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1、已知方程的一个根是1,则它的另一个根是 .
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2、如图,已知 , , 下列数量关系中正确的是( )A、 B、 C、 D、
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3、如图1,在Rt中,是的外接圆,点是的中点,连结CD交AB于点.(1)、求的度数.(2)、如图2,过点作 , 连结OD , 若.
①若 , 求.
②连结OF , 求OF的长.
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4、对于二次函数.(1)、若二次函数的图象经过了三点中的某一个点.
①判定该二次函数的图象应经过上述三点中的哪一个点,并说明理由.
②当时,该函数的最小值是-3,求的值.
(2)、若二次函数的图象经过点 , 求当时,的取值范围. -
5、某科技公司在机器人展厅内的展台上举办了甲、乙两款机器人的表演、慢跑展示活动,展台的总长度是70米,如图1所示.甲机器人先从起点出发,匀速慢跑,到达指定的表演点后开始表演,表演结束后,立刻按原来速度继续向前慢跑,直到终点结束;乙机器人的起点在甲机器人起点前7米处,与甲机器人同时开始慢跑,一直前行,直到终点结束.已知甲、乙两款机器人距离甲机器人起点的距离y(米)与时间(秒)之间的函数关系如图2所示.(1)、求甲、乙两款机器人各自的慢跑速度及甲机器人表演的时长.(2)、求当甲、乙两款机器人相遇时,相遇点离展示台终点的距离.
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6、尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图.已知:在四边形ABCD中, , 用尺规作图作的角平分线.下面是两位同学的对话:
小衢 我会用八年级上册《1.5三角形的全等的判定①》中例2的尺规作图法.
小柯 我想到了新方法:如图所示,以为圆心,DA长为半径画弧,交CD于点 , 连结AE , 那么AE就是的角平分线;同理,以为圆心,CB长为半径画弧,交CD于点 , 连结BF , 那么BF就是的角平分线.
依据小柯的“新方法”解答下列问题.
(1)、说明AE是的角平分线的理由.(2)、若 , 垂足为 , 当时,求EF的长. -
7、某校在新学期之初举办了一场以“环保”为主题的综合实践知识竞赛,并把随机抽取的若干八年级学生的竞赛成绩进行整理,绘制成如下不完整的统计表和统计图.
组别
成绩(分)
频数
2
14
10
(1)、写出a , b的值,并补全频数直方图.(2)、求扇形统计图中,组所对应的圆心角度数.(3)、该校八年级共有480人,根据统计信息,估计该校八年级学生的竞赛成绩在组的人数. -
8、如图,在中,是内一点,连结CD , 将线段CD绕点逆时针旋转到CE , 使 , 连结.(1)、求证:.(2)、当时,求与的度数和.
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9、先化简,再求值: , 其中.
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10、计算:.
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11、如图,正方形ABCD由四个全等的直角三角形( , 和中间一个小正方形EFGH组成,连接并延长DF , 交于点.若 ,(1)、比较线段大小:DFDC.(填写“>”“=”“<”)(2)、的值等于.
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12、已知关于x , y的二元一次方程组的解是 , 则的值是.
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13、如图,直线BC与相切于点C , 点A在上,AB⊥BC于点B.若AB=3,BC=6,则的半径为cm.
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14、不等式的解是.
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15、如图,转盘的白色扇形和灰色扇形的圆心角分别为和.让转盘自由转动一次,指针落在白色区域的概率是.
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16、如图,在矩形ABCD中,点是对角线AC上一点,过点作分别交AD于F , BC于 , 连结BE , DE.记的面积为 , 则四边形BEDC的面积为( )A、 B、2s C、 D、
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17、已知是一个正数,点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )A、 B、 C、 D、
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18、如图,是人字形钢架屋顶示意图(部分),其中 , , 且 , 则DF的长为( )A、 B、 C、 D、1
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19、若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )A、-16 B、-4 C、4 D、16
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20、因式分解:( )A、 B、 C、 D、