• 1、如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交BC于点D连接AD,若∠B=50°,则∠DAC=(    )

    A、20° B、50° C、30° D、80°
  • 2、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在AB上,EF∥AD交CD于点F,若AE:BE=1:2,DF=3,则FC的长为(    )

    A、6 B、3 C、5 D、9
  • 3、二次函数y=2(x+1)2+3的最小值是(    )
    A、﹣1 B、1 C、2 D、3
  • 4、方程1x4=3x+2的解是(    )
    A、x=0 B、x=﹣5 C、x=7 D、x=1
  • 5、三个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 6、 2020年11月10日,中国万米载人潜水器“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底,下潜深度达10909m.将10909用科学记数法表示为(    )
    A、1.0909×104 B、10.909×103 C、109.09×102 D、0.10909×105
  • 7、38的相反数为(    )
    A、38 B、38 C、83 D、83
  • 8、阅读下列材料,回答问题.

    经过有理数运算的学习,我们知道|53|可以表示5与3之差的绝对值,同时也可以理解为5与3两个数在数轴上所对应的两点之间的距离,我们可以把这称之为绝对值的几何意义.同理,|5(2)|可以表示5与2之差的绝对值,也可以表示5与2两个数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探究:

    (1)、41 表示数轴上                    所对应的两点之间的距离.
    (2)、x3表示数轴上有理数x所对应的点与          所对应的两点之间的距离;x+2表示数轴上有理数x所对应的点与          所对应的两点之间的距离.
    (3)、利用绝对值的几何意义,请找出所有符合条件的整数x,使得x+2+x2=4
  • 9、用字母表示规律:

    (1)下图是由一些火柴棒搭成的图案:

                      ……

                      ②                                ③     

    摆第①个图案用______根火柴棒,摆第②个图案用______根火柴棒,摆第③个图案用______根火柴棒;……;按照这种方式摆下去,摆第n个图案用____________根火柴棒;

    (2)如图,观察下列各正方形图案,每条边上有n(n2)个圆点,每个图案圆点的总数是S,按此规律推断S与n的关系式是_______________;

                        

    n=2,S=4          n=3,S=8                  n=4,S=12

    (3)某地出租车的收费标准是:3千米以内(包括3千米)为起步价收5元,3千米以后每千米价为1.5元;

    ①若某人乘坐了1.5千米,则应收费________元;

    ②若某人乘坐了6千米,则应收费________元;

    ③若某人乘坐了x千米(x>3)的路程,则应收费__________________元;(只列式,不计算)

  • 10、某商店购进了一批文创纪念品进行销售,原计划每天售出100个文创纪念品,但由于种种原因,每天的实际销售量与计划销售量相比有出入,下表是某一周的销售情况(超出记为正,不足记为负,单位:个):

    星期

    与计划销售量的差值

    +3

    -5

    -4

    +1

    -2

    +4

    +5

    (1)、根据记录数据可知,本周最多一天售出______个文创纪念品,最少一天售出______个文创纪念品;
    (2)、本周实际销售总量是否达到了计划销售总量?请说明理由.
  • 11、已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度).慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车A在数轴上表示的数是a , 慢车头C在数轴上表示的数是b , 若快车AB6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD4个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+6|(b18)2互为相反数.

    (1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?

    (2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?

    (3)此时在快车AB上有一位爱到脑筋的七年级学生乘客P , 他发现行驶中有一段时间,他的位置P到两列火车头AC的距离和加上到两列火车尾BD的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值),你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出增定值及所持续的时间;若不正确,请说明理由.

    附加题:

  • 12、已知下列各有理数:2.5032121 , 画出数轴,在数轴上标出这些数表示的点;
  • 13、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前为正,返回为负,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,+4,﹣6,+8,﹣10.守门员全部练习结束后,他共跑了米.
  • 14、若|a-b|+|b-3|=0,则|a|+|b|=.
  • 15、如图,把半径为 0.5的圆放到数轴上,圆上一点 A与数轴上表示 1的点重合,圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点 A表示的数是 . (结果保留π)

  • 16、观察下列代数式:12a54a98a1316a , ….按此规律,则第n个代数式是(       )
    A、1n+14n32na B、1n+14n32na C、1n4n32na D、1n4n32na
  • 17、小明要为自己和弟弟各买一套相同的运动服,已知甲、乙两家商店该种运动服每套的售价相同,但甲店规定:若一次买两套,则其中一套可享受7折优惠;乙店规定:若一次买两套,则可按总价的80%收费.下列判断正确的是     (     )
    A、甲店比乙店优惠 B、乙店比甲店优惠 C、甲、乙两店收费相同 D、以上都有可能
  • 18、下列说法不正确的是(   )
    A、0既不是正数,也不是负数 B、绝对值最小的数是0 C、相反数等于它本身的数是0 D、0的倒数是0
  • 19、点A为数轴上表示2的点,当点A沿数轴移动3个单位长度可到点B,则点B所表示的数为(     )
    A、1 B、1或5 C、5或1 D、5
  • 20、已知a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,b,ab按照从小到大的顺序排列,正确的是(       )

    A、a<b<b<a B、a<b<b<a C、b<a<b<a D、a<b<b<a
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