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1、在数轴上,点A,B表示的数分别是-8,16.点 P以2个单位长度/秒的速度从A 出发沿数轴向右运动,同时点Q 以3个单位长度/秒的速度从点B 出发沿数轴在B,A之间往返运动.当点P到达点B 时,点Q 表示的数是.
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2、计算 的值为.
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3、已知|a|=3, |b|=2,且|a-b|=b-a,则 .
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4、已知a, b互为相反数, c, d互为倒数,|n|=6,那么 n的值为.
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5、在数-16%, 0, , - 3.14, +2028, - 5, π, - |-24|, (-2)2 , -(-2.9)中,负数有个,分数有个.
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6、“五羊 杯 ”竞赛 计 算 的值为( )A、 B、 C、 D、
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7、 同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏, 将-2, 4, -6, 8, -10, 12, -14, 16分别填入图中的圆圈内, 使横、竖以及内、外两圈内4个数之和都相等,则a+b的值为( )
A、- 6或-12 B、-2或-8 C、2或-2 D、2或-16 -
8、已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列结论:
①a+b-c>0; ②ab+ ac>0; ④|a-b|-|c+b|+|a-c|= -2b.
其中正确结论的序号是( )
A、①④ B、②③ C、②③④ D、①③④ -
9、按如图所示的程序运算,若输入x的值是15,第1次输出的结果是18,则第2026次输出的结果是( )
A、3 B、4 C、6 D、10 -
10、 已知x, y, z均为整数, 且满足|x-y|+|y-z|=1, 则|x-z|的值为( )A、1 B、0 C、2 D、3
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11、 若 则记(x, y)=m,例如: 于是(3, 9)=2.若(-2, a)=2, (b,8)=3, (c, a)=b,则c的值为( )A、16 B、- 2 C、2或-2 D、16或-16
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12、下列计算中,正确的是( )A、- 2-1= - 1 B、 C、 D、0-7-2×5=-17
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13、 5月29日,行星探测工程天问二号探测器在西昌卫星发射中心成功发射,开启对近地小行星2016HO3的探测与采样返回之旅.已知该小行星与地球的最近距离约为月球远地点距离的37.5倍,月球远地点距离约为 则该小行星与地球的最近距离约为( )A、 B、 C、 D、1.5×10¹⁰km
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14、正式排球比赛对所用的排球质量是有严格规定的,现检查4个排球的质量,超过规定质量的克数记作正数,不足规定质量的克数记作负数,检查结果为:第一个为+5g,第二个为-3.5g,第三个为-0.6g,第四个为+0.7g.最接近规定质量的球是( )A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个
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15、节约用水是我们的责任,如果节约用水10m3 , 记作+10m3 , 那么 表示( )A、节约用水 5 m3 B、浪费水5m3 C、节约用水 15 m3 D、浪费水15 m3
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16、【阅读材料】“我们知道计算5x-2x+x, 我们可以这样解5x-2x+x=(5-2+1)x=4x.
【类比模仿】类似材料方法,把(5m+2)看成一个整体:
5(5m+2)-2(5m+2)+(5m+2)=(5-2+1)×(5m+2)=4(5m+2).
【尝试应用】仿照上面的解题方法,完成下面的问题.
(1)、已知. 求 的值;(2)、已知m-n=-3, 求2(m-n)-m+n+5的值. -
17、我们知道,|x|表示x在数轴上对应的点到原点的距离我们可以把|x|看作|x-0|,所以,|x-3|就表示x在数轴上对应的点到3在数轴上对应的点的距离,|x+1|=|x-(-1)|就表示x在数轴上对应的点到-1在数轴上对应的点的距离,由上面绝对值的几何意义,解答下列问题:
(1)、|x+6|可以理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;(2)、已知|x+1|=3, 则x的值为;(3)、利用数轴探究:①满足|x+1|+|x-2|=5的所有整数x的值为;
②如图,A,B,C为数轴上的点,AC=4,点B为AC的中点,点P为数轴上的任意一点,则PA+PB+2PC的最小值为.
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18、某会议中心购买了一批长方形会议桌,每张会议桌的长边可以坐2个人,短边只能坐1个人,按照如图所示的规律拼摆会议桌,能够得到不同型号的大桌子.
(1)、型号4 的大桌子可以坐人;(2)、现在有70人参会,最小用型号多少(具体数字)的大桌子可以全部坐下? -
19、如图,有一正方形,通过多次划分,得到若干个正方形,具体操作如下:

第1次把它分成4个小正方形,第2次将上一次分成小正方形其中的一个又等分成4个小正方形,第3次将上次分成小正方形的其中一个又等分成4个小正方形……依此操作下去.
(1)、请通过观察和猜想,将第3次,第4次和第n次划分图中得到的正方形总个数(m)填入下表:次数(n)
1
2
3
4
...
n
正方形总个数(m)
5
9
…
(2)、请你判断,按上述操作方法,能否得到103 个正方形?为什么? -
20、(1)、 化简:(2)、先化简,再求值: 其中x= , y=-2.