相关试卷

1、 $- 3$ 的绝对值与6的相反数的差，再加 $- 8$ 得（）

A、0 B、1 C、 $- 1$ D、以上都不对

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2、如图，在平面直角坐标系中，点 $A (0, 2)$ ， $B (2, 0)$ ，连接 $A B$ ，点 $P$ ， $Q$ 是线段 $O B$ 上的动点（ $P$ ， $Q$ 两点不重合），且 $O P = B Q$ ．连接 $A Q$ ，过点 $O$ 作 $O D ⊥ A Q$ 交 $A Q$ 于点 $E$ ，交直线 $A B$ 于点 $D$ ，连接 $D P$ ，交 $A Q$ 于点 $F$ ．

(1)、求证： $∠ D O B = ∠ Q A O$ ；

(2)、试猜想 $∠ B P D$ 与 $∠ A Q O$ 的数量关系，并说明理由；

(3)、当 $P Q = F Q$ 时，连接 $O F$ ，求 $△ A O F$ 的面积．

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3、定义：如果一个正整数 $n$ 能表示为两个正整数的平方差，那么称这个正整数 $n$ 为“麓山数”，即：若正整数 $n = (a + b) (a - b) = a^{2} - b^{2}$ （ $a$ ， $b$ 为正整数，且 $a > b$ ），则称正整数 $n$ 为“麓山数”．例如： $5 = 3^{2} - 2^{2}$ ， $80 = 9^{2} - 1^{2}$ ，所以 $5$ 和 $80$ 都是“麓山数”．

(1)、根据定义，请写出最小的“麓山数”是______，两位数中最大的“麓山数”是______；

(2)、求证：除 $1$ 以外的所有正奇数都是“麓山数”；

(3)、将所有麓山数从小到大排列，请求出第 $45$ 个“麓山数”是多少．

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4、如图，在 $△ A B C$ 中， $A B = A C = C F$ ，点 $E$ ， $F$ 分别在边 $A C$ ， $B C$ 上， $∠ B A F = ∠ C F E$ ．

(1)、求证： $△ A B F ≌ △ F C E$ ；

(2)、若 $∠ C = 50 °$ ，求 $∠ A F E$ 的度数．

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5、若已知 ${(a + b)}^{2} = 11$ ， ${(a - b)}^{2} = 5$ ，求下列各式的值：

(1)、 $a^{2} + b^{2}$ ；

(2)、 $a b$ ．

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6、计算：

(1)、 $2 b (4 a - b^{2})$ ；

(2)、 $(6 x^{4} - 8 x^{3}) \div (- 2 x^{2})$ ；

(3)、 ${(a + b + 1)}^{2}$ ；

(4)、 $52 \times 48$ ．

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7、一个三角形的三边为3，6， $x$ ，另一个三角形的三边为 $y$ ， 3，7，若这两个三角形全等，则 $x - y =$ ．

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8、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形？应该带第块．

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9、生活中处处有数学，起重机的底座、自行车的支架都是采用三角形结构，从数学角度来说，是因为三角形具有．

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10、若a+b=2，a－b=3，则a²－b²= ．

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11、下列结论正确的是（）

A、形状相同的两个图形是全等形 B、对应角相等的两个三角形是全等三角形 C、全等三角形的面积相等 D、两个等边三角形全等

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12、【问题探究】

(1)、如图1，在△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，连接AD，则AD与BC的位置关系是.

(2)、【知识迁移】
如图2，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，E是线段BC上一动点（不与B、C重合），连接AE，将线段AE绕点A逆时针旋转120°得到线段AF，连接EF，点M和点N分别是边BC、EF的中点.试探究BE和MN的数量关系，并说明理由.

(3)、【拓展应用】
如图3，正方形ABCD是一块蔬菜种植基地，边长为 $6 \sqrt{2}$ 千米，对角线BD为该基地内的一条小路，点G为小路BD上一个采购点，且BG=3DG.管理人员计划在小路BD上确定一点E（不与点B、D重合），连接AE，以线段AE为腰向右扩建一个等腰直角三角形区域 $(∠ E A F = 9 0^{\circ}),$ 用来种植新品有机蔬菜，N为临时仓库，其中N是线段EF的中点.现要沿GN修建蔬菜运输轨道，为节省成本，要使运输轨道的距离尽可能的短，请问运输轨道GN是否存在最小值?若存在，并直接写出GN的最小值；若不存在，请说明理由.

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13、综合与实践：利用相似三角形测量距离
【学科融合】如图1，在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角r等于入射角i，这就是光的反射定律.
【探索活动】淇淇和嘉嘉分别测量两个旗杆高度.

(1)、【活动1】如图2所示，淇淇将镜子放在地面上，然后后退直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E，测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm，镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m，已知淇淇的身高是1.54m，眼睛位置A距离淇淇头顶的距离是4cm，求旗杆DE的高度.

(2)、【活动2】如图3所示，嘉嘉在某一时刻测得1m长的竹竿竖直放置时影长2m，在同时刻测量旗杆的影长时，旗杆的影子一部分落在地面上（BC），另一部分落在斜坡上（CD），他测得落在地面上的影长为10m，落在斜坡上的影长为 $2 \sqrt{2} m, ∠ D C E = 4 5^{\circ}$ ，求旗杆AB的高度?

(3)、【深度思考】在实际测量的过程中，你有哪些措施可以帮助他（她）们减小测量过程中的误差?（写出一条即可）

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14、“七里山塘，枕河而居”，苏州市的山塘街是具有江南风貌特色的历史文化街区，现在已成为网红打卡地.据统计，2025年10月1日截至21时山塘历史街区累计客流量为1.6万人次，第三天游客人数达到2.5万人次.

(1)、求游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率；

(2)、景区内某文创小店推出了特色丝绸团扇，每把扇子的成本为6元.根据销售经验，每把扇子定价为25元时，平均每天可售出300把.若每把扇子的售价每降低1元，平均每天可多售出30把.若该文创小店想通过售出这批扇子每天获得6300元的利润，又想尽可能地减少库存，每把扇子应降价多少元?

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15、如图，在▱ABCD中，点O为边AD的中点，连接BO并延长交CD的延长线于点E，连接AE，BD，∠BDC=90°.

(1)、求证：四边形ABDE是矩形；

(2)、连接OC.若AB=2，BD= $2 \sqrt{5}$ 求OC的长.

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16、如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形， $△ A B C$ 的顶点都在格点上，建立平面直角坐标系.

(1)、以原点O为位似中心，将△ABC缩小，使变化后得到的新三角形与原三角形的位似比为1：2，请在平面直角坐标系中画出新三角形；

(2)、在△ABC中有一个点P（3，7），则变换后P的对应点的坐标为.

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17、解下列方程：

(1)、 $x^{2} - 1 = 3;$

(2)、 ${(x - 3)}^{2} = 4 x (x - 3) .$

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18、如图，Rt△ABC中，AC=BC=6，D为AB中点，点E在线段BC上，且BE=2CE，连接AE，过点C作CF⊥AE，垂足为F，连接DF，则DF的长为.

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19、如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E在OB上，连接AE，点F为CD的中点，连接OF，若AE=BE，OE=6，OA=8，则线段OF的长为.

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20、在一个不透明的袋子中，有除颜色外完全相同的30个白球和若干个红球.通过大量重复摸球试验后，发现摸到红球的频率稳定在0.4，由此可估计袋中红球的个数为.

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