点,连接并延长,交对角线于点 , 交边的延长线于点 , 若 , 则的值为 .
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12、如图,点是反比例函数的图象上的一点,过点作轴,垂足为。点为轴上的一点, 连接 , .若的面积为 , 则的值是 .
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13、若是方程的解,则;
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14、如图,入射光线遇到平面镜(轴)上的点后,反射光线交轴于点 , 若光线满足的一次函数关系式为 , 则的值是( )A、 B、 C、 D、
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15、图是物理学中经常使用的型磁铁示意图,其俯视图是( )A、
B、
C、
D、
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16、2025年1月11日,发布了官方 , 累计使用量迅速呈现指数级增长,截至2月9日下载量已超1.1亿次,日活跃用户数最高达4541万,成为全球增速最快、用户规模第二的应用.45410000用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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17、2025的相反数是( )A、2025 B、 C、 D、
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18、用配方法解一元二次方程时,原方程应变形为( )A、 B、 C、 D、
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19、如图1,一个小球以的初速度,在一条足够长且平直的轨道上运动.轨道初段绝对光滑;除段外,剩下轨道粗糙.小球在绝对光滑轨道上不存在阻力;在粗糙轨道上,存在恒定的摩擦力,速度会逐渐减小,直至停止.小球运动过程中,其速度与时间之间的关系如图2所示,其路程与时间之间的关系如图3所示(段是抛物线的一部分).(1)、轨道初段的总长为______;并求出小球在粗糙轨道(图中射线上)运动时,与之间的关系式(不要求写出自变量取值范围).(2)、①若测得小球从开始出发到最终停止,行进的总路程为 , 求抛物线的函数关系式.
②延长线段 , 如果直线与抛物线有且只有一个交点,且直线不与抛物线对称轴平行,则称线段与抛物线光滑连接.请你通过计算和推理判断线段与抛物线是否光滑连接?
(3)、在(2)的条件下,在射线上,是否存在一节长为的轨道段,使得小球在通过该段过程中,所用时间恰好为 . 若存在,请求出这节轨道的起点与点A之间的距离;若不存在,请说明理由. -
20、如图,在中, .(1)、实践与操作:点O在线段上,以O为圆心作 , 恰好过A,C两点,并与线段交于另一点D.小圳在作图时,不小心擦掉了圆心以及部分圆弧,如图所示.请你用尺规作图:作出点O与点D,并补全 .(2)、推理与计算:在(1)的条件下,若 .
①求证:直线是的切线;
②若 , , 求的半径.