• 1、著名数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则.

    【阅读材料】通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数.如:83=6+23=2+23=223.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.

    x-1x+1x2x-1这样的分式就是假分式;3x+12xx2+1这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式)

    如:x-1x+1=(x+1)-2x+1=1-2x+1x2x-1=x(x-1)+(x-1)+1x-1=x+1+1x-1

    解决下列问题:

    (1)、【理解知识】分式2025x分式(填“真”或“假”)
    (2)、【掌握知识】将假分式x+2x+3化为带分式;
    (3)、【运用知识】求所有符合条件的整数x的值,使得分式x2+4x-3x-1的值为整数.
  • 2、如图,台球运动中母球P击中桌边上的点A , 经桌边反弹后击中相邻桌边上的点B , 再次反弹后击中球C.(提示:1=23=4)

    (1)、若1=32° , 求PAB的度数;
    (2)、已知2+3=90° , 母球P经过的路线BCPA一定平行吗?请说明理由.
  • 3、已知a+b=-3ab=-6
    (1)、求a2+b2的值;
    (2)、求1a+1b的值;
    (3)、设m为常数且m0 , 若(a-m)(b-m)=-2 , 求m的值.
  • 4、某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后郗进行了测试.现将项目选择情况及训练前后篮球定时定点投测试成绩整理作出如下统计图表.

    训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表:

    进球数()

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    人数

    2

    1

    4

    7

    8

    2

    请你根据图表中的信息回答下列问题

    (1)、送择长跑训练的人数占全班人数的百分比是 , 该班共有同学人;
    (2)、直接补全“训练前篮球定时定点投测试进球数统计图”;
    (3)、若全区共有该年级学生4000人,请估计参加训练后篮球定时定点投篮进球数达到6个以上(包含6)多少人?
  • 5、解方程()
    (1)、x-y=22x+y=7
    (2)、31-y=yy-1-5
  • 6、计算:
    (1)、(π-3)0+2-2
    (2)、(-2a2b)2÷(2ab)
  • 7、已知甲、乙两个长方形,它们的边长如图(m为正整数) , 甲、乙的面积分别为S1S2

    (1)、S1S2的大小关系为:S1S2(用“>”、“<”、“=”填空)
    (2)、若满足条件|S1-S2|<n2024的整数n有且只有3个,则m的值为
  • 8、关于xy的方程组2x+y=5a+1x+2y=4a+2的解满足x-y=12 , 则a的值为
  • 9、如图,直线l1//l2 , 将直角三角板按如图方式放置,直角顶点在l2上,若1=40° , 则2= 

  • 10、某班进行体育中考模拟测试,按测试成绩将40人分成5个小组,第5组的频率是0.2 , 则第5小组有名同学.
  • 11、折纸不仅具有艺术审美价值,还蕴含着许多数学知识.如图,一张长方形纸片ABCD , 点EF分别是线段ADBC上的点,先将纸片沿EF折叠,点AB的对应点分别为点A'B'A'B'与线段AD交于点G , 点H是线段DC上一点,再将纸片沿GH折叠,点D的对应点为点D' , 点B'恰好在GD'上,若测得BFE=66° , 则DGH的度数是(      )

    A、21° B、26° C、33° D、42°
  • 12、如图所示,下列推理不正确的是(      )

    A、AEB=CAE//CD B、AEB=ADEAD//BC C、AD//BCC+ADC=180° D、AB//DEAED=BAE
  • 13、根据下列运算结果,实数mnpq中最大的是(      )
    A、a4+a4=2am B、a2a3=an C、a10÷a2=ap D、(a2)3=aq
  • 14、《算法统宗》中有这样一个问题(如图) , 其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两.请问:所分的银子共有多少两?(注:明代时1=16两,故有“半斤八两”这个成语.)设有x个人,y两银子,根据题意可以列方程组为(      )

    A、4x+7=y9x-8=y B、7x+4=y8x-9=y C、7x-4=y9x+8=y D、7x+4=y9x-8=y
  • 15、下列调查适合做抽样调查的是(      )
    A、对搭乘高铁的乘客进行安全检查 B、审核书稿中的错别字 C、调查一批LED节能灯管的使用寿命 D、对七(1)班同学的视力情况进行调查
  • 16、分式3-xx+2有意义的条件是(      )
    A、x2 B、x-2 C、x3 D、x=3
  • 17、计算(-2a)3b的结果是(      )
    A、6ab B、-6ab C、-5ab D、5ab
  • 18、如图,在ABC中,AB=AC , 点PA分别位于直线BC异侧,连接APPBC=BACAPB+2PAB=90° , 当BC=8PB=5时,则AB的长为

  • 19、如图,在RtABC中,ABC=90°CD平分ACB , 过点B作BDCD , 垂足为点D,连接AD , 若AB=3BC=4 , 则ADB的面积为

  • 20、如图,ABC中,AC=ABCDAB于点D,且BDADCD=234SABC=40cm2动点M从点B出发以1cm/s的速度沿线段BA向点A运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M运动的时间为ts

    (1)、当DMN的边与BC平行时,求t的值;
    (2)、在点N运动的过程中,ADN能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
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