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1、如图是一个代数运算流程图,用来展示从输入到输出的计算过程.若输入“-2”,则输出的结果是 ( )
A、2 B、-2 C、3 D、-3 -
2、近年来,广西大力发展香米产业,以“广西香米”为核心,打造“1+N+N”品牌体系.如图,检测 4袋香米的质量,超过标准质量的克数记为正数,则其中最接近标准质量的是 ( )A、
B、
C、
D、
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3、如图,在数轴上将-5和 0之间的距离平均分成 5份,那么点 A 表示的有 理数可能是 ( )
A、-2 B、-2.7 C、-3 D、-3.5 -
4、单项式 a2b3的次数是 ( )A、2 B、4 C、5 D、7
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5、下列方程是一元一次方程的是 ( )A、2x+3=6 B、 C、 D、x+2y=1
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6、我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机运算速度可达每秒 1250000百亿次,是世界上首台运行速度超十亿亿次的超级计算机.数据 1250000用科学记数法表示正确的是 ( )A、 B、 C、 D、
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7、广西六堡茶属于中国六大名茶类之一的黑茶.如图是六堡茶茶叶的包装盒,从前面看这个包装盒,得到的平面图形是 ( )
A、
B、
C、
D、
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8、【问题背景】
如果一个角的内部有一条射线将这个角分成两个角,其中较大角的度数是原角度数的0.6倍时,那么我们称这条射线是这个角的善分线。例如,如图1,射线OP将分成和两个角,且. , 则OP为的善分线;射线OQ将分成和两个角,且. , 则OQ为的善分线。
(1)、 【概念理解】若∠°,OP为的善分线,的度数为 。
(2)、 【推广探索】如图2,过直线上一点O作射线OC。再作和的善分线OM,ON(<; , <;),若α(0°<;α<;180°),则的度数是否随着α的变化而变化?若不变,请求出;若变化,请用含α的代数式表示。
(3)、【拓展提升】如图3,点A,O,B在同一条直线上,射线OP与射线OA重合,射线OQ与射线OB重合,现将射线OP绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转,设旋转时间为t s。
①在射线OP旋转的同时,射线OQ绕点O以每秒15°的速度逆时针旋转,在射线OQ与射线OA重合之前,当旋转时间t= ?s时,OP为的善分线;
②射线OQ与射线OA重合后,射线OQ立即按原来的速度顺时针旋转。OQ转回初始位置时,射线OP,OQ同时停止运动。在此过程中,求t为何值时,OP为的善分线。
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9、【项目式学习】——制作正方体祝福盒。
新年来临之际,文创社的同学们拟用卡纸制作若干个正方体祝福盒。剪裁说明
素材一
一卷卡纸规格:宽为40cm,长度足够。

素材二
如图1所示,卡纸有两种剪裁方式(展开图1和展开图2),可围成的祝福盒如图2所示(不考虑接缝和损耗), 每个祝福盒的棱长均为10cm。

素材三
为了最大化的利用卡纸尽量减少浪费,小明先剪出一块大小的卡纸,如图3所示,用于研究卡纸的剪裁方案和利用率。卡纸利用率公式为:

问题解决
理解问题
(1)按展开图2可以围成祝福盒 ▲ (填“A”或“B”)
(2)①在图3的卡纸中,最多可以剪裁出 ▲ 个的利用率为 ▲ ;
②若想尽可能多的剪裁出祝福盒B,请你在图3中画出展开图在卡纸上的分布情况),要求:剪裁部分打阴影,画实线描出,不用写作图结论。
并回答:最多可剪裁出 ▲ 个祝福盒B,卡纸的为 ▲ 。开展研究
(3)想要剪裁出m个祝福盒B,卡纸的总长度最少为 ▲ cm(用含m的代数式表示)。
成果应用
(4)若这卷卡纸全部用于制作祝福盒B,并采用了利用作,完成后发现卡纸恰好用完。经过同学们的计算,发达99%,请问他们一共制作了多少个祝福盒?(卡纸的=卡纸剪裁部分面积,请使用一元一次方程求解)
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10、由于电影《哪吒2》角色深受大家喜爱,某商家用8800元购进了“哪吒”和“敖丙”两款手办共100个,已知“哪吒”款手办每个进价为80元,售价为100元;“敖丙”款手办每个售价为130元,可盈利30%。(1)、“哪吒”款手办每个的利润率是 , “敖丙”款手办每个进价为元。(2)、该商家两款手办分别购进多少个?(用一元一次方程解答)(3)、当“敖丙”款手办卖掉20个之后,为了回馈广大国产动漫爱好者,该商家决定对“敖丙”款手办打折销售,“哪吒”款手办按原价销售。两款手办全部销售完毕后该商家共获利2140元,请问“敖丙”款手办打了几折?(用一元一次方程解答)
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11、如图,已知平面上四个点 , , , , 请按要求C完成下列问题:
(1)、利用无刻度直尺和圆规,根据以下步骤在图1中求作点(不写做法,保留每个步骤的作图痕迹):①画直线 , 射线 , 连接;
②在线段上找点 , 使得;
③在线段上作点 , 使得点到、、、的距离之和最小。
(2)、在(1)中第③步画图的依据是。(3)、在图2中,若 , , 为中点,且 , 求的长。 -
12、 3月14日是国际数学日,也称“日”。今年3月14日某校七年级500名学生参加了华容道、鲁班锁、九连环等六项数学趣味游戏比赛。比赛采取积分制,每参加一项可获得10至20分,达到90分及90分以上的学生可获得“日”徽章。学校为了解学生的积分情况,随机抽取了名学生,并对积分成绩进行整理和分析,积分成绩(用整数表示)共分五组: , , , , 。并绘制了不完整的统计图(如图所示)。

根据以上信息,完成下列问题。
(1)、下列抽取样本的方式中,最合理的是 (填写序号);①从七年级的学生中抽取名男生;
②从七年级参加九连环游戏的学生中抽取名学生;
③从七年级学号末位数字为3或7的学生中抽取名学生。
(2)、直接写出 , 这一组对应的扇形的圆心角度数是;并补全频数分布直方图;(3)、这一组的学生积分是:81,82,87,93,93,93,96,请估计七年级学生获得“日”徽章的人数。(4)、综合上述调查,对该校七年级数学趣味游戏比赛成绩进行简单评价。(写出一条即可) -
13、如图,这是一道例题的部分解答过程,其中 , 是两个关于 , 的二项式。

请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题:(1)、多项式为 , 多项式为 , 例题的计算结果为 ;(2)、计算:;(3)、对(2)的结果,求出当 , 时该式的值。 -
14、(1)、计算:(2)、解方程
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15、 定义:若两个有理数的和等于这两个有理数的积,则称这两个数是一对“巧合数”。如:有理数和5,因为 , 所以和5是一对“巧合数”。对于有理数(且),设的“巧合数”为 , 的倒数为 , 的“巧合数”为 , 的倒数为 , ……依次按如上的操作,得到一组数: , , , , , 。当时,的值为 。
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16、 当取不同值时对应的多项式的值如表所示,则关于的方程的解是。
x -2 -1 0 1 2 3 4mx+3n 14 10 6 2 -2 -6 -
17、 一个含有角的直角三角板 , 两个含有角的直角三角板和如图放置,与直线重合。若 , 平分 , 则。
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18、 如果(其中为常数)是一个完全平方式,那么的值为。
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19、 右图是一个正方体的展开图,相对面上的两数之和都相等,则 。
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20、 在长方形中,放入5个形状大小相同的小长方形(空白部分),其中 , 求阴影部分图形的总面积( )
A、 B、 C、 D、