• 1、如图1,四边形ABCD是平行四边形,延长AB至点E,使得BE=AB , 连接BDCE

    (1)、求证:四边形BECD是平行四边形.
    (2)、如图2,将CBE沿直线BC翻折点E刚好落在线段AD的中点F处,延长CFBA的延长线相交于点H,并且CFBD交于点G,试求线段CHFGGB之间的数量关系.
    (3)、如图3,将CBE沿直线BC翻折,点E刚好落在线段AD上的点F处,若AD=6DC=3 , 且FD=2FA , 求SDFC的面积.
  • 2、2025年春晚舞台上,宇树科技的人形机器人以一身喜庆的大红棉袄亮相,随着秧歌舞步灵活扭动,手中的红手绢在空中划出流畅弧线.这场表演不仅让观众惊叹于机器人动作的精准协调,更因“机器人舞团”在舞蹈时队形变化整齐无误,成为社交媒体热议的焦点.某公司计划购买A B两种机器人进行销售.已知每个B种机器人比A种机器人贵5万元,用1200万元购进A种机器人的数量是用650万元购进B种机器人数量的2倍.
    (1)、求购买一个A种机器人、一个B种机器人各需多少万元?
    (2)、一段时间后,该公司准备用不超过6200万元再购进第二批AB两种机器人共100个,且A种机器人数量不超过B种机器人数量的3倍.据市场销售分析,当A种机器人提价15%B种机器售价为购买价的65倍时,销售状况最好,若按此销售方案将第二批机器人全部销售完,怎样安排购进方案可以使获得的利润最大,求出最大利润及对应的购进方案.
  • 3、如果关于某一字母的二次多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.例如:分解因式x2+2x3.

    原式=x2+2x+14=x+124=x+1+2x+12=x+3x1.

    例如:求代数式x2+4x+6的最小值.

    原式=x2+4x+4+2=x+22+2.x+220x=2时,x2+4x+6有最小值,最小值是2.

    根据阅读材料用配方法解决下列问题:

    (1)、分解因式:m24m5=______求代数式x26x+12的最小值为______;
    (2)、若y=x2+2x3 , 当x=______时,y有最______值(填“大”或“小”) , 这个值是______;
    (3)、当a,b,c分别为ABC的三边长,且满足a2+b2+c26a10b6c+43=0时,求ABC的周长.
  • 4、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC

    (1)、在线段AC上求作点D,使得点D到ABBC的距离相等(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    (2)、在(1)所作的图形中,连接BD , 若AD=BD , 求A的度数.
  • 5、如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

    (1)、画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1
    (2)、将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△A2B2C2 , 请画出△A2B2C2
  • 6、先化简,再求值:a+13a1÷a24a+4a1 , 其中a=2.
  • 7、解不等式组x22xx1<1+x3 , 并把解集在数轴上表示出来.

       

  • 8、如图,将等边三角形ABC沿射线BC向右平移一定的距离得到DEF.AB=2EC=2BE , 则图中阴影部分的面积为

  • 9、关于x的分式方程2xx3=mx+33x无解,则m的值为(    )
    A、3 B、2 C、3-2 D、2
  • 10、若关于x的不等式组3x1<8x<m+2的解集为x<3 , 则m的取值范围是(       )
    A、m3 B、m3 C、m1 D、m1
  • 11、用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设(    )
    A、有一个锐角小于45° B、每一个锐角都小于45° C、有一个锐角大于45° D、每一个锐角都大于45°
  • 12、下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是(       )
    A、mx+y=mx+my B、x2+16x+64=x+82 C、x2+y236=x2+y+6y6 D、ay+by+c=ya+b+c
  • 13、【综合与实践】

    【情境背景】小明是一位热爱数学和几何的探险家,有一天,他来到一个神秘的岛屿,岛上有一个古老的遗迹,遗迹中有三个神秘的点A、B、C,它们构成了一个等腰直角三角形ABC , 其中ACB=90°,AC=BC . 小明发现,这个三角形隐藏着某种秘密,可能与岛上的宝藏有关.

    【任务一】

    (1)如图1,小明在遗迹中发现了一条直线DE , 这条直线恰好经过点C.他测量发现,ADDE,BEDE . 为了解开遗迹的第一个谜题,小明需要证明:AD=CE , 且CD=BE . 则可通过求ACDCBE即可证明.请你尝试帮助小明写出证明过程;

    【任务二】(2)如图2,小明使用他的GPS设备,确定了点A和点C的坐标.点A的坐标为0,2 , 点C的坐标为1,0 . 为了找到点B的坐标,可以借鉴任务一的全等模型,构造全等三角形.请你帮小明计算出点B的坐标;

    【任务三】(3)如图3,在遗迹的另一个部分,小明又发现了另一个等腰直角三角形,这次点A的坐标为2,1 , 点C的坐标为4,2 . 小明猜测,这个三角形的另一个顶点B的坐标可能与宝藏的位置有关.请你再次帮助小明,直接给出点B的坐标.

  • 14、如图,地块ABC中,边AB=40m,AC=30m

    (1)、尺规作图:现要在地块ABC中修建绿化带AD , 使ADABC的角平分线,请作出AD , 保留作图痕迹;
    (2)、过点D作DEAB,DFAC , 则DEDF(填“>”“<”“=​​​​​”)
    (3)、若地块ABD的面积为320m2 , 求地块ACD的面积.
  • 15、如图,A、C、F、D在同一直线上,AB=DE,A=D,AF=CD , 求证:

    (1)、ABCDEF
    (2)、BCEF
  • 16、如图,ADBC相交于点O,AD=BCC=D=90°

    (1)、求证:ABDBAC
    (2)、若ABC=38° , 求CAO的度数.
  • 17、如图,已知AB=CD,AE=CE,BE=DE . 求证:BED=AEC

  • 18、如图,已知ABEACD

    (1)、若BE=6,DE=2 , 求BC的长;
    (2)、若DAE=20° , 求AEC的度数.
  • 19、已知如图,在ABC中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,BD=2DC,AD,BE,CF交于一点G,SBGD=16SAGE=6 , 则ABC的面积是

  • 20、如图,将直角三角形纸片ABC的直角C沿EF折叠,点C落在纸片内部的点P处.如果FEP=48° , 则BFP=°

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