• 1、阅读下面的诗歌,回答问题。万里桥

    [宋]吕大防

    万里桥西万里亭,锦江春涨与堤平。

    舟直入修篁里,坐听风湍澈骨清。

    锦江竹枝词

    [清]尉方山

    玉垒山头月欲低,万里桥边柳色迷。

    千里消魂人不少,子规切切再三啼。

    【注】①孥:撑(船)

    (1)、两首诗都写到了“万里桥”,但主题不同。请根据诗歌内容,填写下面的表格。

    诗歌

    景物特点

    主题

    《万里桥》

    展现了高雅的情趣

    《锦江竹枝词》

    清新,凄凉

    (2)、有人认为“听”的对象应该是“声音”,建议将吕诗末句的“清”改成“声”。这样改动有何不妥?请结合全诗简要回答。
  • 2、阅读下面的宋词,回答问题。

    清平乐·和晁悴

    [宋]王安中

    花时微雨,未减春分数。占取帘疏花密处,把酒听歌金缕

    斜风轻度浓香,闲情正与春长。向晚红灯入坐,尝新青杏催觞

    【注】①晁悴:晁姓官吏。②金缕:古曲名。③觞:酒杯

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、春分时节,尽管小雨纷纷,但在词人眼中,美好的春光并未因此而减损。 B、“斜风”句写微风送来缕缕花香,“浓香”与上片中的“花密”二字形成照应。 C、天色渐晚,词人依然兴致不减,燃灯入坐,继续享受这美好的春日时光。 D、春日因其美好、短暂,更令人珍惜,本词写春光之美,旨在抒发伤春之感。
    (2)、“闲情”是本词词眼,词人写了哪些“闲事”来表现“闲情”?请结合全词,简要回答。
  • 3、阅读下面的诗歌,回答问题。

    城东早春

    杨巨源

    诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

    若待上林花似锦,出门俱是看花人。

    (1)、诗人称早春之景为“清景”,理由有哪些?请结合全诗简要作答。
    (2)、同写早春景色,本诗和白居易的《钱塘湖春行》在写法上有何不同?请结合诗歌内容简要分析。
  • 4、阅读下面的诗歌,回答问题。

    卢溪别人

    [唐]王昌龄

    武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。

    行到荆门上三峡,莫将□□对猿愁。

    (1)、本诗化用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”和“莫愁前路无知己”诗句,有何妙处?
    (2)、诗歌方框处填入下面哪个意象更符合诗意?请选择并简述理由。

    A皓月  B新月  C孤月

  • 5、阅读下面的诗歌,回答问题。

    登金陵凤凰台

    李白

    凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

    吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

    三山半落青天外,一水中分白鹭洲

    总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

    (1)、本诗首联起笔不凡,手法丰富,请任选一个角度进行赏析。
    (2)、崔颢的《黄鹤楼》与本诗都有一个“愁”字,两诗的愁因有何不同?
  • 6、阅读下面的唐诗,回答问题。

    天津桥春望

    雍陶

    津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。

    翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。

    【注】①翠辇:指饰有翠羽的帝王车驾。②上阳:唐朝皇宫,位于天津桥北。

    (1)、诗的前两句描绘了一幅什么样的画面?请简要描述。
    (2)、同样写春望之景,本诗和杜甫的《春望》在情感表达上是否相同?请结合全诗,简述观点及理由。
  • 7、阅读下面的诗歌,回答问题。

    牡丹

    陈与义

    一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。

    青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。

    (1)、陈与义的《牡丹》中多处运用对比手法来强化情感表达,请找出一处对比并阐述其效果。
    (2)、本诗中抒情主人公的情感与下面哪个选项中抒情主人公的情感最相似?请选择并分析。

    A相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩)

    B白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫)

    C报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺)

