• 1、下列关于《西游记》的表述,有误的一项(     )
    A、《西游记》是我国古典四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔,最终到西天取回真经的故事。 B、唐僧的前世是如来佛祖的二弟子金蝉子,他性情善良仁爱,取经过程中意志坚定,经受了各种诱惑和考验。 C、猪八戒原是玉皇大帝手下的天蓬元帅,后被玉帝贬出天界,在高老庄拜唐僧为师,取经后被封为“净坛使者”。 D、沙僧原是灵霄殿的卷帘大将,因在蟠桃会上失手打碎了琉璃盏,被贬到通天河,后随唐僧取经,被封为“金身罗汉”。
  • 2、阅读下面的文章,完成各题。

    勇敢的心

    ①小雪兔布鲁堪和哥哥阿林津津有味地啃食着树皮。在暴风雪停下之前,趁着凶猛的食肉动物没有出来觅食,它们必须赶紧吃饱喝足。住在这座山谷里的动物不仅有雪兔,还有吃草的鹿和狍子,当然还有雪兔的天敌狼和狐狸。对雪兔来说,野兽还好对付,最可怕的还是猛禽金雕,可怜的兔子在它们面前不堪一击。

    ②“不好,快跑!”发现敌情,母兔首领发出撤退号令。一只金雕紧追上来时,阿林已经钻回洞穴里,可布鲁堪落在了后面。

    ③“布鲁堪,快跑!快跑啊,布鲁堪!”发现弟弟落在后面,急得阿林大声叫喊。随后它跑回来,带着布鲁堪奔逃。

    ④金雕扇动翅膀,紧追不舍。还在逃跑中的阿林突然转过身来,迎着冲上来的金雕直立起来。在那个瞬间,随着一道暗影罩了上去,布鲁堪听见阿林的尖叫声。

    ⑤布鲁堪呆在那里,望着金雕远去的影子,大声地呼喊:“哥哥,阿林哥哥……”阿林再不能回应布鲁堪的呼喊了。

    ⑥为了保护弟弟布鲁堪,阿林死在金雕的利爪之下。但是,布鲁堪感到那颗勇敢而无畏的心,在怦怦跳动。

    ⑦在没有哥哥的日子里,布鲁堪一直顽强地成长着,是哥哥给了它继续生存的勇气。

    ⑧一场暴风雪过去了,两只金雕在蓝色天空中一圈圈地翱翔,搜寻着猎物。

    ⑨发现金雕,布鲁堪立马跳起来,起身朝白桦林外跑去。其他雪兔也发现了金雕,都着急地“吱吱”大叫,招呼布鲁堪躲到白桦林里!布鲁堪好像没有听见同伴们的呼喊,一边往树林外奔跑,一边不时高高跳起来。它似乎被凶悍的金雕吓昏了,这哪里是逃命呀,简直是送死!

    ⑩雪兔们远远看见布鲁堪出现在树林外的灌木丛前。那是一小片苕条。布鲁堪把苕条一棵棵咬倒,丢弃在一旁。

    ⑪苕条是一种灌木,不仅木质坚硬,而且富有弹性。布鲁堪留下了一棵最粗最高的苕条桩。那苕条桩已经被啃得像一根锋利的枪刺,直插向湛蓝的天空……

    ⑫很快金雕穿出了那片白桦林,来到宽敞的雪地上。看着金雕飞过来,布鲁堪脚下一滑,趴在雪地里。只见滑倒的布鲁堪两步一跳,两条前腿带着十趾尖猛地扳住那根苕条,弯成一张弓,对准迎面冲来的金雕。

    ⑬看见布鲁堪躲在苕条身后,金雕嘿嘿冷笑。它毫不犹豫地猛扑过去。

    ⑭刹那间,布鲁堪两只前爪猛地一松,那根苕条弹了出去,立即传来“哇”的一声。伴随着金雕这声惨叫,弹起的粗壮老条深深刺进它的胸膛。随着它一次次拼命挣扎,浑身羽毛纷纷扬起,一丝不可思议的光芒从它眼睛里一闪,随即就弥散了。

