相关试卷

  • 1、.阅读下面的文言文,完成各题

    黄子履庄,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾 师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许, 置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神

    所制亦多,予不能悉记。作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机①则立吠②不止。吠  之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉, 凄越可听。所作之奇俱如此,不能悉载。

    黄子性简默,喜思。与予处,予尝纷然谈说,而黄子则独坐静思。观其初思求入,亦戛戛 似难,既而思得,则笑舞从之。如一思碍而不得,必拥衾达旦,务得而后已焉。 黄子之奇,固 亦由思而得之者也,而其喜思则性出也

    黄子生丙申,于今二十八岁,其年月日时,与予生期毫发无异,亦奇也。因附书之。

    (节选自《虞初新志 · 黄履庄传》,有删改)

    【注释】①机:机关。②吠( fèi):   狗叫。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、背塾师                   尝:曾经 B、予不能记          悉:全部 C、者不能辨其为真与伪也    黠:狡猾 D、必拥衾达          旦:天亮
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

    译文: 

    ②黄子之奇,固亦由思而得之者也,而其喜思则性出也。

    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)选文中黄履庄身上的哪些优秀品质值得我们学习?请结合选文内容, 分点作答。

    答:

  • 2、阅读下面的文言文,完成各题

     

    【清】戴名世

    江之北有商人出贩于外,其畜犬随之去。 一 日,商人泊舟登岸如厕,犬亦随。 及商人欲登  舟,犬从后引其衣,商人骂而蹴之。    犬往来厕之左右,顾商人往复不止,商人终不悟。同舟之 人不肯待也,舍而去之。行数十里乃悟:如厕时解腰间囊置地上,中有数十金焉。商人顿足叹, 已无及矣。

    久之,商人归,至其故泊舟处,曰:“此吾亡金处也!”地有死犬,皮毛且尽矣。曰:“此岂 我家犬耶?”以足蹈之,而囊金在焉。 盖其犬恐人得之,以身覆盖,遂饿死,而封识如故。    

    《列子》言:“七尺之躯,戴发含齿,立行于地,谓之人,而人未必无兽心;傅翼戴角,仰 飞伏走,谓之禽兽,而禽兽未必无人心。”

    (选自《戴名世散文集》,选文有删改)

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、商人往复不止          顾 :回头看 B、而去之          舍:舍弃 C、此吾金处也          亡:没有 D、以足之          蹈:踩,踏
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    及商人欲登舟,犬从后引其衣,商人骂而蹴之。

    译文:

    盖其犬恐人得之,以身覆盖,遂饿死,而封识如故。

    译文:

    (3)、(考点:内容理解)文末《列子》中说,“谓之人,而人未必无兽心”,“谓之禽兽,而禽兽未 必无人心”。请结合全文内容,简要谈谈你对这句话的理解。
  • 3、阅读下面的文言文,完成各题

    孔子卒,原宪遂亡在草泽①中。子贡相卫,而结驷连骑②,排③藜藿④,入穷⑤阎⑥,过谢原  宪。宪摄⑦敝衣冠见子贡。 子贡耻之,曰:“夫子岂病乎?”原宪曰:“闻之,无财者谓之贫, 学道而不能行者谓之病。    若宪,贫也,非病也。”子贡惭,不怿⑧而去,终身耻其言之过也。

    【注释】①草泽:荒野之地。②结驷连骑: 随从车马接连不断,前呼后拥,指出行排场盛 大。驷 ( sì),  古代一车套四马,因以驷指马车。③排:披,分开。④藜藿:即灰藿,一种高过 人的野草。⑤穷:陋。⑥阎:巷门,此指里巷。⑦摄:整理。⑧怿 ( yì):   喜悦,高兴。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   )
    A、原宪遂在草泽中   亡:流亡 B、宪摄衣冠见子贡    敝:破旧 C、谢原宪          过:拜访 D、子贡之          耻:羞耻
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①子贡耻之,曰:“夫子岂病乎?”

    译文:
    ②吾闻之,无财者谓之贫,学道而不能行者谓之病。
    译文:

    (3)、(考点:内容理解和情感主旨)文中原宪的言行与下面哪一个观点匹配?请结合文章内容阐述理由。

    A.  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    B.  吾十有五而志于学。

    C.  饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

  • 4、阅读下面的文言文,完成各题

      

    【唐】罗隐

    荆楚之地有巫颇闻于乡闾。其初,为人祀也,筵席寻常,歌迎舞送,祈疾者健,祈岁者丰。 其后,为人祀也,羊猪鲜肥,清酒满壶,祈疾者死,祈岁者饥,乡人愠且惑焉。 

    有知者晓之曰:“初为人祀,诚而忠乎内,祭食必散之,则福亦应乎外;后为人祀,淫慢不 若旧也,祭食入其家,而神亦委而去乎。非斯人前慧而后愚 , 盖用心异也。

    一巫为人祀尚若此,况他者乎?

