相关试卷

1、一个滑轮起重装置如图所示，滑轮的半径是10cm，当重物上升6πcm时滑轮的一条半径OA绕轴心O按逆时针方向旋转的角度约为 ( )

A、36° B、54° C、72° D、108°

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2、已知二次函数 $y = x^{2} - 2 x + m (m$ 为常数，且m>0) 的图象上有三点A (-2，y₁)，B(1，y₂)， C(3，y₃)，则y₁、y₂、y₃的大小关系是( )

A、 $y_{2} < y_{3} < y_{1}$ B、 $y_{1} < y_{3} < y_{2}$ C、 $y_{2} < y_{1} < y_{3}$ D、 $y_{1} < y_{2} < y_{3}$

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3、中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目：今有共买避，人出半，盈四：人出少半，不足三.问人数，进价各几何?其大意是：今有人合伙买建石，每人出一钱，会多出4钱：每人出号钱，又差了3钱.问人数，球价各是多少?设人数为x，球价为y，则可列方程组为( )

A、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x + 4 \\ y = \frac{1}{3} x + 3 \end{matrix}$ B、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x - 4 \\ y = \frac{1}{3} x + 3 \end{matrix}$ C、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x - 4 \\ y = \frac{1}{3} x - 3 \end{matrix}$ D、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x + 4 \\ y = \frac{1}{3} x - 3 \end{matrix}$

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4、如图是由5个小正方体组成的几何体，则它的俯视图是( )

A、 B、 C、 D、

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5、将含45°角的直角三角板按如图所示摆放，直角顶点在直线m上，其中一个锐角顶点在直线n上.若m∥n，∠1=30°，则∠2的度数为( )

A、30° B、45° C、60° D、75°

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6、下列各数中，是无理数的为( )

A、-1 B、3.33333 C、 $\sqrt{2}$ D、3.14

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7、2026 的相反数是( )

A、- 2026 B、2026 C、2026 D、 $- \frac{1}{2026}$

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8、探究与证明
从特殊到一般是研究数学问题的一般思路，探究小组以特殊四边形为背景就三角形的旋转放缩问题展开探究.
【特例研究】
在正方形ABCD中，AC， BD相交于点O.
图1 图2 图3 备用图

(1)、如图1，△AOB可以看成是△ADC绕点A顺时针旋转并缩小得到的，此时旋转角的度数为；

(2)、如图2，将△AOB绕点A逆时针旋转，旋转角为α，并放大得到△AEF(点O，B的对应点分别为点E ，F)，使得点E落在OD上，点F落在BC上，求 $\frac{B F}{O E}$ 的值；

(3)、【类比探究】
如图3，在菱形 ABCD 中，∠ABC=60°，O 是 AB 的垂直平分线与 BD 的交点，将△AOB绕点 A逆时针旋转，旋转角为α，并放缩得到△AEF(点O，B的对应点分别为点 E，F)，使得点E落在OD上，点F落在BC上.猜想 $\frac{B F}{O E}$ 的值是否与α有关，并说明理由；

(4)、若(3)中∠ABC=2β，其余条件不变，请直接写出 BA ， BE ， BF 之间的数量关系：(用含β的式子表示).

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9、综合与实践
跨学科主题学习活动中，某实践小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时间变化的关系”开展深入探究.先设计方案，再进行实验，利用所学知识对实验数据进行分析，并进一步应用.
【设计实验方案】如图1所示，设计一个由倾斜和水平轨道组成的实验装置，将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到 A 点处开始，用计时器、测速仪等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间t(s)、运动快慢v(cm/s)、运动路程y(cm)的数据.
图1 图2
【收集整理数据】
运动时间t(s)
0
4
8
12
16
20
...
运动快慢v(cm/s)
12
10
8
6
4
2
...
运动路程 y(cm)
0
44
80
108
128
140
...
【数学建模探究】

(1)、【模型一】根据表格中v和t的数据在图2的平面直角坐标系中描点、连线，观察图象并猜想：v与t之间的关系可以近似地用 ▲ 函数表示(选填：一次、二次、反比例).利用表中数据可以求出这个函数的解析式为 ▲ (不需要写出自变量t的取值范围).

(2)、【模型二】根据猜想、探究得知 y与t满足 $y = a t^{2} + b t (a \neq 0, b \neq 0),$ 请根据表格中的数据求出y与t之间的函数关系式(不需要写出自变量t的取值范围)，并从表格中再选取一组数据进行验证.

