• 1、某校组织学生参加“亲子共劳”的主题实践活动,为了解学生参与本次活动的情况,随机抽取本校部分学生进行调查.根据调查结果绘制如下不完整的统计图.请结合图中信息解答下列问题:

    (1)、本次共调查了     ▲      名学生,并补全条形统计图.
    (2)、在扇形统计图中,“洗衣服”对应扇形的圆心角度数为
    (3)、现从参与本次主题活动的甲、乙、丙、丁4名学生中,随机抽取2名学生谈一谈劳动感受,请用列表或画树状图的方法,求甲、乙两人同时被抽中的概率.
  • 2、【综合实践】八年级的数学兴趣小组开展了测量教学楼高度的实践活动,测量方案如表:

    课题

    测量教学楼高度

    测量工具

    测角仪,皮尺等

    测量方案示意图

       

    测量步骤

    ①在旗杆CD与教学楼AB之间选定一点P

    ②测量旗杆顶C的视线PC与楼顶A的视线PA的夹角APC

    ③测量点P到楼底的距离PB的长度;

    ④测量旗杆CD的高度;

    ⑤测量旗杆与教学楼之间的距离DB的长度.

    测量数据

    APC=90°PB=CD=9米,DB=27

    (1)、根据兴趣小组测量方案及数据,点P到旗杆底部D的距离DP为________米,教学楼高度为________米.
    (2)、请你证明以上测量方案的正确性.
  • 3、花生糕是河南的一道地方传统小吃,某超市购进一批花生糕,一批顾客下单进行团购,若3人一组进行团购,每组购买5盒,则余10盒;若4人一组进行团购,每组购买8盒,则余2盒.这批花生糕有多少盒?有多少顾客参与团购?
  • 4、某公园里一块草坪的形状如图中的阴影部分(长度单位:m).

       

    (1)、用整式表示草坪的面积;
    (2)、若a=4 , 求草坪的面积.
  • 5、计算:
    (1)、825×1.25×8
    (2)、3×56×95÷12
  • 6、据调查,目前越来越多的人通过手机进行银行交易,今年三季度中国手机银行交易额达到37000亿元,37000这个数用科学记数法可表示为
  • 7、初一年级共45名学生参与科技节活动,活动中要制作纸飞机模型,每人每小时可做12个机身或30个机翼,一个飞机模型需要1个机身配2个机翼.为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配名学生做机身,名学生做机翼;在刚好配套的情况下, 每小时能够做出套.
  • 8、计算:2x+1=
  • 9、在①2x+3y-1;②1+7=15-8+1;③1-12x=x+1  ④x+2y=3中方程有(       )个.
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 10、已知2a=b+1 , 则下列等式中不成立的是(     )
    A、2a1=b B、2a+3=b+3 C、a=b2+12 D、4a=2b+2
  • 11、某公司今年2月份的利润为x万元,3月份比2月份减少7% , 4月份比3月份增加了8% , 则该公司4月份的利润为(  )(单位:万元)
    A、0.93x B、1.08x C、1-7%+8%x D、1.0044x
  • 12、方程x3=32x+1移项,可以得到(  )
    A、x+32x=1-3 B、x32x=1+3 C、x+32x=1+3 D、2x6=3x+2
  • 13、如图,BCO的直径,且BC=4 , D为BC上一动点(不与点B、C重合)过点C作O的切线交BD延长线于点A,E为AC中点,连接DE

    (1)、求证:DEO的切线;
    (2)、若A=30° , 求阴影部分的面积.
  • 14、某商店销售羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价40元,羽毛球每桶定价10元,“双十一”期间商店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.

    方案一:买一副羽毛球拍送一桶羽毛球;

    方案二:羽毛球拍和羽毛球都按定价的90%付款.

    现某客户要到该商店购买羽毛球拍10副,羽毛球x桶(x>10).

    (1)、若该客户按方案一、方案二购买,分别需付款多少元?(用含x的代数式表示)
    (2)、当x=30时,通过计算,说明此时按哪种方案购买较为合算?
    (3)、当x=30时,你还能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?
  • 15、沙燕风筝是中国传统风筝的典型样式,被列入国家级非遗名录.在如图所示的“风筝”骨架图中,若AB=ADAC=AE , 则添加如下条件仍不能证明ABCADE的是(     )

    A、BAC=DAE B、BAE=DAC C、B=D D、BC=DE
  • 16、已知m24x2m+2x+8=0是关于x的一元一次方程.

    2002m+x23x2m+52m的值.

  • 17、已知多项式x4﹣y+3xy﹣2xy2﹣5x3y3﹣1,按要求解答下列问题:

    (1)指出该多项式的项;

    (2)该多项式的次数是______,三次项的系数是______.

    (3)按y的降幂排列为:______.

    (4)若|x+1|+|y-2|=0,试求该多项式的值.

  • 18、如果a+1+b22=0 . 求a+b2020+a20019的值.
  • 19、观察下面的等式,并解决问题:

    35=53=253=53=235=35=853=35=8

    35=35=253=35=2

    (1)、化简28
    (2)、求1312+1413+1514++1100199的值.
  • 20、如图是某些立体图形的展开图,请填这些立体图形的名称.

                   

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