  • 8、古诗文默写
    (1)、风休住,![李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]
    (2)、无可奈何花落去,。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]
    (3)、 , 不觉船移。[欧阳修《采桑子》(轻舟短棹西湖好)]
    (4)、金陵城上西楼,倚清秋。。[朱敦儒《相见欢》(金陵城上西楼)]
    (5)、争渡,争渡,。[李清照《如梦令》(常记溪亭日暮)]
  • 9、古诗文默写
    (1)、烽火连三月,。(杜甫《春望》)
    (2)、角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》)
    (3)、 , 霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
    (4)、东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)
    (5)、天接云涛连晓雾,。[李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]
  • 10、古诗文默写
    (1)、 , 曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)
    (2)、 , 出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
    (3)、问君何能尔?。[陶渊明《饮酒》(其五)]
    (4)、 , 飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》(其五)]
    (5)、感时花溅泪,。(杜甫《春望》)
  • 11、古诗文默写
    (1)、 , 寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
    (2)、天时不如地利,。(《得道多助,失道寡助》)
    (3)、寡助之至,;多助之至,。(《得道多助,失道寡助》)
    (4)、富贵不能淫,。(《富贵不能淫》)
    (5)、故天将降大任于是人也, , 劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)
  • 12、古诗文默写
    (1)、 , 绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
    (2)、庭中有奇树,。(《庭中有奇树》)
    (3)、?但感别经时。(《庭中有奇树》)
    (4)、老骥伏枥,;烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》)
    (5)、冰霜正惨凄,。[刘桢《赠从弟》(其二)]
  • 13、古诗文默写
    (1)、 , 归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
    (2)、大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)
    (3)、 , 江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
    (4)、月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)
    (5)、几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)
  • 14、古诗文默写
    (1)、鸢飞戾天者,;经纶世务者,。(吴均《与朱元思书》)
    (2)、 , 山山唯落晖。(王绩《野望》)
    (3)、牧人驱犊返,。(王绩《野望》)
    (4)、 , 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
    (5)、日暮乡关何处是?。(崔颢《黄鹤楼》)
  • 15、古诗文默写
    (1)、晓雾将歇,;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
    (2)、自康乐以来,。(陶弘景《答谢中书书》)
    (3)、 , 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
    (4)、何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼《记承天寺夜游》)
    (5)、奇山异水,。(吴均《与朱元思书》)
  • 16、古诗文默写
    (1)、两岸连山,。(郦道元《三峡》)
    (2)、 , 不见曦月。(郦道元《三峡》)
    (3)、春冬之时, , 回清倒影。(郦道元《三峡》)
    (4)、 , 林寒涧肃。(郦道元《三峡》)
    (5)、高峰入云,。两岸石壁,。(陶弘景《答谢中书书》)
  • 17、阅读下面的文章,完成下面小题。

    不怕冷的父亲

    王秋珍

    ①父亲特别不怕冷。

    ②小时候,一到冬天,父亲就会让我烘火盆。我看着父亲在忙碌,这里洗洗,那里擦擦。我喊他过来暖几下手,父亲笑着说:“我不怕冷。”你看父亲用手一摸额头,奇怪,那里居然有微微的汗珠。

    ③父亲还在冬天挖藕。我的记忆里,父亲总是寒冬挖藕,有时还是雪花飘飘的日子。父亲没有如今流行的保暖内衣和连体雨衣,他直接脱掉外衣,卷起裤腿,就下藕塘。他将双手支在藕蘅芋上,往下用力,再将掀动的塘泥用双手捧起甩到身后。

    ④我站在岸上,撑着一把小黑伞走来走去。没几分钟,我就感觉冷气入骨。我的双脚好像结成了铁块,脚趾头似乎连在一起了,两只手虽然戴了手套,却像要直接“嘎嘣”一声掉地上了。我在岸上喊:“爸,冻死我了。你不冷吗?”父亲没有停下挖塘泥的手,说:“闺女,回家吧。我不冷,就要出汗了呢。”

    ⑤我想,父亲一定长了一双神奇的脚。我想起秋天时,风已经有些寒意。我来到父亲承包的藕塘边,看着荷叶半绿半枯,对父亲说:“现在长藕了吗?能吃吗?”“现在的很脆,可以生吃。”父亲看着他的一塘莲藕,说:“我给你踩一根尝尝吧。”

