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1、如图1,在平面直角坐标系中,点 , 的坐标分别是和 , 连接 , 以线段为边向右侧作菱形 , 且 , 点在轴上.
(1)、填空:点的坐标为 , 度.(2)、连接 , 点是线段上一动点,点在轴上,且 . 过点作的平行线,过点作的平行线,两线相交于点 .①如图2,当时,求的长度;
②求证:四边形是菱形.
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2、图1是浙江某高科技公司生产的一款高清球机,它能进行全方位监控与拍摄,夜间的监控距离为 . 图2中,射线 , 是两条相交的公路, , 将图1的球机安装在公路上的A处, .
(1)、求该球机夜间在公路上所能监控到的部分的长度;(2)、将该球机安装到A处右侧多少距离外,夜间将监控不到公路上的事物? -
3、如图,在中,对角线与相交于点 , .
(1)、求证:;(2)、若 , 求的面积. -
4、已知某正多边形的一个内角比与它相邻外角的4倍还多 .(1)、求这个正多边形一个内角的度数;(2)、求这个正多边形的内角和.
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5、计算:(1)、(2)、
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6、若点在函数的函数图象上,则 .
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7、若 , 则的值为 .
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8、如图,已知长方形中, , , 点E为AD的中点,若点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动.同时,点Q在线段BC上由点C向点B运动,若与全等,则点Q的运动速度是( )
A、6或 B、2或6 C、2或 D、2或 -
9、在中, , 如果 , , 那么的长是( ).A、10 B、 C、10或 D、7
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10、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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11、已知抛物线过和 .
(1)、与之间的数量关系是_____;(2)、若该抛物线开口向下,当时,抛物线的最高点为 , 最低点为 , 点的纵坐标为 , 求点和点的坐标;(3)、对于该抛物线上的两点 , , 设 , 当时,均有 , 请直接写出的取值范围;(4)、在(2)的条件下,抛物线与轴交于点 , 与轴交于点 , 点是抛物线上对称轴右侧的一点,过点作轴的平行线交直线于点 , 过点分别作轴的平行线交抛物线的对称轴于点 . 过点作的平行线交轴于点 , 当四边形在直线 , 直线之间的部分的面积恰好是四边形面积的一半时,请直接写出点的横坐标的值. -
12、
【情境】
在纸片折叠的过程中,我们可以发现很多有趣的结论,而这些结论均可借助相应的数学知识予以解释.在数学活动课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题展开探究性数学实践活动.每位同学选取相同的矩形纸片 , 其中 , .
【操作】

(1)如图1,对折矩形纸片 , 使点与点重合,展开纸片,产生折痕;再过点所在直线折叠纸片,使点落在折痕上的点处,连接 .
①的长为_____;
②求的度数;
(2)如图2,沿过点的直线折叠矩形纸片 , 使点落在边上的点处,折痕交边于点 , 请在图2中利用尺规作图作出折痕(保留作图痕迹,不写作法);
【应用】
(3)沿过点的直线折叠矩形纸片 , 折痕为 , 交边于点 . 若点落在处,当的长度最小时,求的长;
【拓展】
(4)如图3,若点在边上,且 . 将矩形纸片沿折叠,使恰好落在直线上,点A,D的对应点分别为点 , , 嘉琪认为所在的直线恰好经过点 , 请通过计算判断嘉琪的说法是否正确.
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13、动物园内的一条公路如图1所示,园内有观光班车,每隔10分钟有一辆班车从入口处发车,沿该公路开往熊猫馆,途中停靠海洋馆(上下车时间忽略不计).张明假期到动物园游玩,到达入口处,发现班车发车时间还没到,于是沿该公路步行30分钟后到达海洋馆,张明与班车离入口处的路程(米)与时间(分)的函数关系如图2所示.(每一班车速度均相同,张明步行速度不变)

(1)、求张明步行的速度.(2)、求第一辆班车离入口处的路程(米)与时间(分)的函数表达式.(3)、张明在海洋馆游玩35分钟后,步行前往熊猫馆,则途中从他后方开来的班车追上他时,他距离熊猫馆还有多少米? -
14、某公园有一个圆形草坪,圆心为 , 半径为3米.公园内一条笔直的小路穿过草坪,与草坪边缘交于A、B两点,圆心到小路的距离为2.2米.有一辆遥控玩具车从点开始出发,沿草坪边缘以每秒的速度顺时针行驶一圈,设运动时间为秒.
(1)、求的长;(2)、当秒时,求此时玩具车到小路的距离;(3)、点是小路上的一点,连接 , 米,若玩具车所在位置看作点 , 连接 , 当恰好与草坪边缘相切时,直接写出此时玩具车行驶的路程.(参考数据: , , )
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15、人工智能作为引领未来的战略性技术,正深刻影响着社会发展.为紧跟时代步伐,某校举办了“灵动数据”信息技术知识竞赛.赛后,学校随机抽取了部分学生的竞赛成绩(满分100分)作为样本进行统计分析,根据测试成绩分成四组( , , , ),并绘制了如下不完整的统计图.

根据以上信息解决下列问题:
(1)、本次共抽取了_____名学生的竞赛成绩,请补全频数分布直方图:(2)、本次调查的学生竞赛成绩的中位数落在_____组内(填、、或);(3)、若竞赛成绩在80分及以上可获得“灵动技术小达人”称号,请估计全校2000名学生中获得该称号的人数;(4)、学校决定从组同学中随机选择两名同学参加进一步技术培训,若组同学中有2男3女,请用画树状图或列表的方法求出所选的两位同学恰为一男一女的概率. -
16、如图1,油纸伞有着逾千年的历史,被列入国家非物质文化遗产名录.如图2,伞圈沿着伞柄滑动时,伞柄始终平分同一平面内两条伞骨所成的 , 伞骨 , 的 , 点固定不动,且到点的距离满足 .
(1)、求证:;(2)、如图3,当油纸伞撑开时,伞的边缘与点在同一直线上,且伞圈到点的距离 , 伞面宽 , 若点恰好是的中点,求伞骨的长. -
17、在数学课上,老师出了一道题目,并展示了嘉嘉的解题过程.
化简:
原式……第一步
……第二步
……第三步
……第四步
(1)、嘉嘉的解题步骤中所有错误步骤是:_____;(2)、请写出正确的解答过程,并从2, , 1这三个数中选取一个合适的数代入化简结果中求值. -
18、根据如图所示的运算程序,回答下列问题.
(1)、若输入 , 计算输出的值;(2)、若输出的 , 求输入的最大整数的值. -
19、如图,在平面直角坐标系中,双曲线阶梯的所有线段均与轴平行或垂直,且满足 , 点A,C,E,G均在双曲线的一支上.若点的坐标为 , 则第三级阶梯的高 .

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20、如图,和如图所示放置,当为等腰三角形时,的长为 .
