相关试卷

1、如图，等腰直角三角形纸片， $A C = B C = 56 c m$ ，按图中方式裁剪出阴影部分的长方形纸条若干张，若纸条的宽都为 $7 \sqrt{2} c m$ ，则这些阴影部分长方形纸条的总面积是 ${c m}^{2}$ ．

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2、如图①是一张等腰直角三角形纸片， $A C = B C = 24 \sqrt{3} c m$ ，现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为 $6 \sqrt{3} c m$ 的长方形纸条，用这些纸条为一幅正方形美术作品 $E F G H$ 镶边（纸条不重叠）如图③，正方形美术作品的面积为（　　）

A、 $\frac{675}{16} {c m}^{2}$ B、 $12 {c m}^{2}$ C、 $27 {c m}^{2}$ D、 $\frac{27}{2} {c m}^{2}$

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3、如图①是一张等腰直角三角形纸片， $A C = B C = 20 \sqrt{2} c m$ ，现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为 $5 \sqrt{2} c m$ 的长方形纸条，用这些纸条为一幅正方形美术作品EFGH镶边(纸条不重叠)如图③，正方形美术作品的面积为 $c m^{2}$ .

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4、如图，张大伯家有一块长方形空地 $A B C D$ ，长方形空地的长 $B C$ 为 $\sqrt{72} m$ ，宽 $A B$ 为 $\sqrt{32} m$ ，现要在空地中划出一块长方形地养鸡（即图中阴影部分），其余部分种植蔬菜，长方形养鸡场的长为 $(\sqrt{10} + 1) m$ ，宽为 $(\sqrt{10} - 1) m$ .

(1)、长方形 $A B C D$ 的周长是多少？（结果化为最简二次根式）

(2)、若市场上蔬菜8元/千克，张大伯种植该种蔬菜，每平方米可以产15千克的蔬菜，张大伯如果将所种蔬菜全部销售完，销售收入为多少元？

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5、有一块长方形木板，木工师傅采用如图所示的方式，在木板上截出面积分别为 $3 d m^{2} 、 8 d m^{2}$ 和 $12 d m^{2}$ 的三块正方形木板.

(1)、截出的三块正方形木板的边长分别为dm，dm和dm；

(2)、求长方形木板的面积；(结果保留根号)

(3)、如果木工师傅想从剩余的A木板中截出长为1.5dm、宽为1dm的长方形木块，最多能截出多少块这样的木块? $(\sqrt{2} \approx 1.414, \sqrt{3} \approx 1.732)$

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6、有一块矩形木板，木工采用如图的方式，在木板上截出两个面积分别为 $18 {d m}^{2}$ 和 $32 {d m}^{2}$ 的正方形木板．

(1)、截出的两块正方形木料的边长分别为 $d m$ ， $d m$ ；

(2)、求剩余木料的面积；

(3)、如果木工想从剩余的木料中截出长为 $1.5 d m$ ，宽为 $1 d m$ 的长方形木条，最多能截出块这样的木条．

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7、某居民小区有块形状为长方形 $A B C D$ 的绿地，长方形绿地的长 $B C$ 为 $\sqrt{200} m$ ，宽 $A B$ 为 $\sqrt{128} m$ ，现在要在长方形绿地中修建一个长方形花坛（即图中阴影部分），长方形花坛的长为 $(\sqrt{14} + 2) m$ ，宽为 $(\sqrt{14} + 1) m$ ．

(1)、长方形 $A B C D$ 的周长是多少？

(2)、除去修建花坛的地方，其他地方全修建成通道，通道上要铺造价为5元 ${/ m}^{2}$ 的地砖，要铺完整个通道，预算为660元，经费是否够用？

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8、已知 $1 < x < 2$ ，则式子 $\sqrt{(x - 1)^{2}} + | x - 2 |$ 化简的结果为.

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9、若1，a，3是三角形的三边长，化简 $（ \sqrt{a - 2} ）_{}^{2} - \sqrt{a_{}^{2} - 8 a + 16}$ =.

