相关试卷

  • 1、阅读

    【甲】答谢中书书

    【南北朝】陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇、猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃 , 实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    【乙】与顾章书

    【南北朝】吴均

    仆去月谢病 , 还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者。森壁争霞/瓠峰限日/幽岫含云深溪蓄翠蝉吟鹤唳。水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

    【注释】①去月:上月。②谢病:因病而自请退职。③薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞·九歌·山鬼》:“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。④幽岫(xiù):幽深的山穴。⑤重:重视,这里是向往的意思。⑥菊花、竹实,是隐士的食物。

    (1)、运用下列技巧,理解字词含义。

    文言词句

    方法

    含义

    遂葺其上

    联系课内:狐兔翔我

    语哉

    查阅字典:①门徒,弟子,学生;②空,光;③只,仅仅

    (2)、文中有许多成对出现的词语,音韵和谐,如“高峰”对“清流”。请给下列词语选出能够成对的一项。

    “晓雾”对“”   (选项:A. 猿鸟  B. 夕日  C. 沉鳞)

    “含云”对“”   (选项:A. 争峰  B. 菊花  C. 蓄翠)

    (3)、两文画波浪线的句子都展现了自然的生机勃勃,请任选一句进行品析。
    (4)、面对山水,陶弘景为“未复有能与其奇者”而惋惜。你认为与他同一时期的吴均是否属于“能与其奇者”?请结合文本阐述理由。
  • 2、阅读前言,按要求完成任务。

    前言

        语文的芬芳,源自天地万物,也流淌于笔墨之间。
       于是,我们看见白居易漫步钱塘湖,将“乱花渐欲迷人眼”的春色酿成诗行;感受王维置身大漠,把“长河落日圆”的孤寂绘成画卷。面对自然,人们总是不禁由zhōng①____地发出赞叹。而当我们翻开课本,便开启了一场与伟大灵魂的对话。这里,情节跌宕的故事令人不禁沉醉,朝气péng②____勃的生命令人心向往之。鲁迅先生明朗的笑声,像是黑暗中的光亮,我将采撷收藏;吕伟姑娘轻盈的跳水,似敦煌壁画中líng③____空翔舞的“飞天”,我将采撷收藏;④____,我将采撷收藏。

        让我们走进语文,共同采撷这跨越时空的芬芳。

    (1)、结合语境,根据拼音写汉字。

    ①由zhōng    ②朝气péng劲    ③líng空翔舞

    (2)、下图是“盈”字的意义演变,请给文中“轻盈”的“盈”选择意思最符合的一项(   )

    (3)、请选择课文中的一个人物,补填横线④的内容。
  • 3、古往今来,人们推窗观景,会呈现出他们丰富而真实的内心世界。苏轼看见“月色入户”,夜寻张怀民;杜甫看到“窗含西岭千秋雪”,感慨初春美景;居里夫人看到棚屋窗外的骤雨,匆忙处理后继续坚持工作。人们推窗而观,可以见山水风月,可以见人情往事;当然也可以看到生活中发生的事情。

    请你以“推窗________来”为题写一篇文章。

    要求:①选择合适的词语填写在横线上;②文章中不能出现真实的班级和人名;③500字左右。

  • 4、【甲】

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    【乙】

    二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如匹练然。水已落,峡中平如油盎。过圣姥泉,盖石上一罅。人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟滪堆。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云方夏秋水涨时水又高于堆数十丈

    (节选自陆游《入蜀记》)

    【注释】①瞿塘峡:长江三峡之一,一称夔峡,西起今重庆市奉节县白帝城,东至巫山县大宁河口,长八公里,为三峡中最短的峡。②盎(àng):古代的一种口小腹大的盆。③罅(xià):裂缝。④滟滪堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。