    ⑮布鲁堪看着插在苕条上的金雕,脑海中又闪现出那年夏天的情景。夏天,雪兔家族曾和草兔群爆发过一次战争。草兔占了上风。逃跑中,布鲁堪被一棵粗壮的苕条绊倒,那棵苕条随即弹起来,正打在追赶的草兔王眼睛上,当时就把那家伙的眼睛打瞎了。因为草兔王受伤,草兔群紧急撤退,雪兔家族逃过一劫。意外的一击让布鲁堪豁然开朗了

    ⑯金雕在这座山谷从没有遇到对手,甚至连狼和狐狸都捕获过,怎会在意小小的雪兔?它绝对想不到,自己会落入布鲁堪的陷阱。

    ⑰动物世界虽然是弱肉强食的世界,但是谁又敢忽视弱小者的智慧呢?

    (1)、围绕雪兔、金雕和草兔,文章写了三个小故事。请你按照事件发生的先后顺序,概括第三个故事的内容。(不超过15个字)
    (2)、第④段画线句很有表现力,请你从描写的角度加以赏析。

    还在逃跑中的阿林突然转过身来,迎着冲上来的金雕直立起来。

    (3)、文章第⑮段画线句中,“意外的一击”指代的内容是什么?

    意外的一击让布鲁堪豁然开朗了。

    (4)、这篇文章的主题是什么?试作简要概括。
  • 3、阅读下面的文章,完成各题。

    在烈火中永生

    ①在中国人民革命军事博物馆中,陈列着一块仅有成年人手掌大小的棉衣残片。它整体呈现黄褐色,边缘有明显的灼烧痕迹。在抗美援朝战场上,为了不暴露目标,志愿军战士邱少云烈火焚身却岿然不动。这块棉衣残片,见证了邱少云为了胜利毅然选择牺牲的壮举。

    ②邱少云,四川省铜梁县(今重庆市铜梁区)人。1951年3月,他响应“抗美援朝,保家卫国”的号召,参加了中国人民志愿军。部队的教育磨炼,使他很快提高了政治觉悟,明白了“为人民扛枪、为人民打仗”的道理。

    到朝鲜后一定要拼命打仗,不怕死。为了让所有的受苦人都像我们一样过上好日子,我死了又算个啥子么。”这是邱少云在家书中写下的肺腑之言。

    ④1952年10月,邱少云所在的部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地的作战任务。

    ⑤391高地位于铁原东北10余公里处。这里可以俯视我纵深平原和敌我间的开阔地带,直接威胁着我部与友邻接合部的安全,是敌人楔入我前沿阵地的一个“钉子”。高地山势狭长,南北两峰形若屋脊,四周都是悬崖陡壁。高地上还布有地堡、明暗火力点等野战工事,周围有铁丝网,外围埋有各种地雷,形成了环形野战防御阵地。敌人以一个连及一个火器排的兵力防守。

    ⑥必须拿下391高地!这是命令,更是铁的纪律!为了缩短部队冲锋距离,减少伤亡,经研究,指挥部决定派出邱少云所在的第3营潜伏在391高地前的草丛中,配合大部队攻打391高地。

    ⑦11日深夜,潜伏突击队出发,500余名志愿军官兵潜伏在391高地前的草丛里,邱少云潜伏的位置距离敌人阵地只有60多米。夜里,整个潜伏区显得异常宁静。天刚蒙蒙亮,志愿军官兵透过草丛,不但可以看到敌人设置的铁丝网,还可以看到敌人主阵地上的地堡和火力点,以及从地堡里伸出来的机枪和瞭望孔里缩头缩脑向外张望的敌人,甚至连敌人的讲话声都听得见。潜伏在草丛中的志愿军官兵已经坚持了很久,浑身酸痛,他们静静等待着进攻时刻的到来。

