相关试卷
- 2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练: 10.3《课题学习 从数据谈节水》
- 广东省韶关市2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷
- 广东省韶关市2017-2018学年九年级上学期数学期末考试试卷
- 广东省韶关市2017-2018学年八年级上学期数学期末考试试卷
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练:19.1.2《函数图像》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.3《体质健康测试中的数据分析》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.2《数据的波动程度》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.1.2《中位数和众数》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.1.1《平均数》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练:19.2.3《一次函数与方程、不等式》
-
1、分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标:
(-2, 6), (1, - 2), (1, 3), (-4, - 2), (1, 0).
-
2、如图, 四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别为A(-5, 1),B(-2, 1), C(-2, 5), D(-5, 4), 画出与四边形ABCD 关于y轴对称的图形.
-
3、用纸片剪一个三角形,分别沿它一边的中线、高及其对角的平分线对折,看看哪些部分能够重合,哪些部分不能重合.
-
4、如图,把各图形补成关于直线l 对称的图形.
-
5、如图 (1), 已知△ABC 和直线l,画出与△ABC 关于直线l对称的图形.
-
6、观察下列式子,你得出了什么结论?你能证明你的结论吗?
……
-
7、已知 是完全平方式,求m 的值.
-
8、已知n为正整数,求证: 能被24整除.
-
9、分解因式:(1)、(2)、
-
10、 已知 xy=4, x+y=5,求
-
11、利用因式分解计算:(1)、(2)、
-
12、分解因式(1)、(2)、(3)、(4)、
-
13、分解因式(1)、(2)、(3)、 4+12(x-y)+9(x-y)2;(4)、
-
14、分解因式(1)、(2)、(3)、(4)、
-
15、分解因式:(1)、(2)、(p-4)(p+1)+3p.
-
16、分解因式:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、3a-6ax+3ax2;(6)、
-
17、分解因式:(1)、(2)、
-
18、分解因式:(1)、(2)、
-
19、分解因式:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、
-
20、下列多项式是不是完全平方式?为什么?(1)、(2)、(3)、(4)、