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1、为了响应国家生态文明建设的号召,提升居民生活品质,营造更加宜居和谐的居住环境,幸福家园小区全面启动了绿化升级工程,以“生态、美观、实用”为原则,科学规划,精心布局,打造多功能的绿色空间.社区在住宅楼和临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知AB=9m , BC=12m , CD=17m , AD=8m , 技术人员通过测量确定了∠ABC=90°.
(1)、小区内部分居民每天必须从点A经过点B再到点C位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点A直通点C的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A到点C将少走多少路程?(2)、这片绿地的面积是多少? -
2、如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3).
(1)、在图中画出△ABC关开y轴对称的图形△A1B1C1;(2)、求△A1B1C1的面积;(3)、如果要使以点A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,那么点D(不与点C重合)的坐标是. -
3、已知y与x+2成正比例,当x=3时,y=7;(1)、求y与x的函数关系式;(2)、当x=-1时,求y的值.
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4、计算下列各题:(1)、;(2)、;(3)、;(4)、.
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5、如图,一天傍晚,小方和家人去小区遛狗,小方观察发现,她站直身体时,牵绳的手离地面高度为AB=1.3米,小狗的高CD=0.3米,小狗与小方的距离AC=2.4米(绳子一直是直的),则牵狗绳BD=米.

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6、已知是关于x , y的二元一次方程的一个解,则a的值为.
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7、 关于直线l:y=2x-1,下列说法正确的是( )A、点A(0,1)在直线l上 B、y随x的增大而增大 C、把直线l向下平移1个单位长度得到直线l1 , 则l1:y1=2x D、直线l经过第一、二、三象限
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8、《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x斗,行酒为y斗,则可列二元一次方程组为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、 在函数中,自变量x的取值范围是( )A、 B、 C、且 D、且
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10、 下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是( )A、1,1, B、 , , C、5,12,12 D、2,4,5
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11、 下列各式计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、下列各数中是无理数的是( )A、 B、 C、 D、3.1415926
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13、数轴是分析问题的工具,如图1,小浩在草稿纸上画了一条数轴进行如下探究:
(1)、如图1,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示的点重合.(2)、若折叠纸面,使数轴上表示2的点与表示-4的点重合,此时,数轴上有A,B两点(点A在B的左侧)经折叠后也重合且它们之间距离为a个单位,则A,B两点表示的数分别是和.(用含a的代数式表示)(3)、如图2,在数轴上剪下表示-3和4的两点间的一段纸带,并把纸带两端分别朝纸带的中间处折叠,使表示-3和4的两点的重合处与原点的距离为m个单位,求两条折痕处对应的点所表示的数.(用含m的代数式表示) -
14、结合表中素材,完成相应学习任务.
运动会快到了,学校准备订购一批篮球和跳绳
素材1
经过调查后发现A店和B店篮球每个定价都是120元,跳绳每条定价都是30元.
素材2
现有促销活动,A店:买一个篮球送一条跳绳;B店:篮球按定价打九折,跳绳按定价打七折.
问题解决
任务1
已知要购买篮球x个,跳绳y条 (x,y为正整数).
①若x=5, y=15, 则在 A 店购买需付款 元.
②若购买跳绳数目比篮球数目多,则只在A店购买,一共需付款 元;只在 B 店购买,一共需付款 元.(用含x,y的代数式表示)
任务2
当x=30,y=100时,请你设计一种最为省钱的购买方案,并计算所需的总费用.
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15、阅读理解:我们知道是无理数,无理数是无限不循环小数,因此.的小数部分不可能全部写出来,小乐同学用来表示 的小数部分,并给出了理由:因为:所以的整数部分为1,小数部分为 , 事实上,小乐同学的方法是正确的,请解答:(1)、的整数部分是 , 小数部分是.(2)、 若的整数部分是x,小数部分是y,求x-y的值.
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16、小明从金华乘坐轻轨去义乌,从轨道大厦站出发,途径金华南站、塘雅站、车辆段站、综保区站和新区站,小明记录了所在车厢上下车的人数变化情况,记下车人数为负.
站点
金华南站
塘雅站
车辆段站
综保区站
新区站
上、下车人数
+5,-4
+3, - 5
+4, 0
+5, - 2
+6, - 3
(1)、 在塘雅站上车人, 下车人.(2)、已知小明所在车厢在轨道大厦站时的人数是9人,在轻轨离开新区站时,该车厢内还剩多少人? -
17、阅读下题的计算方法,解决问题:(1)、
解:原式
=4+0=4.
上面这种方法叫拆项法.按这种方法,可将拆为 , 拆为.
(2)、类比上述计算方法,请计算: -
18、已知关于x,y的多项式解答下列问题:(1)、 该多项式是次项式.(2)、 若(x-1)2+|y-2|=0, 求该多项式的值.
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19、 已知a是最大的负整数,b的的相反数是-2,c是绝对值最小的数,求2a+b+c的值.
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20、计算:(1)、 1+|-5|+(-6)÷(-2)(2)、