    ⑧第二天,敌人在我军潜伏区扔燃烧弹,火越烧越大,烧毁了邱少云身上的伪装物。火势迅速蔓延到全身,邱少云的衣服很快也燃烧起来。他身旁有一条水沟,只要翻身一滚,就可把身上的烈火熄灭。但这样一来,潜伏突击队就会被敌人发觉。邱少云强忍着剧痛,把冲锋枪和手榴弹、子弹小心翼翼地埋压在身体下面。火猛烈地燃烧着,邱少云的身体一动不动,直到壮烈牺牲

    ⑨傍晚时分,空中升起了进攻的信号弹,志愿军官兵怒吼着“为邱少云报仇”向敌堡猛扑过去,很快全歼守敌,将胜利的红旗插上了391高地。

    ⑩邱少云牺牲后,朝鲜人民和中国人民志愿军怀着深深的敬意,在391高地崖壁刻下鲜艳夺目的大字:“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”为了表彰邱少云的英雄事迹,志愿军领导机关给他追记特等功,追授“一级战斗英雄”称号。

    ⑪邱少云的英雄壮举,不仅树立了严守纪律的光辉典范,也在一代代官兵心中铸就了“纪律重于生命”的精神丰碑。而今,这块紧贴英雄身躯的棉衣残片,依然在无声中让人们感受到那“在烈火中永生”的英雄精神。

    (1)、文章以“棉衣残片”开篇,又以“棉衣残片”结尾,有什么好处?
    (2)、第③段画线句介绍了邱少云家书的部分内容,从全文看有什么作用?
    (3)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、文章第④—⑩段以时间为线索,按照整个事件发生的先后进程,具体表现了志愿军战士邱少云的光辉形象和伟大精神。 B、第⑦段画线句写出了邱少云潜伏的位置与敌人非常接近,从而表现了他潜伏时不暴露目标的重要意义。 C、第⑧段画线句中“小心翼翼”“一动不动”等词语,侧面描写邱少云强忍烈火焚身的剧痛依旧严守纪律的英雄壮举。 D、第⑪段总结了全文内容,表达了作者对邱少云的热情歌颂,点明了邱少云精神的具体内涵和现实意义。
  • 4、阅读下面的文言文,完成各题。

    【甲】

    狼(节选)

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    【乙】

    犬负米救主

    杨光远叛青州也,有孙某居围城中,其田庄在青州西。城闭既久,食且尽,举族愁叹。有犬徬徨于侧,似有忧思。孙某曰:“家无粮,人且死,奈何?尔能为吾至田庄取米耶?”犬摇尾应之。是夜,一布囊,并 , 系于犬背。犬即由水窦出,至田庄吠。庄人门,识犬,取简视之,令负米还,未晓入城。如此数月,孙某举族得不馁。

    (选自北宋王辟之《渑水燕谈录》,有删改)

    (1)、解释下列句中加点的词语。

    (1)一狼其中          洞:     (2)意将入以攻其后也     隧:

    (3)以一布囊,并   简:     (4)庄人门          启:

    (2)、下列句中加点的词语,意义和用法完全相同的一项是(     )
    A、杨光远叛青州也   知者不如好之者(《〈论语〉十二章》) B、一布囊                 静修身,俭以养德(《诫子书》) C、奔倚其下          令负米还 D、一犬坐于前          识犬,取简视之
    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)久之,目似瞑,意暇甚。

    (2)“尔能为吾至田庄取米耶?”犬摇尾应之。

  • 5、阅读下面两首古诗,完成各题。

    【甲】

    早春呈水部张十八员外(唐·韩愈)

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    【乙】

    绝句(南宋·志南)

