• 1、 已知: AB∥CD, 点E,M分别是直线AB, CD上的点,F为射线MC上一动点,连接EF、EM,过点 F作FG⊥EF交射线EM于点G,点 H为射线EM上一点,且FG平分∠MFH.

    (1)、 如图1, 若∠EFM为钝角,

    ①求证: EF平分∠CFH;

    ②若∠BEM=∠GFM+∠GEF,求∠BEM的度数;

    (2)、 如图2,若∠EFM为锐角,∠BEM=∠GFM+∠GEF,探究∠MFH与∠MHF之间的数量关系.
  • 2、随着新能源汽车普及,某小区和某商场均配备了充电桩.小区新能源汽车充电桩收费标准按照“电费=充电量×电价”计费,表1为该小区充电桩不同时段的电价标准.商场新能源充电桩的收费标准按照“总费用=电费+服务费”计费,表2为该商场充电桩的收费标准, 则“峰时”充10度电的总费用为: 0.56×10+0.5×10=10.6(元).
    表1
    项目某小区新能源汽车分时电价方案
    时段划分峰时
    17:00-22:00
    平时
    8:00-17:00
    谷时
    22:00-次日8:00
    电价(元/度)ab0.34
    表2
    某商场新能源充电桩收费公示牌
    收费时段峰时
    16:00-22:00
    平时
    10:00-16:00
    谷时
    22:00-次日10:00
    电价(元/度)0.56c+0.1c
    服务费(元/度)0.50.40.3
     

    请根据以上素材解决下列问题:

    (1)、小明爸爸第一天在小区“峰时”充了6度电,“平时”充了9度电,花费了7.8元;第二天在小区“峰时”充了12度电,“平时”充了15度电,花费了14.1元,求a,b的值;
    (2)、小明爸爸发现在某商场充电时,“平时”花18元充电的度数与在“谷时”花14元充电的度数一样,求“谷时”的电价c为多少元/度?
    (3)、小明爸爸在小区“平时”充了m度电,又在某商场“平时”充了n度电,一共支付了20元.若充电的度数m、n均为正整数,则满足条件的m,n有几种情况?
  • 3、本学期第四章,我们学习了因式分解,知道了 "a2-b2" 可以用平方差公式因式分解为(a+b)(ab) , 善于思考的小聪提出了这样一个问题: "a3-b3"可以因式分解吗?它的结果是什么?以下为小聪的部分推导过程:

    (1)、请帮小聪完善推导的过程;
    (2)、 若a-b=3, a2+b2=5,求 a3-b3的值;
    (3)、你能模仿小聪的方法对 a3+b3因式分解吗?
  • 4、如图,AD∥BC, ∠B=∠D, 点E在BC延长线上, 连接AC、AE.

    (1)、 求证: AB∥CD;
    (2)、 若AC⊥BE,∠BAD=4∠B,求∠ACD的度数.
  • 5、某一次考试中有这样一道题:先化简,再求值: 6mm-3+6m+53-m,其中m=     .小辰的化简过程如下:

    原式 =6mm-3×m-3-6m+5m-3×m-3=6m-6m+5=-5

    (1)、你觉得小辰的化简过程正确吗?若不正确,请写出正确的化简过程;
    (2)、老师说:“这题的答案就是-5!”请求出被遮挡的m值.
  • 6、某校开展传统文化诗词诵读活动,为了解同学们掌握情况,从全校1300名学生里随机抽取部分学生进行诗词素养测试(满分100分,分数x均不低于60),成绩划分四个等级: 合格60≤x<70, 一般70≤x<80, 较好80≤x<90, 优秀90≤x<100.

    根据调查结果,绘制了如下尚不完整的条形统计图和扇形统计图:

    (1)、求此次抽取的学生总人数,并补全条形统计图;
    (2)、求扇形统计图里“较好”等级所对应的扇形圆心角度数;
    (3)、估计全校“优秀”等级的学生有多少人?
  • 7、解方程(组)
    (1)、{5x+4y=10x-2y=-12
    (2)、xx-2-2x2-4=1
  • 8、计算:
    (1)、-3×2-3+π-20260
    (2)、x-3x+1+3x-22
  • 9、如图, 两块平面镜的夹角为∠A (90°<∠A<180°) , 两条平行光线CD和QF分别射到两块平面镜上,交平面于点 D、F,它们的反射光线DP与EF的夹角∠DOF=α,则∠A的度数是 . (用含α的代数式表示)

  • 10、如果方程组 {2x+3y=7y-4x=-3的解也是方程 ax+2y=10的一个解,则a的值为
  • 11、将七年级某次的体测数据分成5组,第一组到第三组的频数分别为40,200,100,第四组和第五组的频数之比为2:1,其中第一组的频率为0.1,则第四组的频数是
  • 12、已知 8×25÷16n=23n+1,则n的值为
  • 13、如图,皮划艇比赛中,主赛道为直线,赛道两侧的浮标连线互相平行,即 MN//PQ,选手在A处出发时,船头沿射线AC方向与赛道右侧浮标线的夹角为∠ACP=150°,若要让皮划艇回到与主赛道浮标平行,则需要将船头向左侧调整度.

  • 14、若分式 x-5x+2有意义,则x应满足的条件是
  • 15、 如图, 在长方形ABCD中, AB=6, BC=4, E, F分别为边AD,AB上的点,且DE=BF,分别以AE,AF为边在长方形ABCD外侧作正方形AEMN和正方形APQF,若长方形AFGE的面积为14,则图中两个正方形的面积和为(    )

    A、30 B、32 C、34 D、36
  • 16、幻方是一种古老又有趣的数字矩阵,起源于中国古代,最早的三阶幻方也叫洛书,距今已有几千年历史.如上图,在一个3×3的方格中,填写了一些数和代数式,已知各行各列及对角线上的三个数之和都相等,则m的值为(    )

    A、0 B、1 C、3 D、5
  • 17、关于x的分式方程 xx-4=ax4-x+1有增根,则a的值是(    )
    A、4 B、2 C、1 D、- 1
  • 18、科学种植促丰收,我国谷物总产量稳居世界首位,14亿多人的粮食安全得到有效保障.某水稻种植基地首次引入袁隆平团队带来的植株高、穗长粒多的巨型稻,选择两块面积相同的试验田,分别种植巨型稻和普通水稻,结果巨型稻收获 16.8吨,普通水稻收获13.2吨,巨型稻比普通水稻每公顷多收3吨.问这次种植试验,巨型稻和普通水稻的产量分别是每公顷多少吨?设试验田中普通水稻每公顷产量为x吨,则下列方程正确的是(    )
    A、16.8x=13.2x+3 B、16.8x+3=13.2x C、16.8x3=13.2x D、16.8x=13.2x3
  • 19、对某校701班和702班的学生“最喜爱的课后拓展课程”进行统计,分别绘制了如图所示的扇形统计图,下列说法正确的是(    )

    A、701班中最喜欢无人机的人数比最喜欢编程的人数多 B、701班中最喜欢足球的人数与702班中最喜欢足球的人数一样多 C、702班中表示最喜欢编程人数的扇形的圆心角度数为105° D、702班中最喜欢健美操的人数和最喜欢足球的人数一样多
  • 20、下列式子由左边到右边的变形中,是因式分解的是(    )
    A、2x+y2x-y=4x2-y2 B、a2-6ab+b2=aa-6b+b2 C、4a2-16=4a+2a-2 D、5x-1=x5-1x
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