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10、阅读下列材料，然后回答问题。
①在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如 $\frac{2}{\sqrt{3} + 1}$ 一样的式子，可以将其进一步化简：
$\frac{2}{\sqrt{3} + 1} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3} + 1) (\sqrt{3} - 1)} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3})^{2} - 1} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{2} = \sqrt{3} - 1$ 以上这种化简的步骤叫做分母有理化．
②学习数学，最重要的是学习数学思想，其中一种数学思想叫做换元的思想，它可以简化我们的计算．

(1)、计算： $\frac{1}{\sqrt{3} + 1} + \frac{1}{\sqrt{5} + \sqrt{3}} + \frac{1}{\sqrt{7} + \sqrt{5}} + \dots + \frac{1}{\sqrt{2019} + \sqrt{2017}}$ ．

(2)、已知 $m$ 是正整数， $a = \frac{\sqrt{m + 1} - \sqrt{m}}{\sqrt{m + 1} + \sqrt{m}}$ ， $b = \frac{\sqrt{m + 1} + \sqrt{m}}{\sqrt{m + 1} - \sqrt{m}}$ ， $a + b + 2 a b = 2024$ ，求 $m$ ．

(3)、已知 $\sqrt{15 + x^{2}} - \sqrt{26 - x^{2}} = 1$ ，求 $\sqrt{15 + x^{2}} + \sqrt{26 - x^{2}}$ 的值．

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11、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．
材料一：平方运算和开方运算是互逆运算. $a^{2} \pm 2 a b + b^{2} = {(a \pm b)}^{2}$ ，那么 $\sqrt{a^{2} \pm 2 a b + b^{2}} = | a \pm b |$ ．如何将双重二次根式 $\sqrt{5 \pm 2 \sqrt{6}}$ 化简？我们可以把 $5 \pm 2 \sqrt{6}$ 转化为 ${(\sqrt{3})}^{2} \pm 2 \sqrt{6} + {(\sqrt{2})}^{2} = {(\sqrt{3} \pm \sqrt{2})}^{2}$ 完全平方的形式，因此双重二次根式 $\sqrt{5 \pm 2 \sqrt{6}} = \sqrt{{(\sqrt{3} \pm \sqrt{2})}^{2}} = \sqrt{3} \pm \sqrt{2}$ 得以化简．
材料二：在直角坐标系 $x O y$ 中，对于点 $P (x, y)$ 和 $Q (x, y^{'})$ 给出如下定义：若 $y^{'} = \{\begin{matrix} y (x \geq 0) \\ - y (x < 0) \end{matrix}$ ，则称点Q为点P的“横负纵变点”，例如：点 $(3, 2)$ 的“横负纵变点”为 $(3, 2)$ ，点 $(- 2, 5)$ 的“横负纵变点”为 $(- 2, - 5)$ ．请选择合适的材料解决下面的问题：

(1)、点 $(\sqrt{5}, - \sqrt{2})$ 的“横负纵变点”为，点 $(- \sqrt{7}, - 2 \sqrt{3})$ 的“横负纵变点”为；

(2)、化简： $\sqrt{8 - 4 \sqrt{3}}$ ；

(3)、已知 $a$ 为常数 $(1 \leq a < 2)$ ，点 $M (- \sqrt{2}, m)$ ，且 $m = \frac{1}{\sqrt{2}} (\sqrt{a + 2 \sqrt{a - 1}} + \sqrt{a - 2 \sqrt{a - 1}})$ ，点 $M^{'}$ 是点M的“横负纵变点”，则点 $M^{'}$ 的坐标是．

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12、阅读下列解题过程
例：若代数式 $\sqrt{{(a - 1)}^{2}} + \sqrt{{(a - 3)}^{2}}$ 的值是2，求a的取值范围
解：原式 $= | a - 1 | + | a - 3 |$ ，
当 $a < 1$ 时，原式 $= (1 - a) + (3 - a) = 4 - 2 a = 2$ ，解得 $a = 1$ （舍去）；
当 $1 \leq a \leq 3$ 时，原式 $= (a - 1) + (3 - a) = 2 = 2$ ，符合条件；
当 $a > 3$ 时，原式 $= (a - 1) + (a - 3) = 2 a - 4 = 2$ ，解得 $a = 3$ （舍去）．
$∴ a$ 的取值范围是 $1 \leq a \leq 3$ ．
上述解题过程主要运用了分类讨论的方法，请你根据上述理解，解答下列问题：

(1)、当 $2 \leq a \leq 4$ 时，化简： $\sqrt{{(a - 2)}^{2}} + \sqrt{{(a - 4)}^{2}} =$ ．

(2)、若 $\sqrt{{(a + 1)}^{2}} + \sqrt{{(a - 5)}^{2}} = 10$ ，求a的取值范围．

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13、填空：

(1)、 $\sqrt{{(\frac{1}{2} - \frac{2}{3})}^{2}} + \sqrt{{(\frac{2}{3} - \frac{3}{4})}^{2}} + \sqrt{{(\frac{3}{4} - \frac{4}{5})}^{2}} =$ .

