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1、如图,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm的长方形(记为A)后,再将剩下的长方形纸片剪去一个宽为5cm的长方形(记为 B).
(1)、若 A 与 B 的面积均为Scm2 , 求 S的值;(2)、若A 的周长是B的周长的 倍,求这个正方形的边长. -
2、已知 在两个连续的自然数a和b之间,-2是c的立方根.(1)、求a, b, c的值.(2)、求a+b的平方根与c的差.
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3、已知(1)、求A-2B.(2)、当x=5, y=-2时, 求A-2B.
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4、计算:(1)、(2)、
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5、图中的正方形由9个小方格组成,在每个小方格中各填一个代数式,使每行、每列、每条对角线上的三个代数式的和相等,已知小方格中部分代数式如图,则A-B= .
A
x
B
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6、已知a为实数,关于x的方程 的解为x=5,则关于 y的方程 的解为.
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7、有理数a,b在数轴上对应点的位置如图,化简:|a+b|-2|a-b|= .

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8、医生用两台不同精度的仪器分别测量小王与小李身高,现测得小王身高为1.75m,小李身高为1.752m.关于小王与小李的身高有下列说法:①小王一定比小李矮;②小王不一定比小李矮;③小王一定比小李高.你赞同的说法是(填序号)。
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9、如图, 点A、B、C在同一直线上, O为AC的中点, E为AB的中点, F为BC的中点, 则下列说法: ①EF=OC; ②EF=(AC+OB) ; ③EQ= (AO-OB) 其中正确的是( )
A、①③ B、②④ C、①④ D、①③④ -
10、七年级学生参加校外实践活动中,有m位师生乘坐n辆客车.若每辆客车乘42 人,则还有8人不能上车,若每辆客车乘45人,则最后一辆车空了16个座位.在下列四个方程: ①42n-8=45n+16;② ③ ④42n+8=45n﹣16中,其中正确的有( )A、①③ B、②④ C、①④ D、③④
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11、如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是-18,20,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线CB上且到点B的距离为8,则C点表示的数是 ( )
A、3 B、5 C、5或-3 D、- 5或3 -
12、若|a-1|+|b+2|=0, 则的值为( )A、1 B、- 1 C、0 D、- 2
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13、已知如图,则下列叙述不正确的是( )
A、点O不在直线AC上 B、图中共有5条线段 C、直线AB与直线BA是指同一条直线 D、射线AB与射线BA是指同一条射线 -
14、太阳中心的温度可达15500000℃,用科学记数法表示正确的是( )A、 B、 C、 D、
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15、下列各组数中,互为相反数的是( )A、-2与 B、-2与 C、-2与 D、|-2|与2
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16、下表是某年1月份我国几个城市的平均气温,在这些城市中,平均气温最低的城市是 ( )
城市
北京
上海
沈阳
广州
太原
平均气温
-5.6℃
2.3℃
-16.8℃
17.6℃
-11.2℃
A、北京 B、沈阳 C、广州 D、太原 -
17、
素材一
音乐中的和弦与数学有着奇妙的联系.和弦由不同频率的音符组成,当三个音的频率比为4:5:6时,根音与三音是大三度,三音与五音是小三度,构成和谐的大三和弦 (如DO,MI, SOL和弦).

素材二
在一个圆形的音乐转盘(图1)上,我们可以用低音指针OA、中音指针 OB和高音指针OC来模拟声波 (图2).低音、中音、高音指针都从OP方向开始逆时针旋转,旋转速度分别为4°/秒、5°/秒、6°/秒.规定两根指针的夹角为它们所成的最小正角(即0°到180°之间的角).设转动时间为t秒.
素材三
根据音乐理论,当低音指针、中音指针和高音指针两两之间的夹角均为120°时,会发出和谐的和弦声音,我们称此时的转动时间为“和谐时刻”
问题解决
基音初探
当t=15时, 指针 OA与指针OB 的夹角为____°;
当t=30时,指针 OA与指针OC的夹角为____°.
和谐时刻
当0≤t≤360时,求出所有的“和谐时刻”.
变换元曲
若指针OA与指针OC的夹角第一次成90°后,指针 OC的旋转方向变为顺时针,速度变为3°/秒,其余条件均保持不变.当0≤t≤180时,是否存在某个时刻t,使得指针OA所在的直线恰好平分指针OB和指针OC的夹角?若存在,请求出所有t的值;若不存在,请说明理由.
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18、甲乙两位诗人相约共填《蝶恋花》词集.甲才思舒缓,每日可填两阙;乙文思敏捷,每日可填三阙.若单独完成这部词集,甲比乙要多用20天.(1)、求《蝶恋花》词集共有多少阙.(2)、为早日成编,二人先合作数日,后甲因事搁笔,乙则灵感渐涌,将每日填词速度提高三分之一,独自完成余稿.已知乙参与填词的总天数恰好是甲参与总天数的2倍还多3天,求乙参与填词的总天数.
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19、有一个整式 (其中a、b为常数),同学们给a、b赋予不同的数值进行计算.(1)、甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为 则甲同学给出a、b的值分别是a= , b=.(2)、乙同学给出了a=5,b=-1,请按照乙同学给出的数值化简整式.(3)、丙同学给出一组数,使得计算最后结果与x的取值无关,写出丙同学所给的a、b的值,并求出丙同学的计算结果.
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20、 如图, 平面上有3个点A, B, C.
(1)、作线段AB,射线AC和直线BC;过点A作直线BC的垂线,垂足为D.(2)、 比较线段长短: ADAC(填“>”或“=”或“<”).能说明这个结论正确的依据是:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,.