    (选自《谗书》,有删改)

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、于乡闾      闻:闻名 B、有知者之曰  晓:开导 C、诚而乎内     忠:竭尽自己的心力 D、神亦而去乎   委:委托
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①祈疾者死,祈岁者饥,乡人愠且惑焉。

    译文:
    ②非斯人前慧而后愚,盖用心异也。
    译文:

    (3)、(考点:道理启示)故事阐明了一个什么道理?请简要概括。

    答:

  • 5、阅读下面的文言文,完成各题

    诸葛恪,字元逊,瑾①长子也。少知名。恪父瑾面长似驴。 一日,孙权大会群臣,使人牵一   驴入,长检②其面,题曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之   驴。”举坐欢笑,乃以驴赐恪。他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”对曰:“臣父为优。” 权问其故,对曰:“臣父知所事,叔父不知,以是为优。”权又大噱③。

    后蜀使至,群臣并会,权谓使曰:“此诸葛恪好骑乘,还告丞相④,为致好马。”恪因下谢,  权曰:“马未至而谢何也?”恪对曰:“夫蜀者陛下之外厩⑤,今有恩诏,马必至也,安敢不谢?”恪之才捷,皆此类也。

    (选自《三国志》,有删改)

    【注释】①瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父,三国时吴国重臣。 ②长检: 指用纸做的长标签。③大噱 ( jué):    大笑。④丞相:指诸葛亮。⑤厩:马厩。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、商人往复不止          顾 :回头看 B、而去之          舍:舍弃 C、此吾金处也          亡:没有 D、以足之          蹈:踩,踏
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”

    译文:
    ②此诸葛恪好骑乘,还告丞相,为致好马。
    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)从选文中可以看出诸葛恪是一个怎样的人?请结合文章内容简要分 析。

    答:

  • 6、阅读下面的文言文,完成各题。

    郭淮为妻请命

    郭淮作关中都督,甚得民情。    淮妻,太尉王凌之妹,因坐④凌事当并诛。使者搜捕甚急,淮  使妻戒装,准日当发。众劝淮举兵,淮不许。 至期,遣妻,百姓号泣追呼者数万人。行数十里, 淮乃命左右追夫人还。既至,淮与宣帝②书曰:“五子哀恋,思念其母。其母既亡,则无五子。 五子若殒,亦复无淮。”宣帝乃表,特免淮妻。

    (选自《世说新语 · 方正》,有删改)

    【注释】①坐:犯罪。这里指受株连。②宣帝:司马懿,晋立后追尊为宣帝。此时乃魏朝大将军。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、因坐凌事当诛      并:一起 B、使妻戒装       使:派,安排 C、淮与宣帝曰        书:书信 D、淮妻        免:赦免
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    郭淮作关中都督,甚得民情。

    译文:

    至期,遣妻,百姓号泣追呼者数万人。

    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)方正,指人的行为、品性正直,合乎道义。选文出自《方正》篇, 文章是怎样体现郭淮“方正”品性的呢?请结合文章内容回答。

    答:

  • 7、下列对文章的理解和分析不正确的一项是(    )
    A、孟子说理善用排比句式:《得道多助,失道寡助》,“地利”和“人和”的比较,以四个双重否定句,极力铺陈守方所具备的“地利”条件;《富贵不能淫》,三个“天下之”,气势磅礴,义正词严地指出了大丈夫的精神实质;《生于忧患,死于安乐》,开头用同样的句式连举六例,形成了一种不可辩驳的气势。 B、《得道多助,失道寡助》的“天时”,指有利于作战的天气、时令;文中的高城、深池、利兵、足粮等都被视为“地利”,这个词几乎可以宽泛地理解为“物质条件的优势”;“人和”在文中主要指的是作战时人心一致,内部团结。 C、《富贵不能淫》采用类比论证,探讨“何谓大丈夫”:“居天下之广居……”三句作为大丈夫应该坚持的根本原则,是核心,是基础;接下来“得志”“不得志”分两种情况讨论,是对根本原则的一种补充:“富贵”“贫贱”“威武”是三种极端情况,具有一定的偶然性,又是进一步的补充。 D、《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为人才是在艰苦的环境中造就的,但这只是问题的一个方面,问题的另一个方面是,孟子又重视人才的主观因素,把造就人才的主、客观因素都说到了,接下来由国家说到个人,文章从正反两方面论证,最终提出本文的中心论点。
  • 8、对文中句子翻译正确的一项是(    )
    A、夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。采用四面包围的方式攻城,必定有得天时之处,可是不能取胜,这是地利比不上天时啊。 B、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。使百姓定居(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国都不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器的锐利。 C、是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子成年举行冠礼时,父亲教导他;女儿出嫁时,母亲教导她。 D、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家必然灭亡。
  • 9、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、自康乐来         顺为正者 B、面山居         生于忧患死于安乐 C、七里郭        妾妇道也 D、行拂乱其所         天子
  • 10、下面语句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、攻亲戚之所          畔:同“叛”,背叛 B、必敬必        戒:告诫 C、张仪岂不大丈夫哉        诚:真正,确实 D、而后          作:奋起,这里指有所作为
  • 11、下列对文意的理解正确的一项是(    )
    A、《得道多助,失道寡助》这一章不是讲民心向背,而是论战争的,是借战争述实行“王道”(即“仁政”)的重要性。 B、《得道多助,失道寡助》在阐述“得道者多助”时,先用了三个否定的排比句,顺理成章地推导出结论;然后又把“多助”和“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。 C、《富贵不能淫》中孟子用“妾妇之道”对比“公孙衍、张仪之道”,指出了公孙衍、张仪的本质:他们只不过是顺从君王的意志,就像当时出嫁的女子完全顺从丈夫的意志一样。 D、《生于忧患,死于安乐》中孟子列举了六位历史著名人物的事例,说明这些人虽出身贫贱,但在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。因此,孟子认为,艰苦的环境是造就人才不可或缺的主观条件。
  • 12、下列文言句子翻译正确的一项是(    )
    A、“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。”译为:“城墙并不高啊,护城河并不深呀,武器装备并不精良啊。” B、“丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。”译为:“男子成年举行冠礼时,父亲命令他;女儿出嫁时,母亲命令她。” C、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”译为:“富贵时不能迷惑,贫贱时不能动摇,威武时不能屈服。” D、“征于色,发于声,而后喻。”译为:“(一个人的想法)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。”
  • 13、下列加点词意义和用法相同的一项是(    )
    A、夫环攻之         安居天下熄 B、谓大丈夫        舜发于畎亩 C、无法家拂士        素湍绿潭 D、安乐          相与步中庭
  • 14、下列语句中实词解释有误的一项是(    )
    A、非不深也         池:护城河 B、以顺为者        正:正确 C、于虑          衡:同“横”,梗塞、不顺 D、与民之       由:遵从
  • 15、下列对文章的理解和分析有误的一项是(    )
    A、两则故事的情节都有波折。《愚公移山》,愚公在移山的过程中受到了妻子的强烈反对;《周亚夫军细柳》,汉文帝慰劳细柳军,多次遇阻迟迟不能进入细柳营。 B、两则选文的人物都个性鲜明。《愚公移山》中的愚公志向远大,锲而不舍;《周亚夫军细柳》中的周亚夫善于治军,恪尽职守。 C、两则选文的语言都精练传神。《愚公移山》“寒暑易节,始一反焉”突出了移山的艰难;《周亚夫军细柳》“大入边”写出了情势的紧急。 D、两则选文的主题都鲜明突出。《愚公移山》赞美了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力;《周亚夫军细柳》则褒扬了将帅的忠勇刚直,君主的贤明大度。
  • 16、对下面句子翻译正确的一项是(     )

    邻人京城氏之孀妻有遗男,始龁,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    A、邻居住在京城的寡妇有个孩子,刚刚换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏交换,才能往返一次。 B、邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚刚有牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能回家一次。 C、邻居住在京城的寡妇有个遗腹子,刚刚换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能回家一次。 D、邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚刚到换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。
  • 17、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(     )
    A、九十         天子 B、面山居          成礼 C、出入迂也      已而细柳军 D、君之力        请军礼见
  • 18、下列语句中加点词的解释有误的一项是(      )
    A、山北之塞        惩:苦于 B、箕畚运于渤海之尾        箕畚:竹篾、柳条 C、军士吏甲          被:同“披”,穿着 D、介胄之士不拜         介胄:披甲戴盔
  • 19、下列对文章的理解和分析有误的一项是(    )
    A、文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 B、文章中愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,从中可以看出两人都坚决反对愚公移山。 C、文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色调,增强了讽刺的效果。 D、本文采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,是解决人与自然矛盾的幻想方式,反映的是古代劳动人民的美好愿望。
  • 20、下列语句翻译有误的一项是(    )
    A、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

    译文:我跟你们尽全力铲除险峻的大山,一直通向豫州南部,到达汉水南岸,如何?

    B、曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

    译文:连魁父这样的小山(你)都不能破坏,像太行山、王屋山又能怎么样?

    C、汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

    译文:你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇小孩都比不上。

    D、操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

    译文:山神听说了这件事情,害怕愚公不停地干下去,就把这件事情告诉了天帝。

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