    古木阴中系短篷,杖藜我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

    【注释】①藜,一年生草本植物,茎杆直立、坚硬,可做拐杖。

    (1)、下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、甲诗首句的“润如酥”,以比喻的手法,写出了春雨细腻、润滑的特点。 B、甲诗第二句,写春草刚刚发芽时稀疏、矮小的特点,紧扣题目中的“早春”。 C、甲诗第三、四句,将早春与盛夏相对比,突出了作者对早春的喜爱之情。 D、乙诗第四句描写春风拂面、杨柳摇曳的情态,“不寒”表现了春风温暖的特点。
    (2)、请从修辞的角度,赏析乙诗第二句“扶”字的表达效果。
  • 6、学校开展“革命文化·红色旅游”实践活动,请你参与并完成后面的任务。

    【材料一】

    投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。

    ——陈毅《梅岭三章(之三)》

    【材料二】

    为持续推动全省红色旅游高质量发展,近日,由吉林省文化和旅游厅(吉林省文物局)主办的吉林省第二届红色旅游节在白山市临江市开幕。

    本次红色旅游节邀请来自韶山、延安等革命老区代表,以及周恩来故居、邓小平故居、红旗渠等红色景区代表,以及河北、山西、江西、湖南、黑龙江等研学机构,签署红色研学旅游合作倡议,加强省内外游客交流互换,增强红色旅游市场活力。

    【材料三】

    红色旅游的底色是红色。它以红色资源为内涵,包括中国共产党团结带领各族人民,在各个历史时期形成的重要旧址、遗址、代表性建筑等不可移动红色资源,重要档案、文献、手稿、声像资料等可移动红色资源,以及文艺作品、口述记忆等非物质红色资源。

    通过探访革命遗址、纪念馆、博物馆等场所,游客可以更直观地看到革命先辈奋斗的环境,真切感知共产党人的初心使命。广大游客对红色旅游的热衷与期待,在消费端显露无遗。年轻人云集的小红书,有关延安的旅游攻略就高达2万篇。据《2023年上半年度红色旅游消费报告》显示,18岁以下出游人次占比16%,18~35岁游客占比50%,35~55岁游客占比20%,56岁及以上游客占比14%。这些数据充分说明:______。

    (1)、(1)根据“材料三”内容判断,“材料一”中的《梅岭三章(之三)》属于红色资源,位于潍坊市城区的“潍县战役指挥部陈列馆”属于红色资源。

    (2)请你为“材料二”拟写一个标题,不超过15个字。

    (2)、(1)从“材料二”看,吉林省邀请外地代表、机构参加旅游节的目的是什么?

    (2)请你在“材料三”的横线处补写一个句子,使整段文字语意完整、连贯。

  • 7、请根据提示填写表格横线处的内容。

    诗句

    出处

    内容理解

    《论语·为政》

    辩证地阐释了学习与思考的关系。

    《诫子书》

    用双重否定句,阐明明确志向、实现目标的条件。

    王湾《次北固山下》

    描写江上行舟、即将天亮时的情景,表现出新事物出现在旧事物即将消退时这一生活的真理。

    , 却话巴山夜雨时。

    李商隐⑤《

    作者想象夫妻团聚、共话今宵的情景。

  • 8、下列关于文学、文化常识的表述,完全正确的一项是(     )
    A、《论语》是儒家的经典著作,记录孔子的言行,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B、《聊斋志异》是我国古代的一部文言小说集,作者是明代文学家蒲松龄,他被称为“聊斋先生”。 C、安徒生是丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》等。 D、伊索是古希腊的作家,善于讲寓言故事讽刺权贵。《伊索寓言》记录了众多古希腊的寓言故事。
  • 9、下列句子的表述,没有语病的一项是(     )
    A、济南大明湖畔,有一座超然楼,它拥有内涵深厚、特色鲜明的大量的匾额楹联。 B、我们缅怀先烈,是为了避免这样的悲剧不再重演,同时珍惜这来之不易的和平生活! C、这次展览中,很多传统手工艺作品继承和发扬了我国的传统文化,令人赞叹不已。 D、该微信公众号设立的目的,是为了给基层干部提供表达心声、碰撞思想的平台。
  • 10、依次填入文中横线上的句子,排序最恰当的一项是(     )

