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1、如图,在矩形中,对角线 , 相交于点 , , , 则的长为( )
A、4 B、 C、2 D、 -
2、下列各式从左到右的变形中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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3、将一次函数向下平移5个单位长度后得到 , 则的表达式是( )A、 B、 C、 D、
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4、华为Mate40系列智能机搭载着麒麟9000,制程芯片,集成了153亿个集成电路. , 那么用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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5、综合与实践
活动主题
测量光线入射点的距离及水池的深度
测量工具
测角仪、皮尺等
测量
光从空气斜射入水中,入射光线射到水池的水面B点后折射光线射到池底点D处,入射角 , 折射角;入射光线射到水池的水面C点后折射光线射到池底点E处,入射角 , 折射角 . , , 为法线.入射光线和折射光线及法线 , 都在同一平面内,点A到直线的距离为3米.

参考数据
, , , , , ,
请根据表格中提供的信息,解决下列问题:
(1)、求的长;(结果保留根号)(2)、若米,求水池的深(精确到0.01米). -
6、如图1,已知抛物线与轴交于、两点,与轴交于点 , 连接、 .
(1)、求二次函数的解析式;(2)、判断的形状,并说明理由;(3)、如图2,点在轴正半轴上, , 绕着点逆时针旋转 , 交抛物线于点 , 连接 , 点 , 分别为的边 , 上的动点,且 , 求的最小值. -
7、
【问题情境】
绕点A逆时针旋转得 , 连接、 , 恰好点落在线段上.

【数学思考】
(1)如图1,求证:;
【探究实践】
(2)如图1,已知 , , 求的长;
【拓展提升】
(3)如图2,当时,过点作交于点 , 连接 , 求的面积的最大值.
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8、综合与实践:测量黄旗山灯笼所在位置的高度
【实践背景】
黄旗山是东莞的标志性景观,山顶的灯笼是该景区的核心标识.某中学九年级学生开展数学综合实践活动,计划利用测角仪、卷尺等工具,结合解直角三角形的知识,测量灯笼所在位置的高度(即将灯笼视为一个点,求该点相对山脚地面的垂直高度),以提升实践操作与数学应用能力.
【实践器材】
测角仪、卷尺.(本次测量忽略测角仪高度,即测角仪视线与观测点地面齐平)
【实践过程】
如图,小明在山脚地面上的点A处,测得灯笼所在位置P的仰角为;然后他沿着坡度为的斜坡向后(远离灯笼方向)行走 , 到达观景台点B处,再次测得灯笼所在位置P的仰角为 . 测量时,点A、B、C与灯笼底部的投影点Q在同一竖直平面内.

【实践探究】
(1)、求斜坡的垂直高度(即长度)和水平宽度(即长度);(2)、根据测量数据,求出灯笼所在位置的高度(结果保留整数).(参考数据:; . )
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9、如图,在中, , 以边上一点O为圆心,长为半径的与边交于点 , 交于点 , .
(1)、求证:是的切线;(2)、若 , , 求的半径. -
10、3月14日是国际数学日,学校在“国际数学日”当天举行了丰富多彩的数学活动,其中游戏类活动有:数字猜谜、数独、魔方、24点游戏、数字华容道.学校对参与活动的学生进行了满意度评分调查(满分100分,每个学生只提交1次评分),将评分结果分为A、B、C、D、E五组,整理如表:
组别
A
B
C
D
E
成绩x/分
60分以下
人数
20
30
m
60
50
并根据调查结果,绘制了两幅不完整的统计图如图所示.

根据上述信息,解决下列问题,
(1)、此次共调查了________人,________;(2)、补全条形统计图;(3)、本次调查中,中位数落在________组,众数落__________组;(直接填写A、B、C、D、E)(4)、结合本次调查数据,请评价本次数学日活动学生的满意度状况. -
11、如图,点A是反比例函数在第二象限内图象上一点,点B是反比例函数在第一象限内图象上一点,直线AB与y轴交于点C,且 , 连接OA、OB,则的面积是 .

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12、小李同学在数学综合实践活动中,用一块扇形材料制作了一个圆锥模型(如图所示),经过小黄同学测量得圆锥底面直径为 , 圆锥的高为 , 则根据测量数据推算,该圆锥模型的侧面积为 . (结果保留)

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13、《墨子•天文志》记载: “执规矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学之美、如图,正方形的边长为1,以它的对角线的交点O为位似中心,作它的位似图形 , 已知 , 作四边形的外接圆,则此外接圆的半径为 .

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14、如图,在直角梯形中, , 作垂直于点E,连接 , 则的长度等于( )
A、 B、4 C、 D、 -
15、如图,是的直径,为上一点,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点 , 交于点;再分别以点 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点;作射线 , 与相交于点 . 若 , 则的长为( )
A、 B、3 C、 D、 -
16、如图是一枚中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年双色铜合金纪念币,该纪念币质地均匀,正面图案为中华人民共和国国徽,背面主景图案为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识.若先后两次抛掷该纪念币,那么两次正面向上的概率是( )
A、 B、 C、 D、 -
17、如图,已知直线 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
18、按要求解答问题:(1)、为了探索三角形中位线的性质,小明同学的思路如下:
如图1,在中,延长分别是 , 的中点)到点 , 使得 , 连接;先证 , 再证四边形是平行四边形,从而得到中位线与的关系是___________(直接填写结果);
(2)、如图2,在正方形中,为的中点,G,F分别为 , 边上的点,若 , 求的长;
(3)、如图3,在四边形中,为的中点,G,F分别为 , 边上的点,若 , 求的长.
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19、如图,在中,是的外角的平分线.
(1)、作的平分线交于点 , 在上截取 , 连接;(2)、证明:四边形是矩形. -
20、如图,在平行四边形中,点E,F分别在上,且 , 与相交于点 , 求证: .