    ⑥父亲卷起裤腿下了池塘。他找准塘边水浅的地方,顺着一枚半枯的荷叶,用两只脚一点点地踩,小小的藕就踩上来了,简直像舞台上变戏法。父亲踩上来的藕居然是完整的,它鲜嫩洁白,细细长长,绝无半点瑕疵,和带斑点的褐色的老藕截然不同。我用塘水洗洗就放嘴里咬,听着都很甜。吃完了,我才意识到刚才洗藕时,塘水冰冰凉凉,我忍不住看向父亲的脚,问他:“冷吗?”父亲果断地摇摇头,嘴角带起一点儿弧度,好像刚才的事和擦桌子、拔秧苗一样简单,完全不值一提。

    ⑦16岁那年,我考上了师范学校。学校在邻县,有二十多公里的路程。糟糕的是,我对汽油味过敏,一闻到就想吐。那时,我家的交通工具是一辆永久自行车,车身笨重,车位很高,骑起来特别费力。父亲执意要送我。冬天的风叫嚣着,父亲顶风作战,像个无畏的勇士。骑了一段,父亲脱下外衣说:“风大,你披上!”我没接。父亲在我前面挡着风,冷的应该是父亲呀。父亲说:“坐着的才冷呢。再说,我不怕冷。”快到学校时,老天还下起了小雨。父亲又把唯一的雨衣给我,不容我丝毫拒绝,到了宿舍楼,我发现父亲的手变得又红又紫,父亲的鞋子完全湿透了!“爸,你的脚冻成冰棍了吧!”父亲笑笑,很轻松似的说:“你爸就是不怕冷。”说着,两只手往裤子上摩挲了两下,右脚使劲在地上蹦了两下,像在说:“你看看你爸,多厉害。”

    ⑧是的,父亲就是这么厉害!

    ⑨光阴像箭一般,“嗖”的一声,来到了2016年的冬天。南方的冬天,白天的阳光下,街上的小年轻还穿着衬衣打着领带,可我的父亲,居然穿得像个大熊猫,人变矮了,脖子也短了。我摸摸父亲的衣服,好多呀。一件蚕丝棉裤,一件毛衣,一件棉背心,还有一件羽绒服。可是,他还是觉得夜晚非常冷。他插上电暖器,轮流烘着手和脚。我的父亲,他才70岁啊!

    ⑩我记忆里不怕冷的父亲呢?

    ⑪我的眼前,出现了父亲裸着手和脚,弯着腰用劲挖藕的画面,可是如今,父亲的手,十指粗黑弯曲,手指钝钝的,父亲的脚抖颤颤的,走路一步一挪。我挨着父亲坐下,父亲轻轻地说:“我一直不怕冷,也不敢怕冷。可是,我没用,我老了……”

    ⑫我的泪唰地流了下来。

    (选自《散文百家》有删改)

    (1)、文章通过哪几件事来表现父亲“不怕冷”?请简要概括。
    (2)、阅读下面的语句,按照括号中的要求作答。

    ①再将掀动的塘泥用双手捧起甩到身后。(结合语境,品味句中加点的词)

    ②冬天的风叫嚣着,父亲顶风作战,像个无畏的勇士。(请从修辞的角度赏析句子)

    (3)、请简述文章采用第一人称写法的好处。
    (4)、文中的父亲是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
  • 18、阅读下面的文章,完成下面小题。

    ____

    ①那个冬天的雪夜,我们糊里糊涂用十块钱买回一只野兔子。

    ②这种兔子又叫雪兔,它的确是像雪一样白的,白得发亮。而且听说到天气暖和的时候,它的毛色还会渐渐变成灰黄色的,这样,在戈壁滩上跑着的时候,就不那么扎眼了。

    ③我们找了一个铁笼子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它很多次,它总是安安静静地待在那儿,永远都在慢慢地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆跑得更勤,有时候还会把货架上卖的爆米花偷偷拿给它吃。

    ④我们都太喜欢这只兔子了。我妈常常把手从铁笼子的铁丝缝里伸进去,慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子,它就轻轻发抖,深深地把头埋下,埋在两只前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。

    ⑤它没法躲,它哪儿也去不了。

    ⑥一天一天过去,天气渐渐暖和一点儿了。我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上,果真一天一天地扎出了灰黄色的毛来——它比我们更先、更敏锐地感觉到了春天的来临。

