相关试卷
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.2单项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.7整式的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---基础篇
-
1、把多项式按字母降幂排列为 .
-
2、与8的和小于6,用不等式表示为 .
-
3、计算: .
-
4、以下各题的结论正确的是( )
①如果 , 那么;②如果 , , 那么;③如果 , 那么;④如果 , 那么 .
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、某企业产品换代升级,决定购买台新设备,现有A,B两种型号,A型每台万元,B型每台万元,经预算,该企业购买设备的资金不高于万元.则该企业的购买方案有( )A、4种 B、3种 C、2种 D、1种
-
6、若 , 则( )A、5 B、10 C、25 D、50
-
7、已知关于的二元一次方程组则的值是( )A、2 B、3 C、4 D、
-
8、若是关于的二元一次方程的一个解,则的值为( )A、2 B、 C、1 D、4
-
9、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、如图,在中, , BD平分 , 若 .
(1)、求证:;(2)、如图2,将绕点B旋转得到(点A的对应点 , 点D的对应点),直线与直线交于点E,求的值;(3)、在(2)条件下,连接BE,当BE最大时,求的面积. -
11、如图,在中, , , D是边上一点,且 , E是延长线上一点,连接交于F,若 , 则的面积为 .

-
12、如图,菱形与反比例函数的图象交于A,B两点, , 边交x轴于点D,则 .

-
13、若a,b是一元二次方程的两根,则 .
-
14、已知 , 则的值为 .
-
15、如图,直线与反比例函数图象交于 , B两点.
(1)、求点坐标及反比例函数表达式;(2)、点是点右侧反比例函数图象上的一动点,过点作垂线,交反比例函数图象于点(异于点),连接 . 过点作的平行线交反比例函数图象于点 , 连接 , 当面积为时,求直线表达式;(3)、取中点 , 连接 , 求的最小值. -
16、九年级(3)班数学探究小组在学习了《利用相似三角形测高》后,打算利用所学知识测量学校旗杆的高度.如图,标杆 , 两杆之间的距离 , E,G,B成一线;从G处退行到H处,人的眼睛贴着地面观察A点,A,F,H三点也成一线;从E处退行到C点,从C观察A点,A,D,C三点也成一线,求的值和旗杆的高度.

-
17、“作学习的主人,作生活的能手”,在成都七中一年一度的学生生活技能活动中,全体学生参加包粽子的体验活动.随机调查了部分学生,对他们每个人包粽子的平均时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.
等级
时长t(单位:分钟)
人数
所占百分比
A
4
x
B
C
D

根据图表信息,解答下列问题:
(1)、本次调查的学生总人数为______,表中x的值为______;(2)、该校共有名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)、本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率. -
18、在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).
(1)画出△ABC关于轴对称的△A1B1C1;
(2)以M点为位似中心,在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2 , 使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2:1.

-
19、按要求完成下列各题:(1)、;(2)、先化简,再求值: , 其中a是方程的解.
-
20、如图,中, , , 以点A为圆心,AB为半径画弧交边于另一点D.分别以点B和D为圆心,大于为半径画弧交于F点,连接直线交边于点E.若 , 则的值为 .