    (1)、按要求回答问题。

    小采:两篇文章都写了三峡之情形。《入蜀记》是陆游赴任夔州任通判之职时,在五月十八日晚起程时所写,但我不太明确其中加点字的意思。

    小澎:“发大溪口”的“发”,可以结合后文猜测其意思是①;“屡呼则屡出”的“屡”,结合文意,可猜测意思是②

    (2)、用“/”对乙文划线句子断句,限断两处。

    土 人 云 方 夏 秋 水 涨 时 水 又 高 于 堆 数 十 丈。

    (3)、下列对文意理解正确的一项是(     )
    A、甲文:山很高,半夜时分从亭子里自然是看不见太阳和月亮的。 B、甲文:虽然乘着马在风中奔跑,也没有走水路快。 C、乙文:陆游一路行来,发现圣姥泉上面有一块有裂缝的石头。 D、乙文:圣姥泉很神奇,人在旁边大喊,泉水就会出来,高达数十丈。
    (4)、郦道元笔下,三峡的山“重岩叠嶂,隐天蔽日”,乙文与之有异曲同工的是哪一句?

    我觉得是。因为

    (5)、乙文结尾引用“土人”的话,有什么作用?
  • 5、[材料一]

    最近,新疆“海鲜”丰收火了

    ①这里为啥能养出鲜美可口的鱼虾螃蟹?虽地处西北内陆,气候干旱,但新疆天然水域广阔,类型多样。

    ②第三次全国国土调查显示,全疆宜渔水域滩涂面积超4600万亩,具备发展渔业的良好条件。从高山湖泊到沙漠边缘,天山南北,渔歌欢唱。

    ③近日,新疆麦盖提县养殖的澳洲淡水龙虾陆续上市。本地人吃上了土生土长的新鲜龙虾。这里的龙虾体大肥厚、生长快速。5到6个月就能长到0.2公斤。出肉率高、肉质嫩滑、口感鲜甜。新疆麦盖提县澳洲淡水龙虾繁育基地负责人吴志友说:“龙虾自9月陆续上市以来,卖了快500公斤。”

    ④当地一家海鲜店老板李威鹏说:“自从麦盖提县开始养殖澳洲淡水龙虾,我们就不再从外地进货了,节约成本的同时,品质也得到了保障。”

    [材料二]

    火出圈的“新疆海鲜”,“鲜”在哪里?

    ①近来,有关新疆“海鲜”喜迎丰收的话题讨论不断。深居西北内陆地区,盛产的三文鱼、澳洲淡水龙虾、南美白对虾等水产品火爆出圈,不仅得到中国消费者青睐,也成为助力当地民众增收的重要产业。离海最远的地方产海鲜,“新鲜”出圈的背后,也为地方特色产业的发展打开了新的想象空间。

    ②要创新产业发展思路。印象里离海最远的新疆,产出活蹦乱跳的海鲜,迎来海鲜大丰收。早在2006年,新华社一篇《新疆告别“吃鱼难”》的新闻稿,还在互联网上引起小小热议。当年,新疆的水产产量不到八万吨,但现在已经排名西北五省第一,成为名副其实的“渔业大省”。这活蹦乱跳的新疆海鲜,已经超出了我们对“海鲜”的现有认知。随之而来的新疆渔业产业的突破和蜕变,也正是以思路创新突破传统农业业态布局的生动体现。近年来,“新疆海鲜”“海水稻”“河北热带水果基地”等一系列特色物产的非地带性分布,在打破地理局限、赢得消费者青睐的同时,也为地方产业振兴赋予了新的想象。新时代新格局,农业产业同样也需要打破桎梏,以创造性思路探索未来产业发展的新业态和新模式。

    ③要________。天苍苍,野茫茫的戈壁滩上产海鲜,把“稻花香里说丰年”写在一望无垠的沙漠上。一件件将他人眼中的天方夜谭变为现实的背后,最根本性的支撑还是核心技术的研发与应用。坐落于新疆帕米尔高原下的三师红旗农场,采用盐碱水质综合改良调控技术,将当地盐碱水还原成与天然海水相似度达99%的人工海水,在沙漠边寻找到真正的海水养殖模式,目前养殖基地总养殖面积达5500亩。麦盖提县塔克拉玛干沙漠西南边缘,沙漠面积占全县面积90%以上,日照市援疆干部臧运东与日照职业技术学院付宁副教授团队合作,克服了浮游物入侵、土壤返碱等技术难题,让罗氏沼虾规模养殖获得全面丰收。“米东区南美白对虾”“尼勒克三文鱼”“博斯腾湖螃蟹”等一张张水产新名片,正逐渐引领“新疆海鲜”走向世界。

