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1、已知,、分别是 , 的角平分线.
(1)、如图1,若 , , 则=;(2)、如图1,若 , , 能否求出的度数?若能,求出其值,若不能,试说明理由;(3)、如图2,若 , , 是否仍然能求出的度数,若能,求的度数(用含或的式子表示),并从你的求解过程中总结出你发现的规律 . -
2、李红所在的综合实践小组准备制作一些无盖纸盒收纳讲台上的粉笔.

(1)、图1中的哪些图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?______(填序号).(2)、李红所在的综合实践小组把折叠的6个无盖正方体纸盒摆成图2所示的几何体.①请在网格中画出从正面,左面和上面看到的这个几何体的形状图;
②如果在这个几何体上再添加一些相同的正方体纸盒,并保持从上面看到的形状和从左面看到的形状不变,最多可以再添加多少个正方体纸盒?若正方体的棱长是 , 求按上述方法添加正方体后的几何体的体积.
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3、“十一”黄金周期间,茂名森林公园在7天假期中每天接待的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为万人
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(单位:万人)
+1.6
+1.0
+0.6
+0.5
(1)、请用含的代数式表示10月2日的游客人数;(2)、请判断七天内游客人数最多的是哪天?游客人数是多少?(3)、若9月30日的游客人数为2万人,门票每人20元,求10月1日至10月7日黄金周期间茂名森林公园门票收入共多少元? -
4、若 , , 且 , 求的值.
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5、先化简再求值: , 其中 .
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6、计算:(1)、;(2)、解方程: .
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7、已知是方程的一个解,则整式的值为 .
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8、在研究多边形的几何性质时,我们通常把它分割成几个三角形进行研究.从一个多边形的一个顶点引出的所有对角线,把它分割成6个三角形,则这个多边形的边数是 .
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9、如图,已知线段 , 点C是线段的中点,点D是线段的中点,E为线段上一点,若线段 , 则的长度为 .

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10、若关于的方程是一元一次方程,则 .
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11、比大小:(填写“”或“”)
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12、如图,这是由一些火柴棒摆成的图案,按照这种方式摆下去,摆第n个图案需用火柴棒的根数为( )
A、 B、 C、 D、 -
13、在同一平面内有 , , 则的度数是( )A、 B、 C、或 D、或
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14、若关于x的方程和的解相同,则m的值为( )A、 B、 C、 D、
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15、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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16、如图,若射线的方向是南偏东 , , 则射线的方向是( )
A、北偏东 B、北偏西 C、北偏东 D、北偏西 -
17、下列等式的性质的运用中,错误的是( )A、若 , 则 B、若 , 则 C、若 , 则 D、若 , 则
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18、在 , 0,中,正有理数有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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19、【综合与探究】同学们,大家一定很熟悉月历吧!你们知道吗?月历中有很多奥秘,
下面就让我们一起来探索吧!
(1)、如图1是2024年10月的月历,小宇用带阴影的“十”字框框中5个数.①这5个数中,最大数与最小数的差是 ;
②小宇发现当任意移动“十”字框时,框中的5个数之和始终是5的倍数,请计算说明他的发现成立.
(2)、如图2是2024年10月的月历,小宇用如图所示的“凹”字框在月历中任意框中5个数,将这5个数分别用字母 , , , , 表示(如图3).①请任选其中一个字母,用含这个字母的代数式表示这5个数的和.
②这5个数的和能等于101吗?若能,请求出这5个数;若不能,请说明理由.
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20、小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该工厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或者盒盖3个,且一个盒身和两个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配套.(1)、现有张白板纸,最多可做几个包装盒?(2)、现有张白板纸,为了尽可能做出更多的包装盒,小敏和小强各设计了一种解决方案:
小敏:把这些白板纸分成两部分,一部分全做盒身,一部分全做盒盖;
小强:先把一张白板纸适当裁出一个盒身和一个盒盖,剩下的张白板纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖.
请探究:小敏和小强设计的方案是否可行?若可行,求出最多可做包装盒的个数;若不行,请说明理由.