相关试卷
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.2单项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.7整式的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---基础篇
-
1、已知,如图,在菱形中,E为边上一点, .
(1)、求证:;(2)、若 , 求的值. -
2、已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)、求的取值范围;(2)、设是方程的一个实数根,且满足 , 求的值.
-
3、在平面直角坐标系中的位置如图所示, . 其中每个小正方形的边长为1个单位长度,按要求作图:
(1)、将绕点逆时针旋转得到;(2)、求出(1)中旋转过程点经过的路径长;(3)、连接 , 的外心坐标是_________. -
4、解一元二次方程: .
-
5、已知抛物线的顶点坐标为 , 下列说法:
①若 , 则点一定在抛物线上;
②方程一定有两个不相等的实数根;
③若抛物线经过点 , 则方程的解集为;
④若 , 且直线与抛物线在范围内只有一个公共点,则;
⑤若抛物线L过点 , 交轴于另一点 , 点为线段上一动点,连 , 过点分别作所在直线的垂线,垂足分别为点 , 当点运动时,为定值 .
其中正确结论的序号为 .
-
6、如图,正方形的边长为2,点分别在上,且 , 与相交于点 , 连接 , 则的最小值为 .

-
7、某等腰三角形的一边长为2,另外两边长是关于的方程的两根,则 .
-
8、如图,点O为正六边形的中心,连接 , 若正六边形的边长为3,则点O到的距离的长为 .

-
9、如图,等腰直角与等腰直角关于点B中心对称,P为的中点,Q为点P的对称点.若 , 则P,Q两点间的距离为 .

-
10、在中,若直径为 , 某弦的弦心距为 , 则此弦的长为 .
-
11、一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋形”.如图,点分别是“蛋形”与坐标轴的交点.已知点的坐标为 , 为半圆的直径,半圆圆心的坐标为 . 如果一条直线与“蛋形”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋形”的切线,则经过点D的“蛋形”切线的解析式为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、如图,点P是外接圆⊙上一点,AB=AC,下列判断中,不正确的是( )
A、当弦AP最长时, B、当弦BP最长时,是直角三角形 C、当弦BP最长时, D、当弦AP最长时,且 , 则 -
13、当时,二次函数函数值的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
-
14、如图,在矩形中,将绕点按逆时针方向旋转一定角度后,点的对应点分别为点、 , 连接 , 若 , 则( )
A、 B、2 C、 D、 -
15、如图,圆锥底面圆的半径的长为 , 母线的长为 , 则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、下列各组中的四条线段成比例的是( )A、 B、 C、 D、
-
17、下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
18、问题探究
(1)、在 中, AD为BC边上的中线,则AD 的长为;(2)、如图①,在 中, , P 为边 BC上一点, 垂足分别为M,N,连接MN,求MN的最小值;(3)、问题解决如图②,四边形ABCD 是一个游乐场的平面示意图,出入口在点 B 处.已知. AB=800m,AD=CD=600m.为了进一步提升游乐场的服务功能,管理部门规划修建由MN,NP,PQ,QM四条直步道连接而成的观景环道及服务中心O,其中,点M 在边 CD上,点N在边AD上,点P,Q在边AB上,点O为MN的中点.
按照设计要求,MN的长为400m,PQ的长为80m,在点B与点O之间距离最短的情况下,使所修建的观景环道最短.请你帮助管理部门计算,当BO 最小时.NP+MQ的最小值及此时BQ 的长.(步道宽度及出入口,服务中心的大小均忽略不计)
-
19、 如图,在 中,AB=BC,以BC为直径作⊙O,分别交AC,AB于点D,E,连接DO并延长,交⊙O于点F,过点 F作⊙O 的切线,交CB 的延长线于点 G.
(1)、求证:(2)、若 求AC的长. -
20、 为了增强学生的环保意识,普及环保知识,某校在“世界环境日”当天采取自愿报名的方式组织了环保知识竞赛.竞赛结束后,从七、八年级参赛学生的成绩(单位:分,满分100分)中各随机抽取了10名学生的成绩,并进行整理,绘制了如下统计图表:

平均数
中位数
方差
七年级
a
95
八年级
92.5
b
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、表格中的 , b= , (填“>”“<”或“=”);(2)、根据以上数据,你认为该校七、八年级哪个年级的学生环保知识掌握较好?请说明理由;(3)、该校七年级200名学生和八年级160名学生参加了本次环保知识竞赛,得分90分及以上为“优秀”等级,请估计七、八年级参赛学生中达到“优秀”等级的总人数.