    ④要做好品牌宣传推广。日本核污水排海,消费者对海鲜的关注度提高。从这个角度来看,新疆海鲜的突然爆火似乎是热度下的产物,然而,细究下来,却离不开新疆海鲜早期的布局和突围。2017年,农业农村部发布《2017年渔业扶贫及援疆援藏行动方案》,顺势推出“盐碱地渔农综合利用模式”;2019年,又在《关于加快推进水产养殖业绿色发展的若干意见》中,明确提出“积极发展盐碱水养殖”。在国家一系列政策支持和引领下,新疆率先发力,因地制宜搞起了海鲜养殖。由此可见,在“新疆海鲜热”背后,是新疆水产养殖业愈发规模化、产业化的结果,而这或许潜藏着海鲜陆养的新发展方向。

    (1)、好的新闻标题拥有提纲挈领、引人注目的作用。任选材料一、二中的一个标题,分析其妙处。
    (2)、结合材料一这则消息的相关内容,完成下列任务。

    (1)请结合内容,为材料一的开头补充一句话,作为导语。

    (2)若你是记者,请结合材料一中采访对象的回答,完成材料提纲。

    采访时间

    2023.08.23

    采访地点

    新疆麦盖提县海鲜市场

    采访对象

    澳洲淡水龙虾繁育基地负责人吴志友、海鲜店老板李威鹏

    采访目的

    (根据采访内容,将采访目的补充完整)

    采访问题

    提问吴志友:最近您的海鲜生意情况如何?

    ②提问李威鹏:(根据材料中的回答,将采访问题补充完整。)

    (3)、结合材料二这则新闻评论的内容,完成下列任务。

    (1)新闻评论强调观点明确。根据第三段的内容,仿照二、四段的开头,在横线处填空,使得本段观点明晰。

    (2)你认为材料二这则新闻评论的语言有何特点?请做出选择,并结合语句分析。

    A.严谨客观       B.生动活泼       C.简洁明了

    (4)、电台想结合两则材料相关内容,进行一段1分钟的新闻速报。请将速报文稿补充完整。(150字左右)

    观众朋友们好,大家晚上好。这里是新闻速报。近期,在日本核污水排海的局势下,“新疆盛产海鲜”的话题火速出圈。

  • 6、小语在网上看到了“孔乙己的长衫”一词,并为自己的未来感到非常难过。请你从以下诗歌中选取合适的一个句子(连续的两句),劝解他不要担心自己成为“孔乙己的长衫”。

    A.《梁甫行》       B.《龟虽寿》       C.《赠从弟》

    出自鲁迅小说《孔乙己》。《孔乙己》中写道:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”小说中,“穿长衫”代表的是读书人,而“站着喝酒”又表明生活过得比较窘迫。

    在现在的网络环境中,“孔乙己”代表着当今读过大学,有一定知识的年轻人,“长衫”又暗指放不下的知识分子的体面。这一热词常被拿来用于“自嘲”当代学生读完书之后害怕自己像孔乙己一样仍然生活不幸。

  • 7、结合语境把诗词句子补充完整。

    在没有网络的年代,古人用典雅的句子记录美景,让人心向往之。我们来到三峡,同郦道元一起感受山之连绵,“重岩叠嶂,①”,感受水之湍急,“其间千二百里,② , ③”;同陶弘景一起感受山间鸟兽鱼虫气息之蓬勃,“④ , ⑤;⑥ , ⑦”同苏轼一起感受月华之空明澄澈“⑧ , 水中藻、荇交横,⑨。”

  • 8、请认真阅读下面文字,完成下列小题。

    网络时代,参与玩梗似乎已成为家常便饭。“老师,报giao”“你这个老六”“栓Q”等网梗学生张嘴就来,让人眼花liáo①(     )乱,甚至开始繁琐地出现在学生的试卷上,甚至有些人能够在各种场合xián②(     )熟运用网络用语。青少年处于身心发育的重要阶段,缺乏辨别是非的能力,充满机趣、活泼生动的网言网语很容易“入脑入心”,但那些恶俗烂梗、污秽表达同样也能在“耳濡目染”中,悄③(A.qiāo B.qiǎo)然侵蚀青少年的言语系统、精神世界。这让众人由zhōng④(     )感慨,引导中小学生正确认识网络烂梗、反对乌烟瘴气的网络表达非常必要,也非常紧迫。

