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1、数学活动课上,刘老师准备了若干个如图1的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片长为、宽为的长方形.并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图2的大正方形.
由图2,可得出三个代数式:之间的等量关系;
(1)、根据上述方法,若要拼出一个面积为的长方形,则需要种纸片2张,种纸片2张,种纸片___________张.(2)、根据图(2)得出的等量关系,解决如下问题:①已知: , 求的值;
②已知: , 求的值.
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2、如图,为直线外一动点, , 连接 , 点、分别是、的中点,连接交于点 , (填“”或“”或“”);则当四边形的面积为10时,线段的长度的最小值为 .

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3、已知为的三条边,若为等腰三角形,且满足 , 则的周长为 .
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4、有理数、、在数轴上的位置如图,则的化简结果为 .

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5、已知 , 则的值是 .
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6、学习完《利用三角形全等测距离》后,七年级数学兴趣小组同学就“测量河两岸、两点间距离”这一问题,设计了如下方案.
课题
测量河两岸、两点间距离
测量工具
测量角度的仪器,皮尺等
测量方案示意图

测量步骤
①在点所在河岸同侧的平地上取点和点 , 使得点、、在一条直线上,且;
②测得;
③在的延长线上取点 , 使得;
④测得的长度为39米.
(1)、猜想、两点间的距离为___________米.(2)、请你利用数学方法说明此方案正确的理由 -
7、如图,已知 .
(1)、填空求证:;证明:∵ ,
∴_________,
∴_________(_________________________),
∵ ,
∴_________ ,
∴(_________________________).
(2)、若平分 , 于点 , , 求的度数. -
8、将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形,若 , 则的度数为度.

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9、已知 , 则的值为 .
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10、已知: , 则的值为 .
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11、下列结论正确的是( )A、相等的角是对顶角 B、两点之间的线段的长度就是这两点间的距离 C、同位角相等 D、三角形的三条角平分线交于三角形外部一点
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12、如图,下列条件能判断两直线和平行的是( )
A、 B、 C、 D、 -
13、下列各式中,能用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、
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14、现藏于成都金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金饰为商周时期的文物,它的加工采用了热锻、锤摸、剪切、打磨、镂空等多种工艺,厚度仅有米,体现了我国古代匠人的高超技艺,将数据用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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15、下列运算中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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16、如图,直线与轴和轴分别交于两点.
(1)、反比例函数的图象与直线相切(只有一个公共点),如图甲,求的值;(2)、反比例函数的图象与直线相交于点 , 如图乙,直线交反比例函数图象的另一支于点 , 连接 , 交轴于点 . 若 .①求的值.
②求的面积.
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17、如图,在的正方形网格中,均为小正方形的顶点,请仅用无刻度的直尺作图,保留作图痕迹.
(1)、在图甲中作出边上的点 , 使得;(2)、在图乙中作出边上的点(不与点重合),使得;(3)、在图丙中作出边上的点 , 使得 . -
18、如图,为的外接圆,且圆心在上,点为弧的中点,连接 , 交于点 , 作交于点 , 垂足为点 , 过点作的平行线交的延长线于点 .
(1)、求证:是的切线;(2)、求证:点是的中点. -
19、图①是一座形似抛物线的对称石拱桥,图②是其桥拱的示意图,测得桥拱跨径 , 拱顶离水面的距离 .
(1)、请建立适当坐标系,求出桥拱所在的抛物线解析式;(2)、如图③,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形 , 测得 . 根据图②状态,货船能否通过此拱桥?请说明理由. -
20、将两张长为8、宽为2的全等矩形纸片和按如图所示方式叠放,其中点为公共顶点,边与相交于点 , 边与相交于点 .
(1)、求证:;(2)、求重叠部分四边形的面积.