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1、下列图形中,一定是相似图形的是( )A、两个矩形 B、两个菱形 C、两个三角形 D、两个正方形
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2、由4个小正方体组成的图形如图所示,则其左视图是( )
A、
B、
C、
D、
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3、一个不透明的袋子里装有3个除颜色外其他都相同的小球,分别标有数字 1,2,3,随机摸出一个小球,摸到偶数的概率是( )A、 B、 C、 D、
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4、 - 2026的相反数是( )A、- 2026 B、2026 C、±2026 D、
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5、观察下列等式,解答后面的问题:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
(1)、根据以上的规律,写出第10个等式______;(2)、利用上面的规律比较大小:______(填>、<或=);(3)、计算:. -
6、如图,在四边形中,对角线 , 相交于点 , , , 且 .

(1)求证:四边形是矩形;
(2)若 , 求的度数.
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7、先化简,再求值: , 其中.
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8、(1)计算: .
(2)解方程:;
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9、如图,长方形中, , , 点E是边上的动点,现将沿直线折叠,使点C落在点F处,则线段的最小值是为 .
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10、如图所示,直线 , 相交于点 , “阿基米德曲线 ”从点开始生成,如果将该曲线与每条射线的交点依次标记为 , , , , , , . 那么标记为“”的点在( )
A、射线上 B、射线上 C、射线上 D、射线上 -
11、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、图1是第七届国际数学教育大会的会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合成如图2所示的四边形 . 若 , , 则的长为( )
A、 B、 C、2 D、 -
13、下列函数是一次函数的是( )A、 B、 C、 D、
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14、下列式子中,属于最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、
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15、下列表示天气符号的图形中,不是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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16、综合与探究:
数学活动课上,同学们每人画了一个矩形ABCD,然后剪了一个直角三角形纸片并记为 将这个直角三角形纸片和矩形ABCD按图1摆放,使两个图形的点C重合,点E在BC上,点F在CD上,将直角三角形纸片 CEF绕点C顺时针方向旋转,观察图形的变化,完成探究活动.
(1)、【特例探究】如图2,某生画的矩形ABCD恰好是正方形,连接BE,DF,则线段BE,DF的数量关系是 , 位置关系是;(2)、【问题解决】将图1中直角三角形纸片CEF 绕点C 顺时针旋转,位置如图3 所示,连接BE,DF,(1)中BE与DF的位置关系是否仍成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由:(3)、【拓广探索】如图4,若矩形ABCD中, 直角三角形纸片CEF 中, 将直角三角形纸片 CEF绕点C顺时针方向旋转,使D,E,F三点恰好在同一直线上,求BE的长.
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17、在我们的日常生活中,经常采用自然光晾晒衣物.如图1是小星家房前晾衣服的实景图,绑晾衣绳的铁柱AB 和CD均垂直于地面,当晾衣绳的两端均绑在两根铁柱的顶部时,晾衣绳AC的形状可以近似看作一条抛物线,如图2是它的示意图,小明以B为原点O,地面 BD、铁柱 AB 所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,抛物线部分满足函数表达式 已知铁柱CD的高为2米,OD=8米.
(1)、求图2中抛物线的解析式:(2)、由于晾晒的衣服比较多,为了防止衣服碰到地面,小星用一根垂直于地面的立柱MN撑起绳子,如图3,MN的高度为 1.55 米,通过调整 MN 的位置,使左边抛物线 对应的函数关系式为 且最低点离地面 1.4米,求水平距离DN;(3)、在(2)的条件下,小明测得右边抛物线 对应的函数关系式为 将图3中 两条抛物线组成的新函数图象整体向右平移m(m>0)个单位长度,平移后的函数图象在5<x<6时,y的值随x值的增大而减小,求出m的取值范围. -
18、如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,点D是劣弧AB上的一动点,连接AD,BD,CD,CD交AB于点 E.
(1)、如图 1,∠ADB=度,写出图中一对相似三角形: :(2)、如图2,若点D为劣弧AB的中点时,试判断线段CD与AB的位置关系:(3)、 在图1中,若AB=2,求△ABD周长的最大值. -
19、研学实践:某校课外活动小组到某古镇进行参观研学,对位于该古镇“十字街”的旗亭高度进行了实地测量.

【数据采集】如图,测量小组操作无人机在点A 处竖直上升34 米后飞行至点 B 处,在点 B 处测得旗亭 DE 的顶端D 的俯角为 然后沿水平方向向左飞行至点C 处,在点C 处测得旗亭顶端D 和点A 的俯角均为
【数据应用】点A,B,C,D,E在同一竖直平面内,且点A 和点E在同一水平线上, 请根据上述数据,解决下列问题:
(1)、 线段BC 的长为米;(2)、计算旗亭 DE的高度.(结果精确到1米,参考数据: -
20、如图,在中,BE平分 于点H,交BC于点G,交DC的延长线于点 F.
(1)、写出与 相等的一个角,即(2)、 若AB=3,AD=5,求CF的长.