    (1)、根据拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。
    (2)、上述文段中加点词有一处使用不当,请找出来并改正。
  • 9、摘记1:

    这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明

    摘记2:

    透过雪夜的草原/那些被烽火所啮啃着的地域,/无数的,土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地

    摘记3:

    播种者呵/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒

    (《艾青诗选》)

    诗人在三首诗中都运用了哪一意象?试选择其中一首分析这一意象的作用。

  • 10、阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一:

    近日,国家卫健委联合教育部、体育总局等16部门联合启动“体重管理年”活动,并制定《“体重管理年”活动实施方案》。方案明确,此项活动,力争通过三年左右时间,实现体重管理支持性环境广泛建立,全民体重管理意识和技能显著提升,健康生活方式更加普及,部分人群体重异常状况得以改善,体重管理良好局面逐渐形成。

    (摘自《“管”好体重,一起行动》)

    材料二:

    马拉松热的背后,是中国社会健康观念的深刻变革。国家体育总局2024年数据显示,我国经常参加体育锻炼人数比例已达37.2%。健身不再是为了“减肥”的短期行为,而逐渐成为追求“更好自己”的生活方式。某高校王先生的故事颇具代表性:三年前他体检多项指标亮红灯:通过同事带动开始慢跑,从3公里气喘吁吁到完成人生“首马”,不仅减重20公斤,更找到了工作与生活的平衡点。“跑步带给我的不仅是健康,更是一种积极向上的生活态度。”这种转变正在无数国人中上演。除跑步外,健步走、骑行、羽毛球等项目也拥有庞大的参与群体。各大城市健身步道、体育公园、社区健身中心如雨后春笋般涌现,15分钟健身圈基本覆盖全国城市社区。健身基础设施的普及,为大众提供了动起来的硬件支持。

    (摘编自《从马拉松看健康中国的时代召唤》)

    材料三:

    研究表明,生活方式已经超过遗传、环境和医疗因素,成为影响中国人口健康的最主要因素。不良生活方式导致慢性病年轻化的同时,也体现在青少年体质水平的下降上,三者之间极易发生连锁反应。从正向而言,主动体育运动参与可引发增强健康责任、促进精神成长、和谐人际关系、均衡饮食营养、管理压力、预防疾病和增强体质等健康促进生活方式的连锁反应。体育运动可能成为健康促进的一种控制手段,起到提纲挈领的作用。从反向而言,运动缺乏代表的是一种不良生活习惯和行为,代表着青少年对待健康的一种消极态度和行为,在健康管理的其他方面缺乏自律的可能性也会增加,导致易发疾病、体质下降的可能性。

    (摘编自《健康中国背景下青少年主动健康素养的培育》)

    材料四:

    “为体重减负让健康起飞”系列活动正式启动仪式上,几位嘉宾围绕“体重管理相关问题”进行了发言。

    甲(某研究中心负责人):在体重管理过程中,除了目前常见的以体重指数(BMI)为主导的判定方法外,我们更应关注自身体内的脂肪含量等指标。要关注自己降下去的是什么,最理想的情况就是降低了体内的脂肪含量。

    乙(某研究中心研究员):不能一刀切地限制儿童青少年营养摄入量,要在满足成长发育所需的前提下,定期开展科学的体育锻炼,加大运动能量消耗,在孩子们有限的运动时间里,科学地提升运动强度、增加运动类型。对孩子们来说,肌肉力量的保持和提高能提升运动能力,促进身高增长和骨骼健康。

    丙(某研究中心研究员):如果只关注体重秤上的数字,不调整生活方式,即便体重下降也会反弹,并影响健康。

    (摘编自《体重管理,不能只管理体重》)