    ⑦就在这样一个时候,突然有一天,这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。我们全家人真是又失望又难过。

    ⑧我们出去在院子周围细细地寻找,一直找到很远的地方。每天出门时,仍不忘在雪地里四处瞧瞧。我们还在家门口显眼的地方放了块白菜,希望它看到后能够回家。

    ⑨那个空空的铁笼子也一直空罩在原地,好像它还在等待有一天兔子会再回来,同它的突然消失一样,又会突然从笼子里冒出来。

    ⑩后来,它居然又重新在笼子里冒出来了……

    ⑪我们过来过去好几天,才慢慢注意到里面似乎有个活物。它一动不动蜷在铁笼子最里面,原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的,身上又潮又脏,眉目不清的。我斗胆伸手进去摸了一下——一把骨头,只差没散开了。

    ⑫我妈也急急跑来看。她小心地把那个东西——我们已经失踪了一个月的兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。

    ⑬这兔子挣扎着活了过来,还比之前更壮实了一些,五月份时,它的皮毛完全换成灰黄色的了,在院子里高高兴兴地跑来跑去,追着我外婆要吃的。

    ⑭现在再来说到底是怎么回事——我们用来罩住那只兔子的铁笼子只有五面,下面是空的,而且又靠着墙根,于是兔子就开始在那里打洞,而煤房又暗,乱七八糟地堆满了破破烂烂的东西,谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢?

    ⑮那个洞很窄的,也就手臂粗吧,我把手伸进去探了探,根本探不到头,又手持掏炉子的炉钩进去探了探,居然也探不到头!后来,他们用了更长的一截铁丝捅进去,才大概地估计出这个小隧道可能有两米多长,已经打到大门口了,恐怕再有二十公分,就可以出去了……

    ⑯我是真的想象不到——当我们围着温暖的饭桌吃饭,当我们过完一天,开始进入梦乡,当我们又有了别的新鲜好玩的事情,并因此而欢乐、幸福……那只兔子,如何孤独地在黑暗冰冷的地下一点一点,忍着饥饿和寒冷,坚持重复一个动作——通往春天的动作……整整一个月,没有白天黑夜。我不知道在这一个月里,它一次又一次独自面对过多少的最后时刻……在绝境中,在时间的安静和灵魂的安静中,感觉着春天一点一滴地来临……整整一个月……有时候它也会回到笼子里,回来看看这里有没有什么吃的,没有的话,就攀着栅栏,啃放在铁笼子上的纸箱子,嚼煤渣……可是我们却什么也不知道……甚至当它已经奄奄一息了好几天后,我们才慢慢注意到。

    ⑰都说兔子胆小,可我所知道的,兔子其实是勇敢的,它的生命里没有惊恐的内容。无论是沦陷,是被困,还是逃生,或者饥饿、绝境,直到奄奄一息,它始终那么平静淡然。

    ⑱我们也生活得多孤独啊!虽然春天已经来了……当兔子满院子跑着撒欢,两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽——它好像什么都不记得了!它总是比我们更轻易去抛弃不好的记忆,所以总是比我们更多地感觉着生命的喜悦。(选自李娟《阿勒泰的角落》有删改)

    (1)、本文故事是围绕一只雪兔展开的,请根据提示梳理情节。

    买来兔子→①→寻找兔子→②→救活兔子

    (2)、请结合上下文,赏析下列语句。

    ①它就轻轻发抖,深深地把头埋下,埋在两只前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。(从词语运用的角度)

    ②她小心地把那个东西——我们已经失踪了一个月的兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。(从描写方法的角度)

    (3)、文章不要第②段,读来依旧完整。第②段有何作用?请结合全文简要分析。
    (4)、下面哪项更适合作本文的标题?请结合文章内容和主题谈谈你的看法。

    A通往春天的雪兔

    B离春天只有二十公分的雪兔

    理由:

  • 19、阅读下面的文章,回答问题。
    叫卖:一座城市的温情微吟
    谢伟

    ①在许多大城市已经不大听得到小贩的叫卖声了,但成都的街巷里却还热闹,尤其玉林这一片,从早到晚都像在进行着一种叫作“叫卖”的非物质文化遗产展演:

    ​​​​​​​盐水煮花生——,五香豆腐干儿——

    ​​​​​​​菊花——金银花——胖大海哎——哟——

    ​​​​​​​磨刀——磨菜刀剪刀——

    ​​​​​​​②声音由远及近,反复着,然后依依渐次远去。那尾音还游丝一般地轻舞着,另一个悠远的声音又叠加上去,首尾相接,不绝如缕。

    ​​​​​​​③小贩叫卖的声音在古书中被形容为“吟叫百端”。一个“吟”字画出了声音的起伏线谱,轻重长短、虚实收纵,是带着旋律的声音艺术。短短几个字,不但要韵味悠长,让人觉得舒服,还得要勾起人们的消费欲望,那自是一套了得的本事。

    ​​​​​​​④各地的方言让小贩一吆喝,就有了鲜明的地域风韵。在江南,软糯的吴音可以吟出宋词的清韵:“水红菱嘞——水红菱要吗?”

    ​​​​​​​⑤住在江南的日子里,清早,总会飘来一个女子柔软清灵的叫卖声,那细细柔柔的声音像是雨后擦地而过的微风,湿漉漉地在小巷回旋,然后飘挂在翘角的屋檐上,久久荡着。

    ​​​​​​​⑥而老北京的叫卖更具艺术感。这活儿大多是老爷们儿干的,宏声大嗓,却悠然作韵,京腔里透着惯常的自信:“吃来呗,沙瓤的,闹块咧!”卖西瓜的一嗓子出去,声调婉转,平仄起伏,有京韵大鼓的韵调。年少时,我在皇城根儿下住过,那时的北京城,红墙蓝天,鸽群飞掠,哨音长长,绿杨深处胡同里飘出一两声悠远模糊的叫卖,那味儿是让人忆起来也会销魂儿的。只是,如今京城的叫卖渐渐由一种生活形态转变成了招揽游客的文艺演出。

    ​​​​​​​⑦我们玉林这一片的叫卖则还是原生态的、活着的、川味儿的声音艺术。玉林接纳了操着川内各地方言的小贩,他们在这里聚集;叫出不同的音韵风味来。川东、川北的,语调舒缓,尾音带着弯儿"醪糟儿,粉子醪糟儿-”音调富于变化,旋律感极强。川南的则直接、短促:“豆花儿口胆水豆花儿口”字字铿锵,颗粒饱满,不加修饰,朴拙自然。而成都本地的,自是柔婉亲切,如丝般顺滑:“凉糕凉粉儿-凉皮”。在玉林的叫卖,不管哪种风韵,不管何种力度,基本都是独词独句,将货品名字直端端道来,率性、爽直,这是川人的性格。

    ​​​​​​​⑧我住进玉林是十九年前的事了。那时,有个川北口音的男子每天清晨都会在楼下叫卖发糕。他的声音实在好听,感觉他只是轻轻一张嘴,声音就能“打远儿”。但从我的楼上看不到他经过的那条小巷,我便不曾见过他。我猜想,他该有四十多岁了,这些年风雨无阻地叫卖,断然不是为了炫耀他的“中国好声音”,而是为了养家糊口。他多半会有两个孩子需要供养,有双亲需要赡养,为了他们,他一刻也不曾松懈。

    ​​​​​​​⑨有段时间我凌晨两三点才能入睡,但他早晨一嗓子就会将我的梦境挑破。家人心疼我,就对着他一通斥责。我赶紧制止,说大家都是在讨生活,不容易的,都别相互为难了,我可以换个房间睡觉的。可自那以后,就再也没听到过他的吆喝了,这让我心里愧痛。我企望着没有耽误他的买卖,没有影响他供养孩子,赡养老人。

    ​​​​​​​⑩玉林飘荡着叫卖声的世俗生活总是令我迷恋,它充满了人间烟火的味道,是“生物多样性"的样板。小贩的叫卖总是把真实的日子味儿送进户牖,提醒着我们人生之苦乐。这叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响 , 是一座城市温情的微吟。

    ​​​​​​​⑪“收——旧家——具——哟——,收——废报——纸——”

    ​​​​​​​​​​​​​​⑫在楼上埋头读书,忽地传来一声吆喝,我瞬间想起家里有一大堆不要的旧书刊可以换点小菜钱,就冲着楼下大喊一声:“喂——等到,卖废纸!”