(2)、 $\sqrt{{(\frac{1}{2} - \frac{2}{3})}^{2}} + \sqrt{{(\frac{2}{3} - \frac{3}{4})}^{2}} + \sqrt{{(\frac{3}{4} - \frac{4}{5})}^{2}} + \dots + \sqrt{{(\frac{8}{9} - \frac{9}{10})}^{2}} =$ .

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14、小明在解方程 $\sqrt{24 - x} - \sqrt{8 - x} = 2$ 时采用了下面的方法：
由 $(\sqrt{24 - x} - \sqrt{8 - x}) (\sqrt{24 - x} + \sqrt{8 - x}) = {(\sqrt{24 - x})}^{2} - {(\sqrt{8 - x})}^{2} = (24 - x) - (8 - x) = 16$ ，又有 $\sqrt{24 - x} - \sqrt{8 - x} = 2$ ，可得 $\sqrt{24 - x} + \sqrt{8 - x} = 8$ ，将这两式相加可得 $\{\begin{matrix} \sqrt{24 - x} = 5 \\ \sqrt{8 - x} = 3 \end{matrix}$ ，将 $\sqrt{24 - x} = 5$ 两边平方可解得 $x = - 1$ ，经检验 $x = - 1$ 是原方程的解，请你学习小明的方法，解方程 $\sqrt{x + 42} + \sqrt{x + 10} = 16$ ，则 $x =$ ．

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15、探究： $\sqrt{2^{2}} = 2$ ， $\sqrt{(0.5)^{2}} =$ ， $\sqrt{(- 5)^{2}} =$ ， $\sqrt{(- 2)^{2}} = 2$ ， $\sqrt{0^{2}} = 0$ ．

(1)、完成上述计算并根据计算结果回答下面问题：

(2)、观察可知， $\sqrt{a^{2}} =$ ；

(3)、利用你总结的规律计算： $\sqrt{(2 \sqrt{2} - 3)^{2}} + \sqrt{(π - 3)^{2}} + \sqrt{8}$ ；

(4)、已知a ， b ， c为 $△ A B C$ 的三边长．化简： $\sqrt{(a + b + c)^{2}} + \sqrt{(a - b - c)^{2}}$ ．

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16、

(1)、求代数式 $a + \sqrt{1 - 2 a + a^{2}}$ 的值，其中 $a = 1012$ ．
如图是小亮和小芳的解答过程：
（填“小亮”或“小芳”）的解法是错误的，错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质：（填字母）．
A． $\sqrt{a^{2}} = |a|$ B． ${(\sqrt{a})}^{2} = a$

(2)、化简： $\sqrt{a^{2} - 6 a + 9}$ ．

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17、化简 $\sqrt{(3 - π)^{2}}$ 的结果是.

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18、化简： $\sqrt{（ - 2)^{2}}$ 的结果是（　　）.

A、-4 B、-2 C、2 D、4

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19、计算：

(1)、 $\sqrt{3^{2}} = 3$ ， $\sqrt{0 . 5^{2}} =$ ， $\sqrt{0^{2}} =$ ， $\sqrt{(- 6)^{2}} =$ ， $\sqrt{(- \frac{3}{4})^{2}} =$ ．

(2)、【归纳与应用】观察（1）中的等式，发现其中的规律，并猜想 $\sqrt{a^{2}}$ 与a有怎样的关系？请用数学式子描述出来．

(3)、利用你总结的规律，计算：
①若 $x < 2$ ，则 $\sqrt{(x - 2)^{2}} =$ ；② $\sqrt{(3.14 - π)^{2}} =$ ．

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20、我们知道 $\sqrt{2}$ 是一个无限不循环小数，因此 $\sqrt{2}$ 的小数部分我们不可能全部写出来．因为 $1 < \sqrt{2} = 2$ ，所以 $\sqrt{2}$ 的整数部分为1，所以 $\sqrt{2}$ 减去其整数部分，差就是 $\sqrt{2}$ 的小数部分，即 $\sqrt{2}$ 的小数部分为 $\sqrt{2} - 1$ ．
根据以上方法解答下列问题：

(1)、 $\sqrt{23}$ 的整数部分为，小数部分为；

(2)、已知 $2 a - 3$ 的相反数为 $- 3$ ， $\sqrt{15}$ 的整数部分为b， $\sqrt{3}$ 的小数部分为c，求 $a + 2 b + c - \sqrt{3}$ 的立方根．

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