• 1、如图,菱形ABCD的对角线交于原点OA(23,2)B(1,3) . 将菱形绕原点O逆时针旋转,每次旋转90° , 则第2025次旋转结束时,点C的坐标为

  • 2、某学校要组织一次九年级篮球赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),计划安排45场比赛,则设该学校九年级共有x个班级,依据题意,可以列出方程
  • 3、阅读下面的材料:为解方程x2125x21+4=0可以将x21看作一个整体,然后设x21=t则原方程可化为t25t+4=0解得t1=1,t2=4 , 再求解x的方程.上述解题方法,我们称之为换元法.则y=3x2+4x2+6的最大值为(     )
    A、12 B、494 C、252 D、5+35
  • 4、如图,在等边ABC中,AB=4 , 点DBC边上一动点,连接AD , 将AD绕点A逆时针旋转60°得到AE , 点F是AC边的中点,连接CEEF , 则EF的最小值是(     )

    A、1 B、32 C、3 D、2
  • 5、用配方法解方程x28x4=0时,配方正确的是(     )
    A、(x4)2=12 B、(x4)2=20 C、(x8)2=68 D、(x8)2=64
  • 6、若一个三角形两条边长为2和4,第三边长满足方程x27x+10=0 , 则此三角形的周长为(       )
    A、8 B、11 C、8或10 D、8或11
  • 7、已知关于x的一元二次方程x2+mx8=0的一个根为2,则m的值为(       )
    A、4 B、2 C、2 D、4
  • 8、[背景知识]:数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福点”,若C到A、B的距离之和为8,则C叫做A、B的“幸福中心”.

    (1)、如图1,点A表示的数为-1,则A的幸福点C所表示的数应该是
    (2)、如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为4,点N所表示的数为-2,点C是M、N的幸福中心,则C所表示的数是多少?
    (3)、如图3,点A表示的数是0,点B表示的数是4,若点A、点B同时以1个单位长度/秒的速度向左运动,与此同时点P从10处以2个单位长度/秒的速度向左运动,经过多长时间后,点P是点A、点B两点的幸福中心?
  • 9、观察下列式子:

    1×12=11212×13=121313×14=131414×15=1415;…

    (1)、用含n(其中n为正整数)的代数式表达上式规律为:1n(n1)=.
    (2)、利用规律计算:11×2+12×3+13×4++12023×2024+12024×2025.
  • 10、下表是小明记录的10月份某一周内每天中午12时的气温的变化情况(气温比前一天上升记为正数,下降记为负数)

    (1)、若上周日中午12时的气温为10℃,那么本周每天的实际气温是多少?(请完成下表)

    星期

    气温变化/℃

    +3

    -2

    +5

    -2

    -1

    +4

    -1

    实际气温/℃

           
    (2)、本周的最高气温与最低气温相差多少摄氏度?
    (3)、请你用折线统计图表示该周的气温变化情况.
  • 11、如图,在长方形ABCD中,BC=4cm,CD=6cm,现将这个长方形纸片绕其一边所在直线旋转一周.

    (1)、旋转后形成的几何体是
    (2)、求旋转后的几何体的体积.(结果保留π)
  • 12、计算:
    (1)、27-18+(-7)-32;
    (2)、32+8×(12)2÷29
    (3)、小杨同学做一道计算题的解题过程如下:24×14+2×22×3.

    解:原式=24×14+2÷122÷13

    =24×14+2×22×3

    =6+4-6③

    =4④

    根据小杨同学的计算过程,回答下列问题:

    ⑴他的计算过程是否正确?(填写“正确”或“错误”);

    ⑵如有错误,他在第步出错了(只填写序号),并请写出正确的解答过程.

  • 13、已知a、b、c均为不等于0的有理数,则|a|a+|b|b+|c|c的值为
  • 14、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则(a+b)2025+(-cd)2025=.
  • 15、若|2x-1|+(y+2)2=0,则x-y=.
  • 16、 -2-3.(用“>”,“<”或“=”填空)
  • 17、如图所示,数轴上点A,B表示的数分别为a,b,且|a|>|b|,则a,b,-a,-b的大小关系为(    )

    A、-b<-a<a<b B、-a<-b<a<b C、a<-b<-a<b D、a<-b<b<-a
  • 18、 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约2kg的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为(    )
    A、384×103 B、38.4×104 C、3.84×105 D、0.384×106
  • 19、我校初一某班的综合实践小组,开展“制作长方体纸盒”的实践活动.

    设计方案:用边长为20cm的正方形纸板可设计成如图所示的甲、乙两种纸盒,甲种纸盒是无盖的纸盒,乙种纸盒是有盖的纸盒.如图①,先在纸板四角剪去四个同样大小边长为3cm的小正方形,再沿虚线折合起来,可制作成甲种纸盒.如图②,先在纸板四角剪去两个同样大小边长为3cm的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折合起来,可制作成乙种纸盒.(接缝处忽略不计)

    【初步感知】

    (1)按照以上设计,

    ①甲种纸盒的高为___________ cm , 底面面积为___________cm2

    ②乙种纸盒的体积为___________cm3

    【拓展探究】

    (2)①小组探究发现:按照上面的制作方案,若设正方形纸板的边长为acm , 纸板的角上剪去的小正方形边长为bcm , 求甲种纸盒的体积和乙种纸盒的体积.

    ②甲种纸盒的体积和乙种纸盒的体积的比值为?(直接写出答案)

    (3)黄海纸箱厂接到一笔订单,需要赶制长、宽、高分别为20cm15cm5cm的有盖长方体盒子若干.为了降低成本,提高效率,厂方决定购买大小合适的长方形纸板,采用乙种纸盒的制作方案,并且一张纸板制作一个纸盒.

    ①请你画出一种设计图,标上相应的尺寸(一种即可);

    ②厂方采购的长方形纸板的面积最小是多少?此时的长和宽分别为多少?(直接写出答案)

  • 20、数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形进行完美地结合,研究数轴我们发现了很多规律.如数轴上点A B在数轴上分别表示有理数a b , 则A B两点之间的距离表示为AB=ab . 如图1,数轴上点A表示为3 , 点B表示为2.

    (1)、线段AB的长度是___________.
    (2)、数轴上表示2和5的两点之间的距离是___________;表示60.5的两点之间的距离是___________.
    (3)、x表示任意一个有理数,利用数轴回答下列问题:

    x3在数轴上对应点的距离是6,那么x=___________;

    x+3+x2=7 , 则x=___________;

    x+3+x2的最小值是___________.

    (4)、如图2,一条笔直的高速公路边有四个村庄ABCD和某乡镇O , 四个村庄ABCD分别位于某乡镇O左侧6km , 左侧2km , 右侧2km , 右侧4km . 现需要在该公路边上建一个便民服务点P , 那么这个便民服务点P建在何处,能使服务点P到四个村庄A B C D的总路程最短?最短路程是多少?

    答:点P建在___________,能使服务点PABCD总路程最短,最短路程是___________.

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