相关试卷
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.3 三角形的中位线
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.2 平行四边形的判定 ——用对角线的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.1 平行四边形的判定——用边的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4分式方程课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时1
-
1、【探究发现】
某数学小组的同学在学习完一次函数后,掌握了函数的探究路径,即:定义一图象一性质一应用.他们尝试沿着此路径探究下列问题:
已知y=2|x﹣2|﹣2,如表是y与x的几组对应值.
x
…
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
…
y
…
6
4
2
0
﹣2
a
2
…
(1)、a=;(2)、描点连线:请在平面直角坐标系中描点,并用光滑的曲线依次连接.根据函数图象写出该函数的一条性质: ▲ ;(3)、【拓展应用】若点A(m,p),B(n,p)均在该函数图象上,请写出m,n满足的数量关系:;
(4)、结合函数y=2|x﹣2|﹣2的图象,请写出不等式2|x﹣2|﹣2>x﹣1的解集: . -
2、目前,龙岗区以“打造低空经济产业生态建设示范区”为目标,抢抓低空经济发展先机.某航模店看准商机,推出了A和B两款飞机模型.该店计划购进两种模型共200个,购进B模型的数量不超过A模型数量的2倍.A、B两款飞机模型的售价、进价如表所示:
进价
售价
A模型
20元
30元
B模型
30元
45元
(1)、该航模店至少购进多少个A款飞机模型?(2)、如果B模型的进价上调2元,A模型的进价不变,但限定B模型的数量不少于A模型的数量,两种模型的售价均不变.请求出航模店将购进的两种模型全部卖出后能获得的最大利润. -
3、在2025年春晚舞台上,来自杭州宇树科技的人形机器人,身着花袄、手持花绢,踏着节奏明快的舞步,与真人舞蹈演员一同上演了“AI机器秧歌”.这场大型全AI驱动的全自动集群人形机器人表演,背后是科技与传统文化的碰撞融合.如图,它们的队形设计充满数学奥秘,表演中,舞台可近似为一个平面直角坐标系,三个机器人A、B、C构成△ABC,其初始位置坐标分别为A(1,4),B(3,1),C(4,4),另外三个机器人D、E、F的初始位置构成的△DEF与△ABC关于点M(5,5)成中心对称.
(1)、在图中画出△DEF;(2)、为了完成队形变换,机器人A、B、C同时向右平移7个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A1B1C1 , 请画出△A1B1C1;(3)、队形继续进行变换,△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°得到△A1B2C2 , 请写出此时B2的坐标 . -
4、解不等式组 , 并写出所有的整数解.
-
5、因式分解:(1)、;(2)、4x2﹣8xy+4y2 .
-
6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①分别以点A和B为圆心、大于长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边BC于点D.若BC=2AC=8,则CD的长为

-
7、若关于x的不等式组的解集是x<4,则m的取值范围是 .
-
8、若点A(﹣2025,2024)与点B(a,b)关于原点O成中心对称,则a+b= .
-
9、分解因式:7b3﹣21b2= .
-
10、如图,将含有60°角的三角板ABC绕顶点C(∠ACB=60°)逆时针旋转一个角度α(0°<α<90°)得到△EDC,若AB,CE相交于点F,AE=AF,则旋转角α=( )
A、30° B、35° C、40° D、45° -
11、校园湖边一角的形状如图所示,其中AB,BC,CD表示围墙,若在线段右侧的区域中找到一点P修建一个观赏亭,使点P到三面墙的距离都相等.则点P在( )
A、线段AC、BD的交点 B、∠ABC、∠BCD角平分线的交点 C、线段AB、BC垂直平分线的交点 D、线段BC、CD垂直平分线的交点 -
12、某水果店要购进苹果和香蕉两种水果,苹果的单价为15元/千克,香蕉的单价为8元/千克.已知购买香蕉的质量比购买苹果的质量的3倍少4千克.如果购买苹果和香蕉的总质量不少于40千克,且购买这两种水果的总费用少于500元,设购买苹果的质量为x千克,依题意可列不等式组为( )A、 B、 C、 D、
-
13、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AC的垂直平分线分别交AB,AC于D,E两点,连接CD.则∠BCD等于( )
A、40° B、20° C、30° D、70° -
14、如图,在平面直角坐标系中,平移△ABC至△A1B1C1的位置.若顶点A(﹣3,4)的对应点是A1(2,5),则点B(﹣4,2)的对应点B1的坐标是( )
A、(1,3) B、(1,1) C、(3,1) D、(2,2) -
15、如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式成立的是( )
A、a﹣2>b﹣2 B、 C、﹣2a>﹣2b D、5a+2>5b+2 -
16、如图,在△ABC中,AB=AC,D,P分别为AC,BC的中点,连结BD,E为BD的中点,过点D作DM⊥BC,垂足为点M,交EP的延长线于点N,连结AE,AN。
(1)、若AB=8,求EP的长;(2)、证明:CD=PN;(3)、当AE⊥EN时,求的值。 -
17、已知二次函数的图象经过点(4,0)和(1,3),点P(x1 , y),Q(x2 , y1)是该二次函数图象上的两个动点,满足且(1)、求该二次函数的表达式;(2)、求x1+x2的值;(3)、已知一条平行于y轴的直线过点P交OQ于点M,一条平行于x轴的直线过点A(0,t)交函数图象于B,C两点,且BC=3PM,求BC的最大值及此时对应的t值。
-
18、如图,已知AB是半圆O的直径,点C,D在半圆上,且AD平分∠BAC,DE⊥AC交AC的延长线于点E。
(1)、求证:DE是⊙O的切线;(2)、若ED=4,AB=10,求cos∠BAC的值。 -
19、【阅读理解】
对于两个函数,当自变量x任取一个值时,它们所对应的函数值之和为2,我们称这两个函数互为“关联函数”。例如:y=x与y=2-x互为“关联函数”。
(1)、【初步探究】如图,函数y=kx经过点(1,2),求该函数的“关联函数”表达式:
(2)、【深入思考】在(1)条件下,函数图象的一段y=kx(-2≤x≤0)向上平移m个单位长度后,与它的“关联函数”的图象有交点.求m的最小值。
-
20、某校为了解学生寒假在家期间进行体育锻炼的时间t(单位:小时),随机抽取了本校部分学生进行问卷调查。要求抽取的学生在A,B,C,D,E五个选项中只选一项,并将抽查结果绘制成如下两幅统计图,请根据图中信息回答问题:
(1)、求所抽取的学生总人数;(2)、若该校共有学生1800人,请估算该校学生进行体育锻炼的时间满足40≤t<60的人数。