• 1、计算79+2792的结果为
  • 2、计算x4x23的结果为
  • 3、不透明的袋子中装有16个球,其中有5个红球、7个绿球、4个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率为
  • 4、如图,在ABCD中,A=60° , 点P从点A出发以3个单位长度每秒的速度沿ADDC的路径移动,点Q从点A出发以1个单位长度每秒的速度由点A向点B移动.点P到达C点或点Q到达B点时,点P,Q均停止移动.若AB=6AD=9 , 连接PQCPCQ . 有下列结论:①点P可以到达C点;②BQC的面积可以为938;③至少有两个时刻,PQC的面积为2738 . 其中,正确结论的个数是(     )

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 5、如图,已知ABC和正方形AECDB=36° , 把ABC绕点A旋转得到AFG , 点B,C的对应点分别是点F,G,当点G在AE的延长线上时,BCAB分别交FG于点M,N,ANF的大小为(     )

    A、69° B、99° C、81° D、121°
  • 6、如图,在ABCD中,以点D为圆心,小于线段DA长为半径画弧交边DA于E点,以点B为圆心,线段DE长为半径画弧,分别交边ABBC于点F,G,连接EFCE , 连接BDEG交于点O,则下列结论一定正确的是(     )

    A、EFBD B、AF=DE C、EO=GO D、AFE=DEC
  • 7、计算3x212x24的结果等于(     ).
    A、3 B、3x2 C、3 D、3x+2
  • 8、我国古代数学著作《九章算术》记载了一道“牛马问题”:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价.一马、二牛价不满一万,如半牛之价.问牛、马价各几何.”其大意为:现有两匹马加一头牛的价格超过10000钱(钱为古代货币单位),超过的部分正好是半匹马的价格;一匹马加上二头牛的价格则不到10000钱,不足部分正好是半头牛的价格,求一匹马、一头牛各多少钱?设一匹马的价格为x钱,一头牛的价格为y钱,那么可以列方程组为(     )
    A、2x+y=10000+x2x+2y=10000y2 B、2x+y=10000x2x+2y=10000+y2 C、x+2y=10000+x2x+2y=10000y2 D、2x+y=10000+x22x+y=10000y2
  • 9、若点A3,y1B2,y2C3,y3都在反比例函数y=32x的图象上,则y1y2y3的大小关系是(     )
    A、y1<y2<y3 B、y3<y1<y2 C、y2<y1<y3 D、y2<y3<y1
  • 10、sin30°3tan30°的值等于(     )
    A、12 B、33 C、12 D、33
  • 11、将20260000用科学记数法表示应为(     )
    A、0.2026×108 B、2.026×107 C、20.26×106 D、2026×104
  • 12、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、如图是一个由6个大小相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、计算32的结果等于(     )
    A、6 B、9 C、6 D、9
  • 15、“数学区别于其他学科最主要的特征是抽象和思维”.几何学习尤其需要我们从复杂的问题中进行抽象,形成一些基本模型,用类比等方法进行探究,以解决新的问题.综合实践课上,李老师以“发现-探究-拓展”的形式,培养学生数学思想,训练学生数学思维,以下是李老师的课堂主题展示:

    (1)如图,在等腰ABC中,AC=BC , 点D为线段AB上的一动点(点D不与A,B重合),以CD为边作等腰CDECD=CEACB=DCE=α , 连接BE . 解答下列问题:

    【观察发现】

    ①如图1,小明发现当α=90°时,线段AD=BEADBE , 请说明理由.

    【类比探究】

    ②如图2,当α=60°时,试探究线段ACBE的位置关系,并说明理由.

    【拓展延伸】

    (2)如图3,ABC中,ACB=120°CA=CB , 点P为ABC内一点,APC=120°CP=3AP=6 , 请直接写出BP的长.(温馨提示:顶角为120的等腰三角形三边之比为1:1:3

  • 16、我们定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“梦想解”.例如:已知方程2x3=1与不等式x+3>0 , 当x=2时,2×23=12+3=5>0同时成立,则称x=2是方程2x3=1和不等式x+3>0的“梦想解”.
    (1)、方程x+2=3与不等式2x+14的“梦想解”是______;
    (2)、已知①x12>32 , ②2x+3<4 , ③x12<3 , 则方程2x+3=1的解是它与不等式______的“梦想解”;(填序号)
    (3)、若关于x,y的二元一次方程组3x2y=m+22xy=m55x+y1有“梦想解”,求m的取值范围.
  • 17、如图,在ABC中,AB=ACDCA延长线上一点,DEBC于点E , 交AB于点F

       

    (1)、求证:ADF是等腰三角形;
    (2)、如图,过点AAH垂直DE于点H , 若AF=BF=5BE=3 . 求线段DE的长.
  • 18、某中学为加强学生体育锻炼,购置相同的篮球、相同的足球若干个.若购买篮球20个,足球15个共需4000元;若购买篮球10个,足球20个共需3000元.
    (1)、求每个篮球、足球分别为多少元?
    (2)、该中学购买篮球、足球共40个,若购买篮球、足球的总费用低于4400元,求至少购买足球多少个?
  • 19、如图,在边长为单位1的正方形网格中,ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:

    (1)、画出ABC关于坐标原点的中心对称三角形A1B1C1 , 并写出A1B1C1写的坐标.
    (2)、算出ABC的面积.
  • 20、解不等式组:4x2x+2x+5<3x+1 , 并在数轴上表示出解集.
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