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1、如图,在中, , 先以点C为圆心,AC的长为半径画弧,交BA延长线于点G,再分别以点G和点A为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M;画射线CM交GB于点D.若AD=1,则AB的长为.

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2、如图,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B是切点,C是上一点,过点C画⊙O的切线,分别交PA,PB于点D,E,PA=12cm,则△的周长是cm.

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3、已知实数a,b满足则=.
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4、如图,在正方形ABCD中,E是AB边的中点,连接DE,F是DE的中点,连接CF,作CG⊥DE于点C,则tan∠GCF的值是( )
A、 B、 C、 D、 -
5、如图,青山在王家庄、绿水两地之间,青山距绿水120km.有两辆汽车A,B从王家庄同时出发,分别前往青山、绿水两地,已知A车的平均速度为60km/h、B车的平均速度为100km/h,两车同时到达目的地:若设王家庄距青山xkm,根据题意可列方程为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、一元二次方程的根的情况是( )A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、只有一个实数根 D、没有实数根
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7、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD、AC平分∠DAB,若∠DCA=38°,则∠D的度数为( )
A、38° B、76° C、104° D、142° -
8、中国象棋是中华民族的文化瑰宝,历史悠久、深受人们喜爱.一副标准中国象棋共有32枚棋子,其中“帥”和“将”棋子各有一枚.现从一副完整的中国象棋中随机摸出一枚棋子,摸到的棋子是“帥”或“将”的概率是( )A、 B、 C、 D、
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9、如图,过原点的直线与反比例函数的图象交于A,B两点,若点A(2,5),则点B的坐标为( )
A、(5,2) B、(-5,-2) C、(-2,-5) D、(-1,-2) -
10、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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11、《九章算术·商功》中的“斜解立方,得两堑堵”,指的是将一个立方体沿着斜对角切开,得到两个相同的三棱柱,即“堑堵”.如图放置的“堑堵”的左视图是( )
A、
B、
C、
D、
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12、春日经济犹如一扇窗,折射出中国经济的韧性和活力,据商务大数据监测,截至4月12日,2026年消费品以旧换新销售额达5029.4亿元.将数据“5029.4亿”用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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13、下列各数中,比0小的数是( )A、1 B、3 C、-3 D、
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14、要求解答:(1)、问题提出:如图 , 在中,求证:;
(2)、问题探究:如图 , 是的中线,点在上,连接 , 且 , 若 , , 求的长度;
(3)、问题解决:如图 , 四边形是某小区内一块空地,其中米,米, , , 小区物业准备在空地内找一点 , 分别修建四条小道、、、小道的宽度忽略不计 , 并在、、内分别种植不同的绿植,为生活娱乐区,根据规划要求, , 且小道与的比值尽可能大,请问是否存在满足要求的点?若存在,找出点的位置,并计算的最大值,若不存在,请说明理由.
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15、学校的洗手台上放了一瓶抑菌洗手液如图 , 按住顶部下压,洗手液瞬间从喷口点喷出如图以吸液管底为原点,吸液管所在直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,已知喷口点到台面高度为 , 为 , 喷出的一滴洗手液轨迹呈抛物线形,其关系式为 , 这滴洗手液在水平方向喷出时,到台面高度为 .
(1)、求这滴洗手液轨迹的函数关系式;(2)、当这滴洗手液落到台面上时,落点离喷口点的水平距离是多少?(3)、小明洗手时手心向上平行于台面接洗手液,他的手心约为 , 现在点到喷口点的水平距离为若小明恰好能接到这滴洗手液,求手心到台面的高度的取值范围. -
16、某玩具总店购进一批益智玩具进行销售,若每个定价元,全部售出后可获利元,若每个定价元,全部售出后可获利元,在对个门店调查时发现此玩具的日销售量个仅与销售单价元有关,具体记录如下表:
玩具店
A
B
C
D
E
销售单价
60
59
58
57
56
日销售量
20
22
24
26
28
(1)、此玩具的进价是多少元?(2)、从所学的函数模型中挑选你认为合适的函数模型,并求该玩具的日销售量与销售单价之间的函数关系式;(3)、如果某门店在销售该玩具时,每天因人工房租等需支出元,该门店要通过销售该玩具每天获得元的净利润,同时要尽量减少库存,那么该益智玩具的销售单价定为多少元? -
17、如图,内接于 , 是直径,点在圆上,且 , 过点作 , 垂足为点 , 与延长线相交于 .
(1)、求证:是切线.(2)、若 , .求的半径.
求线段的长.
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18、某校为加强学生安全教育,开展了防溺水安全知识竞赛现从七年级和八年级参与竞赛的学生中各随机抽取名学生的成绩百分制进行整理、描述和分析成绩均不低于分,用表示 , 将学生竞赛成绩分为 , , 三个等级:: , : , :下面给出了部分信息:
七年级名学生的竞赛成绩为: , , , , , , , , , ;
八年级名学生的竞赛成绩在等级中的数据为: , , , , ;
八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图
两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示:
学生
平均数
中位数
众数
方差
七年级
87
87
b
70.8
八年级
87
a
89
62.4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、填空: , , ;(2)、根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由一条理由即可;(3)、该校七年级共有人参赛,八年级共有人参赛,请估计该校七、八年级参赛学生中成绩为“优秀”的总共有多少人? -
19、如图,点在线段上, , 且 , 连接 , .
(1)、求证:≌;(2)、若 , , 求的度数. -
20、计算:(1)、 .(2)、先化简: , 再从 , , 中选取一个使原式有意义的的值代入求值.