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1、若 , 但的值是( )A、0 B、1 C、2 D、3
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2、如图,要测定被池塘隔开的A,B两点的距离.可以在外选一点C,连接 , , 并分别找出它们的中点D,E,连接 . 现测得 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
3、在中, , 则的度数( )A、 B、 C、 D、
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4、满足下列条件的是直角三角形的是( )A、2,3,4 B、3,4,5 C、5,12,14 D、8,10,7
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5、(1)如图1,在正方形中,E是上一点,F是延长线上一点,且 . 请直接写出、的数量关系 ;
(2)如图2,在正方形中,E是上一点,G是上一点,如果 , 请你利用(1)的结论证明: .
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在四边形中, , , E是上一点,且 , , , 求四边形的面积.

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6、如图,在矩形中,延长到D,使 , 延长到E,使 , 连接 .
(1)、求证:四边形是菱形;(2)、若 , 求的面积. -
7、先化简,再求值, , 其中
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8、已知,(1)、求x和y值(2)、求
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9、计算:(1)、(2)、(3)、
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10、如图,矩形中, , , 如果将该矩形沿对角线折叠,是( )
A、 B、 C、 D、 -
11、如图,在中,于点 , , 是的中线,若 , , 则的长为( )
A、4 B、5 C、6 D、7 -
12、与最简二次根式能合并,则m的值为( )A、0 B、1 C、2 D、3
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13、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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15、云端学校组织七年级进行“春日蓄能”春季社会实践活动(图1).下午小鹏同学到达出发点,以一定的速度沿路线“入口-经纬寻踪-能源汇智-光影捕美-出口”进行打卡游览,小鹏同学步行的路程与游览时间之间的部分图象如图2所示(图象不完整).根据图回答下列问题:
(1)、图2中反映了两个变量之间的关系,其中自变量为______,因变量为______;(2)、小鹏同学从“经纬寻踪”到“能源汇智”时行走的平均速度是______千米/时;(3)、图2中点表示的意义是______.(4)、点与出口之间的距离为米,小鹏同学按第一段(入口到经纬寻踪)的步行速度从点出发,可以在点前到达出口吗? -
16、在平面直角坐标系中,我们约定:
①不重合的两点与为一对对换点;
②若某函数图象上至少存在一对对换点,则称该函数为对换函数.
根据约定,解答下列问题:
(1)、反比例函数是对换函数吗?如果是,直接写出该函数图象上的一对对换点坐标;如果不是,说明理由.(2)、若关于x的一次函数是对换函数,则k的值是多少?(3)、对换函数中的实数m取满足条件的最小正整数时,求函数图象上的一对对换点坐标. -
17、如图1的“方胜”由两个全等正方形交错叠合而成,是中国古代象征同心吉祥的一种装饰图案.如图2,将正方形沿对角线方向平移得到正方形 , 形成“方胜”图案,如果平移距离为3,且 , 那么点A到点G的距离是;

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18、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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19、将一副直角三角板和如图(1)放置,此时四点在同一条直线上,点在边上,其中 , , .
(1)、求的度数;(2)、将图(1)中的三角板绕点A以每秒10°的速度,按顺时针方向旋转一定的角度后,记为三角板 , 设旋转的时间为t秒.①如图(2),当旋转至 , 求a的值;
②若在旋转过程中,三角板的某一边恰好与所在的直线平行,直接写出t的值.
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20、我们知道,将完全平方公式适当地变形,可以解决很多数学问题,请你观察、思考,并解决以下问题:
(1)、若 , , 求=_____________;(2)、如图,某农家乐准备在原有长方形用地(即长方形)上进行装修和扩建,先用长为的装饰性篱笆围起该长方形作为院子,再以 , 为边分别向外扩建正方形 , 正方形的空地,并在两块正方形空地上建造功能性花园,该功能性花园面积和为 , 求原有长方形用地的面积.(3)、若 , 求的值.