• 1、如图1,把直角三角板DOE的直角顶点O放在直线AB上,过点O作射线OC , 使得BOC=30° , 将三角板DOE绕着点O逆时针旋转.

    (1)、如图1,当三角板DOE的一边OE与射线OB重合时,DOC=______.
    (2)、当三角板DOE绕点O逆时针旋转至如图2所示的位置时,AOD=2COE , 求BOE的度数.
    (3)、如图3,AODBOE的角平分线分别为OFOG . 当三角板DOE在从如图1所示的位置绕点O逆时针旋转n°(0<n<90) , 即BOE=n°时,AOFCOG的值是否为定值?若是定值,请求出该定值;若不是定值,请说明理由.
  • 2、如图,数轴上有A,B,C,D四个点,它们表示的数分别是0,2,c,d,且c,d满足|c8|+(d9)2=0 . 点M从点A出发,沿AD方向以1单位长度/秒的速度匀速运动,同时点N从点D出发,在线段DA上向点A匀速运动,当点N运动到点A时,点M,N停止运动.

    (1)、c=______,d=______.
    (2)、若点N的速度为2单位长度/秒,求运动多少秒时,M,N两点刚好相遇.
    (3)、当点M运动到线段BC上,且MB=2MC时,点N运动到的位置恰好是线段BC的三等分点,求点N的运动速度.
  • 3、综合与实践

    数学活动课上,数学老师展示了一张2025年10月的月历表,让同学们观察数字间的关系,发现数学规律.

    【观察发现】如图,在表中用一个小方框画出“”形,任意圈出4个阿拉伯数字x,y,z,t.若被圈到的数恰好为时,发现有下列数量关系:17=16+123=16+724=16+8

    【解决问题】

    (1)、请用含有x的式子表示y,z,t.
    (2)、按照上述方法,所圈出的四个数的和能否等于100?请列出一元一次方程并解答.
  • 4、如图,平面上有A,B,C,D四个点,根据下列语句画图并解答问题.

    (1)、连接BD , 作射线AC与线段BD相交于点O(作图不要求写画法).
    (2)、若线段BD=40DO=10EBO的中点,求线段BE的长.
  • 5、如图,某社区计划修建两个相邻的正方形休闲花坛ABCDBEFG(A,B,E三点共线),其中AB=a米,BE=2米,且a>2 . 为提升美观程度,需在图中阴影区域种植观赏性花卉,其余区域铺设地砖,则阴影部分的面积为平方米.(用含a的代数式表示,需化简)

  • 6、如图,在灯塔O处观测到轮船A位于南偏东60°的方向上,同时,在灯塔O处的东北方向发现了轮船B,则AOB=

  • 7、有理数x,y在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(     )

    A、x+y<0 B、xy>0 C、xy>0 D、y>x
  • 8、如图,这是一个正方体的展开图,则“岭”字所在面的相对面上的字是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 9、如图,在ABC中,BDCD分别是ABCACB的内角平分线,交于点D,BPCP分别是ABCACB的外角平分线,交于点P.若A=50°

    (1)、求BDC
    (2)、如果A=α , 直接用α表示出BPC的度数.
  • 10、如图,已知1=2C=D

    求证:A=F

    证明:1=2(已知)1=3(               )

    2=3(               )

    BD               (同位角相等,两直线平行)

    4=               (两直线平行,同位角相等)

    C=D(已知)

                   =C(等量代换)

    DFAC(               )

    A=F(               )

  • 11、如图,在三角形ABC中,ADBC , 垂足为点D,直线EF过点C,且90°FCB=BAD , 点G为线段AB上一点,连接CGBCGBCE的角平分线CMCN分别交AD于点M、N,若BGC70° , 则MCN=°

  • 12、如图,点A表示的实数是(  )

    A、6 B、5 C、1﹣5 D、1﹣6
  • 13、已知一次函数y=kx1(k0)的函数值yx的增大而减小,则该函数图象大致是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、如图是利用直尺移动三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法,小明经过多次实践后发现只能作一条平行线,这反映了

  • 15、已知长方体ABCD-EFGH如图所示,那么下列各条棱中与棱GC平行的是(    )

    A、棱EA; B、棱AB; C、棱GH; D、棱GF.
  • 16、我们把一只手掌,大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距.根据最近人体构造学的研究成果表明,一般情况下人的身高h和指距d成某种关系.数学综合与实践小组从函数角度进行了身高h与指距d的关系进行如下探究:

    [观察测量]

    数学综合与实践小组通过对我校师生抽样调查,收集数据,并抽取部分作为样本得到下表:

    指距dcm

    19

    20

    21

    22

    23

    身高hcm

    151

    160

    169

    175

    187

    [探究发现]

    (1)、小组建立如图所示的平面直角坐标系,横轴表示指距dcm , 纵轴表示身高hcm , 描出以表格中所有数据为坐标的各点.
    (2)、经过观察思考,实践小组发现表格中有一组身高的数据有误,重新测量后证实了这一发现.经过纠正,该组数据应为:指距为cm时,身高约为cm
    (3)、在平面直角坐标系中,描出这些数据对应的点,发现这些点大致位于同一个函数图象上,则这个函数最有可能是 . (填写函数类型);该函数的表达式为
    (4)、[结论应用]

    应用上述发现的规律推测:

    ①小婉的指距为20.5cm , 则她的身高约为cm

    ②李老师的身高为173.5cm , 则他的指距约为cm

  • 17、综合与实践.