    ______。例如,隋人薛道衡在《人日思归》中写道:“入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。”这首诗通过鸿雁的迁徙,表达了诗人对家乡的深切思念。______。______。______。

    ①此外,在我国古代,鸿雁常被用作传递书信的使者

    ②这一故事使得鸿雁成为了书信的象征,广泛应用于古代文学作品中,表达对远方亲友的深情厚谊

    ③在古代诗词中,鸿雁常常被用来寄托游子对家乡的思念之情,以及人们对远方亲友的期盼和祝愿

    ④《汉书·苏武传》记载了汉使者通过鸿雁传书的方式,最终使长期滞留匈奴的苏武得以获救

    A、③①④② B、①④②③ C、②③①④ D、③④②①
  • 11、下列加点的成语,使用有误的一项是(     )
    A、中国人谈诗论文常常说“诗言志”“文以载道”。这里的“志”“道”包含的思想源远流长 , 内涵丰厚。 B、在复排传统戏曲名篇时,我们要做到尊重经典而不能墨守成规 , 追求创新而不能毫无原则地颠覆篡改。 C、陈教授的发言很有影响力,其他人纷纷发言,提出了很多有价值的意见。主持人热情地说:“陈教授真是抛砖引玉啊!” D、新质生产力更加依赖高素质、创新型的劳动者,充分发挥人才优势,关键在于让人才各得其所 , 各展所长。
  • 12、下列有关文段内容的说法,有误的一项是(     )

    ①我们乘车沿潍河东岸的堤坝向北前行,不远处便能看到一处荷塘。②满池的荷花竞相绽放 , 叶绿花红,格外美丽。③我们从不同角度拍摄图片,荷叶、荷花之美在镜头中展现得淋漓尽致。④放眼荷塘,一朵朵荷花从碧绿的荷叶中间冒出,如仙女般亭亭玉立。⑤盛开的荷花,露出金黄色的花蕊和酒盅儿状的莲蓬,向着游人微笑致意,让人陶醉。

    A、从汉语词性角度看,第①句中的“堤坝”是名词,“一处”是数量词。 B、从词语的感情色彩看,第②句中的“绽放”是中性词,“美丽”是褒义词。 C、第④句运用了比喻的修辞手法,本体是“荷叶”,喻体是“仙女”。 D、第⑤句中“向着游人微笑致意”运用了拟人的修辞手法,赋予“荷花”人的动作情态。
  • 13、下列词语,书写完全正确的一项是(     )
    A、沙洲   狭隘   惬意   走头无路 B、怂恿   镌刻   聘任   风云变换 C、吝啬   幼稚   干躁   豁然开朗 D、鄙视   诅咒   衔接   骇人听闻
  • 14、下列加点的字,每对读音都不相同的一项是(     )
    A、曲/疲     奉/对     惆/膨     压/雨腥风 B、学/点     变/兑     嚣/染     平/随声附 C、防/大     职/呼     气/慷     染/轻怕重 D、/实     雾/和     诙/书     透/天大树
  • 15、根据以下材料进行写作。

    近年来,国产游戏和动画佳作频出,其中的经典语句意味深长。

    “踏上取经路,比抵达灵山更重要。”

    ——《黑神话:悟空》采访手记

    “我命由我不由天。”

    ——《哪吒之魔童降世》哪吒台词

    在主角们与命运搏斗的故事里,我们能收获面对生活的勇气。以上两句话引发了你怎样的联想和思考?请选择其中一句或两句,结合你的生活经历,自拟题目,撰写一篇不少于600字的文章。

  • 16、班级开展“山居”主题学习活动。请阅读下列古诗文,完成系列任务。

    游九华山记(节选)

    [清]高诚

    四月十日,偕友人周子淇园,肩舆登程。明日晨兴,云雾弥漫,咫尺莫辨。稍霁,而四面峰峦犹未现出。乃住于立庵则见霪雨飘飖 烟云直入窗户予戏谓周子曰:吾子此次游山,饮食之际,不知吞却多少烟云耶?周子曰:君明日回舟,诗囊中,又不知卷去几多风雨耳。相与抚掌欢笑。至夜半睡觉,忽见月色满窗,光明如昼,惊起,开户视之,皓魄当空,浮云四散,喜不自胜。