    (选自《成都·锦城诗酒花》有删改)
    (1)、作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响”?请结合全文分条概括。
    (2)、文中描写了江南、北京和成都三地的叫卖,有何作用?请结合内容简要分析。
    (3)、文中描摹叫卖声时,使用了破折号、逗号、问号和感叹号,第⑦段画线句的两个方框内填入什么标点符号更为合适?请结合内容在相应方框内填出,并简述理由。

    “豆花儿□胆水豆花儿□”

    (4)、文章开头与结尾都写到具体的叫卖声,这样安排有何妙处?请结合全文进行赏析。
  • 20、阅读下面的文章,完成下面小题。

    一枕最幽宜

    ①枕,卧所荐首者。枕头,这个和我们相伴一生的物件,虽然看上去并不起眼,却具有非常丰富的历史文化内涵。最早的枕头可以追溯到新石器时代,历经漫长的发展过程,既有木、石、瓷、玉这样的硬枕,也有布、帛、皮、革这样的软枕,可谓应有尽有。其中,瓷枕又是较为特殊的一类,由于它的可塑性强,制作简单,价格又较为低廉,因此,在历史上相当长的一段时期内尤为流行,形成了蔚为大观的瓷枕文化。

    ②目前,考古发现的最早的瓷枕是河南安阳隋代张盛夫妇墓里一件长(1)9厘米的长方形瓷枕模型。从隋朝到唐代中期,瓷枕出现并得到了初步的发展。唐末五代到宋初,瓷枕得到了较大的发展,形状逐渐丰富,出现了束腰形枕、如意头形枕。宋金时期是瓷枕发展的全盛期,定窑、磁州窑、耀州窑、黄冶窑、汝窑、登封窑、巩县窑、吉州窑、景德镇窑等众多窑口都生产瓷枕,其中尤以磁州窑生产的最为多样。元明清时期则是瓷枕的衰落期,此时的器形更大了,但形制上较为单一,以长方形的出檐枕居多,生产规模普遍缩小。

    ③千余年的风雨,从出现到消失,瓷枕在古人的生活里画下一道美丽的弧线。“久夏天难暮,纱橱正午时。忘机堪昼寝,一枕最幽宜。”瓷枕的基本功能是枕头,因其冰凉的特性成为古人消夏的佳选。而中医《脉法》里讲“圣人寒头暖足”,与现代医学所讲的,适当寒冷可以刺激头部血管和神经,有助于保持大脑清醒的观点不谋而合,说明瓷枕具有一定的保健功能,因此受到了人们的青睐。

    ④____

    ⑤古人常将格言与诗词书写于瓷枕之上,体现其处世哲学和艺术品位。广州西汉南越王墓博物馆收藏一件白地画花墨书文字枕,在椭圆形的枕面上写着《论语》里的“己所不欲,勿施于人”,推己及人、将心比心的态度清楚明了。

    ⑥可以说,瓷枕就是一部浓缩的社会生活史。从瓷枕源远流长的历史中,我们可以感受到其发展的兴衰轨迹;从其纷繁复杂的工艺里,我们可以感受到古人的匠心独运;而从其诗书画里,我们可以窥视古人生活的现实社会,感悟他们的思想情感,建立起沟通古今的桥梁。

    (选自《读者欣赏》有删改)

    (1)、文章介绍了瓷枕的哪些方面的内容?请概括作答。
    (2)、结合全文内容,根据对文章内容的理解,在文章第④段横线处补写一句恰当的话,并说明理由。
    (3)、下面两则材料中哪一则放入第⑤段更恰当?请作出判断并说明理由。

    A上海博物馆馆藏有一件北宋卧女枕,女童背部为枕面,上面用行草题写了“叶落猿啼霜满天,江边渔父对愁眠”两句诗,仿自张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

    B在一件磁州窑白地黑花椭圆形枕面上有“立身之本,行孝为先。于人有益,不又(祐)神天”的句子,强调孝为立身之本。

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