    如何分配工作,使公司支付的总工资最少

    素材1

    壮锦是工艺美术织品,是壮族人民最精彩的文化创造之一,其历史也非常悠久.某公司承接到2160个壮锦手提包的订单,计划将任务分配给甲、乙两个生产部门去完成.

    甲部门每天生产的总数是乙部门每天生产总数的2倍,甲部门单独完成这项任务所需的时间比乙部门单独完成少18天.

    素材2

    经调查,这项订单需要支付甲部门4800元/天,乙部门3000元/天.

    素材3

    由于甲部门有其他工作任务,甲部门工作天数不超过乙部门工作天数的一半.

    问题解决

    任务1

    确定工作效率

    求甲、乙部门原来每天分别生产多少个壮锦手提包;

    任务2

    拟订设计方案

    ①若设甲部门工作m天,则甲部门完成壮锦手提包_▲_个,乙部门工作时间可表示为_▲_天;

    ②如何安排甲、乙两部门工作的天数,才能使正好完成任务时该公司支付的总工资最少?最少需要多少元?

  • 18、综合与实践:砂糖桔是广西某县传统特产,具有皮薄,汁多,化渣,味清甜,吃后沁心润喉,是老少皆宜的美味佳品.请阅读以下材料,完成学习任务:请同学们根据材料一、材料二提供的信息完成3个任务:

    材料一:某县批发市场计划运输一批砂糖橘到甲地出售,为保证砂糖桔新鲜需用带冷柜的货车运输.现有AB两种型号的冷柜车,若A型车的平均速度为60千米/小时,B型车的平均速度为75千米/小时,从某县到甲地B型车比A型车少用2小时.

    材料二:已知A型车每辆可运8吨,B型车每辆可运7吨,若单独租用A型车,则恰好装完:若单独租用相同数量的B型车,则还剩4吨砂糖桔没有装上车.

    材料三:在材料一与材料二的条件下,冷柜车运完砂糖桔从某县到甲地时,运输的相关数据如下表所示:

    路费单价

    冷柜使用单价

    1.5元/(千米辆)

    A型冷柜车

    B型冷柜车


    10元/(小时辆)

    8元/(小时辆)

    (参考公式:冷柜使用费=冷柜使用单价×使用时间×车辆数目;总费用=路费+冷柜使用费)

    (1)、请求出A型车从某县到甲地的时间;
    (2)、问这批砂糖桔共有多少吨?
    (3)、本次砂糖桔从某县到甲地的运输单独安排A型车或B型车,应该选用哪种车型使得总费用较少?较少的总费用是多少元?
  • 19、 2023年2月27日,全省教育工作会议召开,会议提出实施铸魂育人提升工程,全面提升学生综合索质.为落实会议精神,教务处组织综合实践活动小组的同学们针对“七年级学生最关心的问题”,在全校七年级学生中进行了问卷调查,调查表如图所示,调查表全部收回且全部有效.统计过程中,调查小组将结果绘制成图1和图2统计图(均不完整).请根据图中提供信息,解答下列问题:

                       七年级学生最关心的问题问卷调查表

    亲爱的同学:你好!

        这是一份关于七年级学生最关心的问题的问卷调查表,采用无记名方式,请在表格中选择一项你最关心的内容,在其后空格内打“√”,非常感谢你的合作!

    (1)、此次抽样调查中,共调查了名学生;
    (2)、将图1补充完整,图2中表示学生最关心“课余生活”的圆心角度数为度;
    (3)、该小组要根据调查结果总结汇报,假如你是小组成员,请结合两个统计图,写出一条你获取的信息;
    (4)、已知甲、乙、丙、丁、戊无名学生都最关心“学习成绩”,总这五人中随机先后选取两人参加“作业布置和完成情况”单独面谈,请用列表或树状图的方法,求恰好选中甲,乙两人的概率.
  • 20、ABC中,ADBAC的角平分线,AEABC的高.

    (1)、如图1,若B=40°,C=62° , 请说明DAE的度数;
    (2)、如图2(B<C),试说明DAEBC的数量关系;
    (3)、如图3,延长AC到点F,CAEBCF的角平分线交于点G,求G的度数.
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