    诘朝 , 乘兴登东岩以眺望。适值白云铺海,下齐山腰,弥亘千里,不见际涯。而群峰秀出,峙立晴空。加之旭日东升,光彩掩映,真绿翠如芙蓉也,青莲之诗,为不诬矣。已而下东岩,复陟殿后平台,同周子遥望群峰。叠翠层峦,不可悉数,真天下之大观也。因忆少时游西秦,入函关,仰瞻华岳,睹三峰仙掌,欣羡无穷。今见此山,玲珑透秀,胜于太华,刘梦得之言,不信然乎!

    (有删改)

    [注]①飘飖:随风飘动摇摆。②诘朝:清晨。③青莲:指李白。④刘梦得:指刘禹锡。

    (1)、根据提示,联系上下文解释下列加点词语。

    字词

    方法提示

    词语解释

    成语推断法:不其烦

    A喜不自

    追本溯源法:“陟”的甲骨文(如图)左边是“阜”,意为台阶或山丘;右边为两个“止”,是一前一后、一左一右两只脚。

    B复殿后平台 

    查字典法:①详尽。②全部。

    C不可数 (填序号)

    课内外联结法:此则岳阳楼之大也。(《岳阳楼记》)

    D真天下之大也 

    (2)、为文中画横线的句子断句。(限断2处)

    乃住于立庵则见霪雨飘飖烟云直入窗户

    (3)、作者与友人一问一答中分别运用“耶”和“耳”,意趣无穷。请根据语境品析。

    予戏谓周子曰:吾子此次游山,饮食之际,不知吞却多少烟云?周子曰:君明日回舟,诗囊中,又不知卷去几多风雨

    夏日山居即事(其四)

    [明]王廷陈

    相过嫌俗驾,自赡爱贫家。陶令门前柳,秦人洞口花。

    试暄看野马,占曙听林鸦。耕稼谁云苦,吾生幸有涯。

    [注]⑤陶令:陶渊明。

    (4)、“即事”常用于诗词的题目,表示以当前事物为题材的创作。本诗以“门前柳”“ ”“ ”等事或物为题材来创作。
    (5)、诗文都描绘“山居”生活,情感同中有异。请结合上述诗文内容进行品析。
  • 17、【材料一】

    11月12日下午,传统文化短视频创作者李子柒携《雕漆隐花,雕出紫气东来》视频回归,国内外社交媒体瞬间被点燃。

    李子柒回归数据(部分)数据截止时间:2024.11.14.17:00


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    李子柒

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    生活

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    综艺

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    5

    迪桑特官方旗舰店

    体育

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    16.2%

    20W+

    【材料二】

    ①李子柒将奶奶的旧衣柜翻新为雕漆隐花的漆器作品“紫气东来”,展现割漆、打磨、上色等工序,尽显中国漆器工艺之美。

    ②拍《蜀绣》,从丝线的精心挑选开始,记录绣娘们飞针走线,绣出灵动花鸟、细腻山水的过程,展现蜀绣针法精妙、图案秀美的独特魅力。

    ③拍《兰州拉面》,从面粉的选择、揉面的劲道、拉面的娴熟,到熬汤的醇厚,再聚焦于热气腾腾的面碗上桌,展现兰州拉面背后的匠心传承与烟火温情。

    ④因此,央视新闻表扬她:“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”

    【材料三】

    ①用文化符号讲中国故事,一方面,要符合世界人民的文化心理和审美需求。如《只此青绿》,将传统绘画《千里江山图》以舞蹈诗剧创新呈现,舞台上的山水意境、古典服饰与身姿,传递出中国古老文化韵味,跨越文化差异,唤起全球观众的心灵共鸣与审美共情。

