• 1、 用反证法证明命题“在ABC中,若A<B<C , 则C>60°”时,第一步应假设(   )
    A、C<60° B、C60° C、C60° D、C<B
  • 2、 某校801班要选拔一名跳绳成绩优异且发挥稳定的学生参加学校的跳绳比赛.下表是四名候选人十次一分钟跳绳测试成绩的平均数和方差,则应该选择(   )号候选人参加比赛.

    候选人序号

    平均数(个)

    198

    212

    205

    212

    方差(个2

    3

    3.2

    4.5

    1.8

    A、 B、 C、 D、
  • 3、 下列式子是最简二次根式的是(   )
    A、7 B、13 C、8 D、0.2
  • 4、 如图,已知在ABCD中,B+D=150° , 则A=(   )

    A、75° B、105° C、100° D、120°
  • 5、 下列手势解锁图案中,属于中心对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 6、 计算62的结果是(   )
    A、6 B、6 C、±6 D、6
  • 7、在平面直角坐标系中,画一幅关于x轴(或y轴)对称的图案,并说明你是如何画的.

  • 8、如图,在平面直角坐标系中,先画出△ABC关于x轴对称的图形,再画出所得图形关于y轴对称的图形.你是怎样画的?

  • 9、快速说出如图所示图案中各个“顶点”的坐标,你是怎样想的?

  • 10、 如图,△DEF与△ABC有怎样的位置关系?它们对应顶点的坐标又有怎样的关系?△PMN与△ABC呢?

  • 11、如图所示的图案中有两个图形,它们具有怎样的位置关系?在图案中选择三对对应点,寻找每对对应点的坐标之间的关系.

  • 12、
    (1)、在平面直角坐标系中依次连接下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4, -2),(0, 0).你得到了一个怎样的图案?
    (2)、将所得图案的各个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标分别乘 -1,依次连接这些点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案有怎样的位置关系?
  • 13、现实生活中的交流、游戏等活动,也得选定一些大家认可的结论、规则作为出发点,这不正是《原本》的思想吗?!试找出几个这样的生活实例,与同伴进行交流.
  • 14、收集欧几里得和《原本》的有关资料,并在班级内分享.
  • 15、某地有A,B,C三个文化景点,由于三个景点具有一定的关联性,去了景点A的游客都会继续游览景点B,游览了景点B的游客也会游览景点C.
    (1)、如果小明去了景点C,那么他一定去了景点A吗?
    (2)、如果小明没去景点C,那么他一定没去景点A吗?
    (3)、根据上面的信息,你还可以得到哪些结论?
  • 16、请你完成定理“同角(或等角)的余角相等”的证明.
  • 17、请你完成定理“同角(或等角)的补角相等”的证明.
  • 18、下列命题的条件是什么?结论是什么?
    (1)、如果两个三角形的两边及其夹角分别相等,那么这两个三角形全等;
    (2)、如果一个三角形中有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形;
    (3)、直角三角形的两锐角互余;
    (4)、两直线平行,同位角相等.
  • 19、下列语句中哪些是命题?

    ①动物都需要水;②猴子是动物的一种;③玫瑰花是动物;④美丽的天空;⑤相等的角是对顶角;⑥负数都小于零;⑦你的作业做完了吗?⑧所有的质数都是奇数;⑨过直线l外一点作l的平行线;⑩如果a=b,a=c,那么b=c.

  • 20、找出北师大版(2024)八年级上册第六章《数据的分析》的所有定义,并标注出来.
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