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1、计算: .
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2、如图,已知 , D为线段AB上一点,C为线段AB的中点.已知 , 则线段CD的长为 .

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3、滑雪运动可以强身健体、释放压力,给人的身体带来多维度的积极影响.周末,小张的爸爸出发去某国际滑雪场滑雪,他打开导航发现从家到滑雪场的直线距离只有 , 但导航提供的三条可选路线长度却分别为 , , , 能解释这一现象的数学知识是 .

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4、如果 , 那么和成比例关系.
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5、写出绝对值小于2的一个有理数: .
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6、将图①中的正方形剪开得到图②,图②中共有4个正方形;将图②中的一个正方形剪开得到图③,图③中共有7个正方形;将图③中的一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形.如此下去,则第几个图形共有2026个正方形( )
A、676 B、675 C、6069 D、6071 -
7、某生产商生产的紫砂茶具,每套茶具中1把茶壶配2只茶杯,用黏土可制作2把茶壶或5只茶杯,现在要用黏土制作茶具.若设用黏土制作茶杯,为使得茶壶与茶杯刚好配套,则可列方程为( )A、 B、 C、 D、
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8、如果那么根据等式的性质,下列变形正确的是( )A、 B、 C、 D、
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9、在飘着墨香的书院门,书法家写毛笔字时,笔尖(可看作一个点)在纸上移动形成笔画.这一现象符合哪一个数学原理( )A、点动成线 B、线动成面 C、面动成体 D、面面相交成线
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10、单项式的次数是( )A、5 B、4 C、3 D、2
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11、计算的值为( )A、 B、2 C、 D、
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12、月日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年阅兵仪式在天安门广场上庄严举行,来自江西景德镇的架“江西制造”直升机格外引人注目.若某架“江西制造”直升机上升记作 , 则下降应记作( )
A、 B、 C、 D、 -
13、
信息1
小刚和小颖两家人分别开车匀速行驶在笔直的高速公路上(如图),小颖家车的速度是千米/时,小刚家车的速度是小颖家车的速度的倍,将车看成点,高速公路看成直线,得到图的示意图,甲表示小刚家的车,乙表示小颖家的车.
信息2
某时刻乙车在甲车前方千米,此时小刚看到自己手表,显示的时间如图中表盘所示,时针和分针在转动的过程中形成的角是 , 表带所在直线为 .
根据以上信息回答问题:
(1)、小刚看表时,为 ;(2)、①经过 小时,甲车追上乙车;②甲车刚追上乙车时,此时为 ;(3)、①在表盘中分针每分钟转过 , 时针每分钟转过 ;②从小刚看表时刻开始,到甲车追上乙车时这段时间之内,求经过多少分钟后,的度数是?
(4)、小刚根据时针和分针的启示,做了一个类似的装置(如图),该装置的“表带”所在直线是 , 指针和在转动过程中保持 , 指针始终平分 , 指针从图所示位置(和射线重合)以每秒顺时针开始旋转,经过秒后(),转到图位置时,小刚记下此时 , 继续转动秒(),当转到图位置时,小刚记下此时 , 请问是否存在某一时刻的值,使 . 若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. -
14、《庄子∙天下》:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是说:一尺长的木棍,每天截掉一半,永远也截不完.我国智慧的古代人在两千多年前就有了数学极限思想,探究课上,同学们运用此数学思想研究下列问题.“聪慧组”的同学将一个边长为1的正方形纸片分割成若干个部分,并用数形结合的思想解决下列问题:(1)、请按照“聪慧组”同学的思路填空:
;
;
________;
猜想: ;
(2)、为了证明“聪慧组”同学得到的结论,“明辨组”的同学采用了以下方法进行证明,请将证明过程补充完整.
设
则
即
化简得
得:
即___________;
(3)、通过阅读,你一定学到了多种解决问题的方法.①请计算的值.
②请选择“聪慧组”的作图法或“明辨组”的代数法进行计算:(只选一种解法,若选择作图,请标注出各部分图形的面积,下图是边长为的正方形)

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15、如图,长为 , 宽为()的大长方形被分割成小块,除阴影 , 外,其余块是形状、大小完全相同的小长方形.其较短一边长为().
(1)、从图中可知,这块完全相同的小长方形中,每块小长方形较长边的长是 (用含的代数式表示);(2)、分别求出阴影 , 的周长(用含 , 的代数式表示)(3)、当时,求出阴影与阴影的周长差. -
16、2024年2月下旬,我省各地中小学陆续正常开学.开学之际,学生对书包的需求量增加.某班数学兴趣小组对某商场进行调研后了解到如下信息:
信息一
信息二
商场从厂家购进A、B两款书包,其中A款书包7个,B款书包5个,共付款650元,已知每个B款书包的进价比每个A款书包贵10元.
商场将B款书包按信息一中的进价提高后标价,实际销售时再打折出售,此时每个B款书包仍可获利 .
(1)、求每个A款书包和B款书包的进价;(2)、在信息二中,B款书包实际销售时打多少折出售? -
17、下面是晓彬同学进行整式的加减的过程,请认真阅读并完成相应任务.
第一步
第二步
第三步
(1)、以上步骤第一步是进行 , 依据是;(2)、以上步骤第步开始出现错误;(3)、请你进行正确化简,并求当 , 时,式子的值. -
18、如图, , 平分 , 平分 , 求 的度数.

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19、(1)计算:;
(2)解方程: .
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20、若互为相反数,互为倒数,的绝对值为4,则的值为 .