(3)、【应用】如图1所示，当弹珠到达水平轨道上A点时，A点前方 B点处有一辆电动实验小车以3cm/s的速度在匀速向前直线运动，若弹珠能追上小车，那么AB的最大值是多少?

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10、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点O在AC上，以OC为半径的圆交AB于点D，交AC于点 E，且BD=BC.

(1)、求证：AB是⊙O的切线；

(2)、连接OB交⊙O于点 F ，若 $A D = \sqrt{3}, A E = 1,$ 求 $\hat{C F}$ 的长.

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11、“满城紫荆如烟霞，一树繁花一城春”每年柳州盛开的紫荆花惊艳众人，吸引了众多游人拍照打卡.某小区为打造“诗意栖居”的园林景观，让业主在家门口就能邂逅紫荆花的浪漫，计划采购A、B两种型号的紫荆花树苗.若购买12株A种型号的紫荆花树苗和7株B种型号的紫荆花树苗共需1160元；购买9株A种型号的紫荆花树苗和14株B种型号的紫荆花树苗共需1570元.

(1)、求 A、B两种型号的紫荆花树苗的单价分别是多少?

(2)、该小区物业计划购买 A、B两种型号的紫荆花树苗共45株，其中B种型号的紫荆花树苗至少购买20株，怎样购买总费用最少?最少费用为多少元?

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12、如图，在7×7正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点. A，B，C三点均在格点上.现以一个格点为坐标原点，水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，建立平面直角坐标系，点B的坐标为B(-2，1).

(1)、点C的坐标为；

(2)、连接AB，将线段AB平移，使点B平移到点C的位置，点A平移到点 D的位置，请在图中标出点 D 的位置，并写出点 D 的坐标；

(3)、连接AC ，BC ，求 $△ A B C$ 的面积.

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13、

(1)、计算： $\sqrt[3]{8} + {(π - 1)}^{0} - \sqrt{9}$

(2)、化简： ${(x + 1)}^{2} - x (x + 2)$

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14、如图，在正方形 ABCD中，点 E 是边 BC上的一点，点 F在边CD 的延长线上，且 BE=DF ，连接EF 交边 AD 于点 G.过点 A作 AN⊥EF，垂足为点 M ，交边 CD 于点 N.若BE=5，CN=8，则线段 AN 的长为.

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15、如图，图1为传统建筑中的一种窗格，图2为其窗框的示意图，多边形 ABCDEFGH 为正八边形，连接AC，则∠BAC=°.

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16、为考察学校劳动实践基地甲、乙两种小麦的长势，数学兴趣小组从两种小麦中各随机抽取20株进行测量，测得两种小麦苗高的平均数相同，方差分别为 $S_{甲}^{2} = 3.6,$ $S_{乙}^{2} = 5.8,$ 则这两种小麦长势更整齐的是(填“甲”或“乙”).

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17、如图，在平面直角坐标系xOy中，点 A 为反比例函数 $y = \frac{k}{x} (k \neq 0, x < 0)$ 图象上一点，线段BC⊥OC 于点 C，交反比例函数 $y = \frac{k}{x} (k \neq 0, x < 0)$ 图象于点 D ，连接OD ，线段 BO 经过点A ，且A 为线段 BO的中点，若△OAD 的面积为 $\frac{3}{2}$ ，则k=（）

A、4 B、- 3 C、- 2 D、- 1

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18、如图，在△ABC中，根据尺规作图痕迹，下列说法不一定正确的是（）

A、 $A E = \frac{1}{2} A C$ B、AF=BF C、∠DBF+∠DFB=90° D、∠BAF=∠EBC

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19、如图， Rt△ABC是一块直角三角板，其中∠C=90°，∠BAC=30°.直尺的一边 DE 经过顶点 A ，若DE∥CB，则∠DAB的度数为（）

A、100° B、110° C、120° D、135°

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20、关于x的一元二次方程 $k x^{2} + 2 x - 1 = 0$ 有两个相等的实数根，则k的值为（）

A、- 2 B、- 1 C、0 D、1

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运动时间t(s)	0	4	8	12	16	20	...
运动快慢v(cm/s)	12	10	8	6	4	2	...
运动路程 y(cm)	0	44	80	108	128	140	...