    (1)、根据上面的材料,下列说法不符合文意的一项是(     )
    A、“材料一”和“材料二”都使用了数字,使内容真实可信,增强了说服力。 B、健身从国人为了“减肥”的短期行为,已经变成了追求“更好自己”的生活方式。 C、影响中国人口健康的四个主要因素是:生活方式、遗传、环境和医疗。 D、运动缺乏是一种不良生活习惯和行为,代表着青少年对待健康的一种消极态度和行为。
    (2)、“材料二”中画波浪线的部分,可以解释“材料一”中的哪一句话?
    (3)、根据“材料四”,你认为青少年应如何管理体重?请简要概括。
    (4)、同学们围绕上面四则材料的有关内容和写法展开了讨论,请你参与并填写相关内容。

    小语:“体重管理”离不开一个“管”字,即干预、过问。

    小文:四则材料从两个层面探讨了“体重管理”这个问题:一个层面是国家的干预,比如;一个层面是自我的干预,比如

    小语:“材料二”是评论性文段,主要通过的方法,证明了中国社会的健康观念正在经历深刻变革这一观点。

    小文:“材料三”以生活方式为话题,先讲了生活方式对人们健康的影响,然后以正向与反向结合的方式,讲了的道理。

  • 11、阅读下面文章,完成下面小题。

    葵花地

    ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。

    ②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常屁颠屁颠地尾随祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着,一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。

    ③曾听大人们讲,我祖母出生在富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽鸟,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽鸟。拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想出来的。

    ④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。

    ⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中,等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说:“真正累人的并不是这些农活哩!”

    ⑥两三场春雨过后,种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早上,用竹签将葵花苗一棵一棵地挑出来,再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。

    ⑦几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其时,佝偻着身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来,祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。

    ⑧有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:“这葵花多么可爱啊!它们总是追随着太阳旋动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语的含义?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的:就如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。

    ⑨我也渐渐地明白,祖母一直精心侍弄葵花地,其实是在精心地侍弄她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。

    ⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!

    阅读文章,完成小组阅读任务

    【填写空格,梳理内容】

    【走进人物•分析形象】

    【小组发言•感悟主旨】

    (1)、学校要将文章的内容拍成微电影,在学校阅读作品推介活动中播放,你作为导演,需要设计祖母和葵花地的特写镜头。请你把下面的思维导图补充完整,让演员对内容有一个整体把握。

    (2)、结合选文,可以看出祖母是个什么样的人。
    (3)、(1)组长:结合文章内容,你能说说本文以“葵花地”为题有什么作用吗?

    (2)组长:这篇文章让我想起了宗璞的《紫藤萝瀑布》的结尾。

    【链接材料】

    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

    我:是的,两者的主题相似。

    组长:确实如此,《葵花地》这篇文章第⑧段画线句与上面的链接材料都是由花及人,表达作者对人生的看法和感悟。请你结合链接材料中的感悟,为组员们简要谈谈你对《葵花地》这篇文章第⑧段中的“如同葵花的人生”的理解。

  • 12、古诗文默写。

    (1) , 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (2) , 肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (3)金樽清酒斗十千, , 李白《行路难》)

    (4) , 枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)

    (5)欧阳修《醉翁亭记》中点明欧阳修“醉翁”名号由来的句子是:

    (6)改革失败被贬,范仲淹仍心系家国,用“”(《岳阳楼记》)展现自己无论身处何地都心忧天下的高尚情怀。

  • 13、甘肃省文化和旅游厅推出“观甘肃美景·品甘肃文化”主题旅游精品线路,请参照主题一,根据你家乡的旅游资源,完成主题二的设计。


    主题名称

    线路

    主题一

    观青甘风景   体验西北风光

    青海湖——茶卡盐湖——柴达木盆地

    主题二

  • 14、国庆期间,你所在的学校组织参观甘肃省博物馆,请你观察“甘肃省博物馆展览平面图”,然后按照游客参观的顺序依次为同学们介绍各处展厅,介绍时方位词要准确。

  • 15、小李也写了一段推介词,请你帮他在语段横线处填写句子,排序最恰当的一项是(     )

    兰州黄河石因其独具的自然美、雄浑美、朦胧美和色调美,成为一种特殊的文化载体。________________,________________,________________,________________,________________。

