相关试卷
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.2单项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.7整式的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---基础篇
-
1、如图,已知AD∥BC, ∠A=∠DCB,点E是线段AD上的一点, 的平分线与 的平分线相交于点F,连接CE.
(1)、证明: AB∥CD;(2)、已知三角形的三内角之和为180°, ∠ECB=80°,求∠F的大小. -
2、已知点P(3m+2,5-m),根据下列条件求点P的坐标.(1)、点P在x轴上;(2)、点P的横坐标比纵坐标小4:(3)、点P在第二、四象限的角平分线上;(4)、点P到x轴的距离为3.
-
3、 8块同样大小的正方形方砖的面积之和是 试求出一块方砖的周长.
-
4、在如图所示的平面直角坐标系中描出下面六个点: A(0, 4) , B(-4, 0) , C(3, - 5) , D(-3, - 5) , E(3, 5) , F (2, 0) .
(1)、到原点O的距离为4的点 ▲ , 点E到y轴的距离是 ▲ ;(2)、将点F向左平移5个单位长度,再向下平移5个单位长度,它与点重合;(3)、连接CD,则直线CD与x轴的位置关系是. -
5、计算:(1)、(2)、
-
6、 如图,数轴上有A,B,C三点,表示1和 的点分别为A,B,点B到点A的距离与点C到原点O的距离相等. 设A,B,C三点表示的三个数之和p=.

-
7、 已知2a-1的平方根是±3, 3a+b-1的算术平方根是4,那么a-2b的平方根是.
-
8、 命题“正数的平方根的和为零”,写成“如果……,那么……”是.
-
9、 如图,W对应的有序实数对为(2,4),有一个英文单词的字母,按顺序对应图中的有序实数对,分别为(6,2),(1,1),(6,3),(1,2),(5,3),则这个英文单词为.

-
10、 制作一个表面积为18dm2正方体纸盒,这个正方体棱长是dm.
-
11、 如图,直线a, b分别与△ABC的边相交,且a∥AC, b∥BC,根据图中标示的角度,可知∠C的度数为( )
A、30° B、40° C、50° D、60° -
12、 如图,若点E的坐标为(-2,0),点G的坐标为(1,1),则点F的坐标为( )
A、(1,-2) B、(2,-2) C、(2,-1) D、(1,-1) -
13、 为了增强学生体质,感受中国的传统文化,某学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引入阳光特色大课间. 如图,这是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,王聪把它抽象成如图所示的数学问题:已知ABCD, ∠EAB=78°∠ECD =112°,则∠AEC的度数为( )
A、22° B、24° C、32° D、34° -
14、 如图,已知直线ABCD,直线l与直线AB、CD相交于点,E、F,将l绕点E逆时针旋转40°后,与直线AB相交于点G,若∠GEC=80°,那么∠GFE=( )
A、60° B、50° C、40° D、30° -
15、 若 则下列关于m的范围正确的是( )A、7<m<8 B、3<m<4 C、2<m<3 D、1<m<2
-
16、 如图,三角形OAB的顶点B坐标为(4,0),把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE. 如果CB=1,那么OE的长为( )
A、3 B、5 C、6 D、7 -
17、 如图,下列结论正确的是( )
A、∠3与 ∠4是邻补角 B、∠1与 ∠4是同位角 C、∠2与 ∠3是同旁内角 D、∠1与 ∠5是内错角 -
18、综合与实践
在学习完特殊的平行四边形之后,老师在数学活动课上展示了下面一道与平行四边形有关的折叠题:



【问题情境】
如图1,将矩形纸片沿直线折叠,使得点C与点A重合,点D落在点的位置,连接 , , , 线段交于点O.
【独立思考】
(1)是 三角形(按边分类);
【实践探究】
(2)请判断四边形的形状,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图2,矩形纸片 , , , 若点M为射线上一点,将沿着直线折叠,折叠后点B的对应点为 , 当点恰好落在的垂直平分线上时,请直接写出的长.
-
19、【初识图形】

(1)如图1, , 分别为正方形的边和边上的点,连接 , , 且 . 则 ;
(2)如图2,矩形中,点 , 分别在边 , 上,连接 , , 且 , , , 求的值;
【类比探究】
(3)如图3,中, , 分别为 , 边上的点, , , 为的中点,连接 , 作交于点 , 交于点 . 直接写出的长为 .

-
20、如图,在锐角三角形中,边 , 高 , 矩形的顶点 , 分别在 , 上, , 在上,与交于点 .
(1)、试说明:;(2)、若矩形是正方形,求的长;