    ②另一方面,要与时俱进,不断丰富文化符号的种类,增加文化符号的时代内涵。如以“中国功夫”为符号的《卧虎藏龙》等电影展现的力量、情感与哲思,在跨文化语境下被外国观众广泛接受。如《黑神话:悟空》游戏,借超写实画面与精巧关卡设计,展现悟空的英勇无畏与反抗精神,作品于跨文化语境中引发全球玩家情感共鸣,备受期待与瞩目。

    ③所以,讲好中国故事,向大众展现可信、可敬、可爱的中国形象,应在继承传统文化符号的基础上,融入多样化的艺术表现形式,不断丰富中华文化符号的时代内涵。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、从材料一李子柒携《雕漆隐花,雕出紫气东来》视频回归数据中,可以得出哪些结论?
    (2)、下列选项对材料内容理解不正确的一项是 (       )
    A、李子柒拍摄《蜀绣》《兰州拉面》等视频,细致地展现了中国传统手艺从原材料准备到制作完成的全过程,讲好中国文化故事。 B、李子柒的视频因宣传中国文化而得到央视新闻的点赞,她的成功为讲好中国故事提供了范例。 C、《只此青绿》将传统绘画创新呈现,其成功在于它既展现了中国古老文化韵味,又符合世界人民的文化心理和审美需求,能唤起全球观众共鸣。 D、《黑神话:悟空》游戏借助超写实画面与精巧关卡设计,在跨文化语境下引发全球玩家情感共鸣,丰富了中国功夫这一文化符号的时代内涵。
    (3)、联系材料二和材料三,请说明李子柒是怎样讲好“中国故事”的。
    (4)、李子柒将以戴车匠故事为素材筹拍短视频,讲好中国工匠故事。请你协助她设计拍摄场景,并阐述理由。
  • 18、戴车匠

    汪曾祺

    ①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用放刀车旋小件圆形木器的那种人。

    ②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,其原理倒是和现代铁制车床是一样的。

    ③靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。

    ④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去,是可感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。

    ⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。

    ⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。a戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。b木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。c住在这条街上的孩子都爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天

    ⑦孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。

    ⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天的竹蜻蜓,过年的兔儿灯。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。

    ⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。

    ⑩一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。

    ⑪也许这是最后一个车匠了。

    (节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改)

    (1)、小说开头写道:“戴车匠是东街一景”,请根据文章内容,完成下图的梳理。
    (2)、

    小说第⑥段画线句语言很有特色,请选一句作批注。

    (3)、小说第⑧段花较多笔墨写小孩子,是否可以删去?请说明理由。
    (4)、同样是写故乡的人和事,有读者将本文与鲁迅的《故乡》作比较,认为都在表达“呐喊”,你是否认同?请结合两篇文章,阐述你的观点。
  • 19、镜像人物是指在小说中,两个人物在性格、经历、命运等诸多方面呈现出一种相互映照的关系。在《水浒传》众多人物形象中,林冲与杨志有诸多相似之处却又性格迥异。请结合小说内容,探究这一组“镜像人物”对表现作品主题有何意义。

    相似

    不同

    镜像人物:林冲和杨志

    出身背景:林冲是八十万禁军枪棒教头,杨志是杨家将后人,武举出身,都有着较高的武艺和一定的社会地位。

    (1)性格特征:

    (2)命运遭遇:

    人生追求:林冲原本只想过安稳的生活,做个教头,守护自己的家庭;杨志则一心想重振家族荣耀,获得功名,对仕途更为热衷。

    (3)对作品主题的意义:

  • 20、现代诗创作点燃了同学们的创作热情。同学在网络上发现,也有很多网友改写古诗文,引发热议。

    “苏轼爱熬夜,怀民亦未寝”,“我寄愁心与明月,奈何明月照沟渠”……用古诗文玩梗,已成为互联网上盛行的现象,网友将不同诗文里的句子杂拼在一起,一个看起来完全不违和的“新诗句”就形成了。

    我们该如何看待古诗文玩梗现象?请发表你的观点,并阐述理由。(100字左右)

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