相关试卷

1、已知x<0，化简：|x-3|-|x-2|.

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2、(1)已知|a-2|=4，|b-3|=6，且a>b，求a，b的值.

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3、若|a+2|+|b-7|=0，则a+b的值为.

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4、若|a|=2，|b|=1，|c|=3，且有理数a，b，c满足a<0，b>0，c>0，则a-b+c=.

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5、已知|a-1|=5，则a等于

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6、已知有理数a，b，c满足a>0，b<0，c>0，试化简：|a+1|+|b|+|c+1|-(a-b+c).

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7、若 $∣ x + 4 ∣ + {(y - 6)}^{2} = 0,$ 求x与y的值.

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8、①化简下列各有理数： -(-2.5)，(-2)+2， - |-5|， -(-2)， $∣ - \frac{1}{2} ∣, - [- (- 1)];$
②用“<”号把①中化简后的数连接起来.

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9、计算：

(1)、|-5|+|-10|-|-9|；

(2)、 |-3|×|-6|-|-7|×|+2|；

(3)、 $∣ - 8 \frac{1}{3} ∣ - ∣ - 3 \frac{2}{3} ∣ + ∣ - 20 ∣;$

(4)、 $∣ - \frac{4}{5} ∣ - ∣ + \frac{4}{5} ∣ \div \frac{4}{3} .$

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10、在—1 $\frac{1}{2}$ ， —|—4|，—2，0，-[+(-1.2)]，-(-1)，|+(-60%)|中，负数的个数为( )

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

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11、下列有理数的大小关系正确的是( )

A、 $- (- \frac{1}{3}) < - ∣ - \frac{1}{4} ∣$ B、|+6|>|-6| C、-|-3|>0 D、 $- \frac{3}{2} < - 1.25$

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12、下列各组数中，互为相反数的是( )

A、 $∣ - \frac{1}{3} ∣$ 和 $- \frac{1}{3}$ B、 $∣ - \frac{1}{3} ∣$ 和-(-3) C、 $- ∣ - \frac{1}{3} ∣$ 和 $- [- (- \frac{1}{3})]$
D、 $∣ - (- \frac{1}{3}) ∣$ 和-(+3)

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13、计算： $∣ - \frac{1}{5} ∣ =$ ( )
$A . - \frac{1}{5}$

A、-5 B、5 C、 $\frac{1}{5}$

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14、比较大小： $- \frac{1}{3}__- \frac{1}{4} .$ (填“<”“=”或“>”)

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15、化简：

(1)、|-(+9)|=；

(2)、|-12|=；

(3)、 $| - (- \frac{4}{5}) | =__;$

(4)、-|3+a|(a<-3)=.

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16、填空：

(1)、+(-5)=；

(2)、-(-6)=；

(3)、 $- [- (- \frac{1}{2})] =__;$

(4)、-[-(+8)]=.

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17、调查全班同学在家做家务活的现状．注意明确你的调查内容和目的，用适当的图表表示你的调查结果，并说明你获得数据信息的方式．

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18、小明调查全班 $45$ 名同学对数学的喜欢程度，其结果如下：
$A B B B D B B A B B B D A B B B A B B B C A B D C B B C B C B C B A C B C D B C C A C C A$ ，
其中 $A$ 代表特别喜欢， $B$ 代表比较喜欢， $C$ 代表无所谓， $D$ 代表不喜欢．
请填写表格（百分比四舍五入精确到个位）．
全班同学对数学喜欢程度的人数分布表
选项代号
选项内容
划记
人数
百分比

$A$
特别喜欢

$B$
比较喜欢

$C$
无所谓

$D$
不喜欢
合计
$45$
$100 %$

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19、下面哪些数据是定量数据？哪些数据是定性数据？
①你所在城市的人口数量．
②今天的天气状况．
③昨天晚上的睡眠时间．
④学校食堂的菜品口味．
⑤你所穿鞋子的码数．

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20、张老师对本班同学进行了一次面对面调查收集数据，他向同学们提出问题“你在考试中会作弊吗?”，这样收集数据的方式（填“合理”或“不合理”）．

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选项代号	选项内容	划记	人数	百分比
$A$	特别喜欢
$B$	比较喜欢
$C$	无所谓
$D$	不喜欢
合计			$45$	$100 %$