• 1、化简求值:
    (1)、3n-5n+(3n-1) , 其中n=-2
    (2)、-3(x2+y2)--3xy-2(x2-y2) , 其中x=-1y=2
  • 2、将下列各数填入相应的大括号内.

    1153911023196π0.432

    有理数:{                                               …};

    无理数:{                                               …};

    正实数:{                                               …};

    实数:{                                                      …};

  • 3、计算:
    (1)、(1)20248×322+(5)
    (2)、81+273+232
  • 4、某市煤气费的收费标准为:每月用煤气若不超过30m3 , 按每立方米2.2元收费;若超过30m3 , 则超过部分按每立方米2.6元收费.已知某住户某个月用煤气xm3x>30 , 则该住户应交煤气费元.
  • 5、已知当x为1,2,4时,代数式ax+b的值分别为m,1,n,则2m+n的值为
  • 6、代数式3a2b+2ab+a1次多项式,它的常数项是
  • 7、温州奥体中心主体育场是第19届杭州亚运会足球项目比赛场馆之一,其建筑面积约为70500平方米.数据70500用科学记数法表示为(     )

       

    A、0.705×104 B、7.05×104 C、70.5×103 D、705×102
  • 8、如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6CD=1

    (1)、求BC的长;
    (2)、若AE:EC=1:3 , 求EC的长.
  • 9、如图,反比例函数y1=kx与一次函数y2=mx+1的图像在第一象限交于点A3,4 , 点B位于第一象限,且是反比例函数图象上一点,BCx轴于点C , 交一次函数的图象于点D , 连接AB

    (1)、k=m=
    (2)、当OC=6时,求ABD的面积;
    (3)、当y1>y2时,直接写出自变量x的取值范围.
  • 10、如图,在矩形ABCD中,AB=8AD=12 . 点P沿折线ABBC运动,在DP上总有点Q满足AQD=90° , 则CQ的最小值为(       )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 11、在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.

    【提出问题】三个有理数abc满足abc>0 , 求aa+bb+cc的值.

    【解决问题】

    解:由题意,得a  b  c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.

    abc都是正数,即a>0b>0c>0时,则aa+bb+cc=aa+bb+cc=1+1+1=3

    ②当abc中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设a>0b<0c<0 , 则aa+bb+cc=aa+bb+cc=1+1+1=1

    综上所述,aa+bb+cc的值为31

    【探究拓展】请根据上面的解题思路解答下面的问题:

    (1)、填空:

    ①当a=5b=0时,则a+b的值为

    ②已知abc是有理数,当ab=ab时,则aa+bb的值为

    (2)、已知abc是有理数,当abc<0时,求aa+bb+cc的值;
    (3)、已知abc是有理数,a+b+c=0abc<0 , 求b+ca+c+ab+a+bc的值.
  • 12、七年级新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在课桌桌面上,小英对其高度进行了测量,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:

    (1)、每本数学课本的厚度是___________厘米;
    (2)、若课本数为x(本),整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度为___________厘米;(用含x的代数式表示)
    (3)、若课本数x=50 , 则整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度.
  • 13、观察下列三行数,并解答后面的问题:

    -2

    4

    -6

    8

    -10

    1

    -2

    3

    -4

    5

    0

    -3

    2

    -5

    4

    (1)、根据第行数的规律,写出其中第6个数为___________;第n个数为___________;
    (2)、根据排列规律,分别写出上面三行数的第7个数,并计算这三个数的和;
    (3)、设xyz分别表示第行数的第2025个数,求出x+y+z的值.
  • 14、【问题背景】“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,应用极为广泛.例如:已知2xy=1 , 求代数式2024+2xy的值;解:当2xy=1时,原式=2024+1=2025

    【尝试运用】

    (1)、已知x22y=4 , 求3x22y21的值;
    (2)、已知x+2y3=0x2y+5=0 , 求x+2yx2y+10的值.
  • 15、已知有理数ab , 其中数a在如图所示的数轴上对应点Mb是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为4.

    (1)、a=__________b=___________;
    (2)、写出大于-3.5的所有负整数;
    (3)、在数轴上标出表示的数:-3.5 , 0,ab的点,并用“<”将这些数连接起来.
  • 16、计算:
    (1)、13++207+16
    (2)、131416×12
    (3)、128÷2×12
    (4)、24×145+32÷12
  • 17、将下列各数填入相应的集合内:(只填序号)

    3.14    ②-3     ③313   ④0 2.5   ⑥-(-2)   ⑦1311   ⑧-20

    正数集合:{___________…}

    负数集合:{___________…}

    整数集合:{___________…}

    负整数集合:{___________…}

    非负有理数集合:{___________…}

  • 18、下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第10个图案由个基础图形组成,……,第n个图案由个基础图形组成.

  • 19、在滨江公园的小道上,若萌萌向前走10m表示+10m , 则向后走5m表示m
  • 20、用四舍五入法对2.516789取近似值(精确到百分位),结果可得
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