相关试卷
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.2单项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.7整式的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---基础篇
-
1、因式分解 .
-
2、若 , , , 则的值是( )A、1 B、2 C、3 D、4
-
3、如图,将两张边长分别为6和5的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边、的长度分别为m、n . 设图①中阴影部分面积为 , 图②中阴影部分面积为 , 当时,的值为( )
A、6 B、15 C、18 D、30 -
4、用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为a、b , )拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积为81,中间空缺的小正方形的面积为9,那么下列关系式中不正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
5、下列各式可以利用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、
-
6、人类使用密码的历史悠久,有一种利用“因式分解”法生成的密码方便记忆:先将确定的多项式分解因式,再对因式赋值生成正整数或0的因式码,将因式码进行排列就可以形成密码.小安按这种方式将多项式因式分解后,取自己的年龄14作为x的值,设置了一个密码,他设置的密码可能是( )A、101214 B、101410 C、141212 D、121416
-
7、下列选项中,因式分解正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
8、近年来,我国基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破.比如,我国科研团队在小尺寸晶体管研究方面取得重大突破,制备出亚1nm(纳米)栅极长度的晶体管,其物理栅长为 . 数据用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
-
9、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、设的平均数,即 , 则方差 , 它反映了这组数的波动性.(1)、求证:对任意实数的方差相同;(2)、求证:;(3)、以下是我校初三(1)班 10 位同学的身高(单位:厘米):169,172,163,173,175,168,170,167,170,171,计算这组数的方差.
-
11、为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如图所示的统计图表:
甲、乙射击成绩统计表
平均数
中位数
方差
命中10环的次数
甲
7
0
乙
1
(1)、请补全图表(请直接在表中填空和补全折线图);(2)、如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?说明你的理由;(3)、如果希望(2)中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么? -
12、为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,某班级举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图所示的统计图:
(1)、填写下列表格中的数据:平均数/分
中位数/分
众数/分
方差
甲
90
b
93
乙
a
87.5
c
a= , b= , c=;
(2)、从平均数、方差的角度看,哪位同学的成绩比较稳定;(3)、从中位数、众数、方差的角度看,选择哪位同学参加知识竞赛比较好,请说明理由. -
13、为了解八年级学生的体质健康状况,某校对八年级(10)班43名同学进行了体质检测(满分10分,最低5分),并按照性别把成绩整理成如图所示的统计图表:

八年级(10)班体质检测成绩分析表
平均数
中位数
众数
男生
7.48
7
c
女生
a
b
7
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、求八年级(10)班的女生人数;(2)、根据统计图可知a= , b= , c=;(3)、若该校八年级一共有430人,估计得分在8分及8分以上的人数共有多少人? -
14、王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活率都是98%,现已挂果,经济效益初步显现.为了分析收成情况,他分别从两山上各随意采摘了4棵树上的杨梅,每棵产量的折线统计图如图所示.
(1)、填表:对象
甲山
40
38
乙山
(2)、根据甲、乙两山样本的平均数,估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;(3)、根据样本数据的方差与平均数,计算说明哪个山上的杨梅产量较稳定;(4)、在图中画出箱线图,并根据箱线图分析两山杨梅产量情况.
-
15、为了让青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼.某校启动了“阳光体育”短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示:

请根据图中信息,解答以下问题:
(1)、请根据图中信息,补全下面的表格:次数
1
2
3
4
5
小明
13.3
13.4
13.3
▲
13.3
小亮
13.2
▲
13.1
13.5
13.3
(2)、分别写出他们的中位数和众数;(3)、分别计算他们的平均数和方差,你将分别给予他们怎样的建议? -
16、为了了解中学生的体能状况,某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后,分成5组,并绘成了如图所示的频数直方图(图中数据含最低值不含最高值).

其中前4个小组的频率依次为0.04,0.12,0.4,0.28.
(1)、第4组的频数是多少?(2)、第5组的频率是多少?(3)、哪一组的频数最大?(4)、补全频数直方图. -
17、3月份在某医院出生的20名新生婴儿的体重(单位:kg)如下:
4.7,2.9,3.2,3.5,3.8,3.4,2.8,3.3,4.0,4.5,3.6,4.8,4.3,3.6,3.4,3.5,3.6,3.5,3.7,3.7.
(1)、求这组数据的最大值与最小值的差;(2)、若以0.4 kg为组距,对这组数据进行分组,制作了如下的频数分布表(不完整),请补充完整.频数分布表
组别(kg)
划记
频数
3.55~3.95
正一
6
合计
20
-
18、某商场招聘一名员工,现有甲、乙两人竞聘,通过计算机、语言和商品知识三项测试,他们各自成绩(百分制)如下表所示:
应试者
计算机
语言
商品知识
甲
70
50
80
乙
90
75
45
若商场需要招聘销售人员,对计算机、语言和商品知识分别赋权2∶3∶5,分别计算两名应聘者的测试成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?
-
19、一组数据由5个整数组成,已知中位数是10,唯一众数是12,则这组数据和的最大值可能是 .
-
20、一组数据75,70, , 80,它的平均数是75,这组数据的方差是 .