• 1、 为了解某校七年级男生的耐力情况,某兴趣小组随机抽取了该年级部分男生的1000m跑成绩,将所得数据进行整理,分成A(3'30"x<3'35")B(3'35"x<3'40")C(3'40"x<3'45")D(3'45"x<3'50")E(3'50"x<3'55")五组,并绘制成如图所示的未完成的频数表与频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值).

    抽取的男生1000m跑成绩频数表

    组别

    频数

    频率

    A

    3

    a

    B

    6

    0.1

    C

    12

    0.2

    D

    b

    c

    E

    15

    0.25

    请根据所给信息,解答下列问题:

    (1)、填空:a=b=c=.
    (2)、补全频数分布直方图.
    (3)、若该校七年级有800名男生,请根据样本估计1000m跑成绩在3'45”(不含3'45”)内的男生人数.
  • 2、 
    (1)、计算:3x+2yx2y2xx2y2.
    (2)、当x=3时,求代数式(2x+1)2(2x5)(2x+5)的值.
  • 3、解方程或方程组.
    (1)、 {3x+y=1,2xy=6.
    (2)、 2x3x+6=12.
  • 4、 如图,将长方形纸片ABCD沿MN折叠得到图1,再沿PM折叠得到图2,已知ABCDAM>DN.

    ①如图1,若EPN=50° , 则AMN的度数为°

    ②如图2,若AMG=kCNM , 则CPM的度数为 °(用含k的代数式表示).

  • 5、 一个圆柱形容器中装有一定量的水,放入若干个大铁球和小铁球后(假设所有球都浸没在水中),水面上升情况如图所示,要使水面高度为21,则可以放入个大铁球和个小铁球.(写出一组符合要求的值即可)

  • 6、 已知x+y=3xy , 则分式3x2xy+3yx+xy+y的值为.
  • 7、 如图,是某市今年连续30天中晴天、阴天、雨天天数的扇形统计图,则晴天有天.

  • 8、 如图,将长方形 ABCD 先向右平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,得到长方形 A'B'C',若 AB=3 ,  BC=6 , 则重合部分的面积为.

  • 9、 如图,正方形 ABCD 与正方形 CEFH 的面积和为 58,点 C 在线段 BE 上,点 H 在线段 CD 上,延长 FH 交 AB 于点 G. 若 BE=10 , 则长方形 BCHG 的面积为(    )

    A、21 B、24 C、34 D、42
  • 10、 近年来,我国新能源汽车产业实现高质量发展. 上图是2018-2023年我国汽车销量和新能源汽车销量折线统计图,则(    )

    A、2018-2023年新能源汽车销量一直保持增长 B、2020-2023年新能源汽车销量的年增长率持续增大 C、2020-2021年新能源汽车销量的年增长率最大 D、2022年新能源汽车销量占当年汽车销量的比例最大
  • 11、 如图,直线 AB, CD 与直线 l 分别交于点 E, F, BEF 的平分线 EG 交 CD 于点 G, FHEG 于点 H. 若 ABCD ,  则(    )

    A、EFG=EGF B、EFH=GFH C、AEG=CFE D、BEH+DFH=100°
  • 12、 《孙子算经》中有这样一道题:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,问几何. 意思是:用一根绳子去量一根木头,绳子剩余4.5尺,将绳子对折再量木头,木头剩余1尺,问木头长多少尺. 设绳子长x尺,木头长y尺,可列出方程组(    )
    A、{xy=4.5,y12x=1. B、{xy=4.5,12xy=1. C、{yx=4.5,2yx=1. D、{yx=4.5,2xy=1.
  • 13、 若ab=2 ,  ab=3 , 则a3b2a2b2+ab3的值为(    )
    A、-12 B、-6 C、12 D、6
  • 14、 下列各式中,运算结果为4a6的是(    )
    A、(2a3)2 B、a3(2a)2 C、2a3+2a3 D、4a6÷a
  • 15、 如图,直线ab被直线c所截,若要使ab , 则需具备条件(    )

    A、1=2 B、3+4=180° C、1=4 D、1+4=180°
  • 16、 要了解某地三个片区共2.7万名初中生的视力情况,某兴趣小组的同学制定了如下调查方案,最合理的是(    )
    A、抽取某一片区的七年级学生进行调查 B、抽取三个片区的九年级学生进行调查 C、抽取某所学校的所有学生进行调查 D、按片区各抽取3所学校,对9所学校的所有学生进行调查
  • 17、 要使分式3x2有意义,则x的取值应满足(    )
    A、x=2 B、x2 C、x=0 D、x0
  • 18、 21=(    )
    A、-2 B、2 C、12 D、12
  • 19、 如图,在平面直角坐标系中,点 A(a,0)B(m,b) , 且 a+4+|b5|=0 , m 是 64 的立方根.

    (1)、 直接写出:点 A,B 的坐标. A ( , 0),B ();
    (2)、 将线段 AB 平移得到线段 CD,点 B 的对应点是点 C(8,0),点 A 的对应点是点 D.

    ① 直接写出点 D 的坐标:(    ▲        ▲    );

    ② 若点 M 在 y 轴上,且三角形 ACM 的面积是 6,求点 M 的坐标;

    (3)、 在(2)的条件下,点 E 在 y 轴负半轴上运动,但不与点 D 重合,写出 BECABEDCE 之间的数量关系,并说明理由.
  • 20、 【概念学习】在平面直角坐标系中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同距点. 如下图中的P(-2,3),Q(3,2)两点即为同距点.

    (1)、【理解概念】如图,写出点A,B,C,D的坐标:A (    ▲        ▲    ),B  (    ▲        ▲    ),C (    ▲        ▲    ),D  (    ▲        ▲    ),判断点B,C,D是否是点A的同距点;
    (2)、【深入探索】若点E(m-1,-1)是点A的同距点,求m的值;
    (3)、【拓展延伸】已知点N(-2,-1),若点F(a,b)为点N的同距点,且点F在第二象限,求出此时a,b之间的关系式.
上一页 654 655 656 657 658 下一页 跳转