    ①随着市场经济的不断发展,黄河奇石也逐渐进入市场。

    ②随着奇石精品不断涌现,兰州黄河奇石已逐渐走出省门,引起国内外收藏界的广泛关注与好评,其升值潜力和空间巨大,身价日升。

    ③20世纪80年代初,人们收藏黄河奇石纯粹出于自娱自乐。

    ④近年来,黄河奇石越来越受到人们的喜爱,收藏热不断升温,收藏队伍不断壮大。

    ⑤在兰州市,仅私人家庭的奇石馆就有230余家。

    A、②⑤④③① B、④③①②⑤ C、③①④⑤② D、⑤①④③②
  • 16、下面是小刘为活动准备的推介词,请运用所积累的知识,完成以下小题。

    打铁花是流传于白银市景泰县的传统习俗之一,它是古代的原始烟花 , 也是璀璨的景泰人民群众创造的民间艺术之花。

    景泰打铁花________久远,盛行于明清时期,是景泰传统的民间风俗。明万历年间,景泰被蒙古鞑靼部落________。万历二十七年,受明朝驱逐的鞑靼远遁贺兰山以北,________了新边。张正胜的先祖张铁蛋以兵户戍边,由山西移驻景泰之芦塘堡,为随军铁匠,专事制造兵器和修补农具,有一手“打铁花”的绝活。

    每逢佳节,先祖张铁蛋以炼铁炉、风箱为工具,以生铁、焦炭、木屑为原料,将通红的铁水打向夜空,绚烂的铁花在广袤的空中zhàn fàng,宛若流星随风游弋,令人惊艳,令人chén zuì。这一活动被后人代代________了下来,演变成了百姓喜闻乐见的年节视觉大餐。

    (1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。

    广       游

    zhàn fàng       chén zuì

    (2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是(     )
    A、传承       吞噬       构建       持续 B、传承       占据       构筑       延续 C、继承       占据       构建       延续 D、继承       吞噬       构筑       持续
    (3)、画线句有语病,请提出修改意见。
  • 17、阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

    “脊梁”,《现代汉语词典》解释为“脊柱,比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人或事物”。对个人而言,“脊梁”可以是面对挫折时不弯腰的骨气,可以是攻克难题时不放弃的韧劲,也可以是追逐梦想时不松懈的坚持——它藏在每一次咬牙坚持的瞬间,融在每一步逆风前行的脚印里,是自强不息最生动的模样。

    挺起我的脊梁,去直面挑战,去突破局限,去成为更好的自己……

    请以“挺起我的脊梁”为题目,结合自身的经历或感悟,写一篇记叙文。

    要求:①不得套作、抄袭;②不少于600字;③文中不能出现与自己有关的真实姓名、校名、地名。

  • 18、小语准备朗读艾青的《火把》选段,需要选择背景音乐。请你结合诗歌的内容以及创作背景,向小语提出建议。

    《火把》(选段)

    艾青

    ……

    我们要把这古老的高原

    变成年轻的战场,

    我们要把这寒冷的土地

    变成炎热的火海,

    我们要把这黑暗的夜晚

    变成光明的白昼,

    我们要让我们的火把

    燃烧得更旺,

    把这苦难的世界

    照亮……

    创作背景

    《火把》写于1940年,当时中国正处于抗日战争的艰苦阶段,青年们满怀爱国激情,在黑暗中追寻光明与希望。


    配乐

    A.《黄河大合唱》(“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”,气势磅礴,充满战斗力量)

    B.《映山红》(“若要盼得红军来,岭上开遍映山红……”,旋律婉转,饱含深情)

    我建议选择;因为

  • 19、根据《艾青诗选》相关篇目,完成下表,体会诗歌中蕴含的精神。

    创作阶段

    篇目

    核心意象

    蕴含的精神

    早期

    《我爱这土地》

    土地

    诗人以“死了连羽毛也腐烂在土地里”的誓言,展现①

    中期

    太阳

    从“诅咒看不见的世界”到热烈追逐太阳,象征在黑暗中冲破困境、追寻光明的昂扬斗志。

    后期

    《光的赞歌》

    以“光是历史的见证”“光推动人类前进”,表达对真理的执着追求和进取精神。

    《鱼化石》

    鱼化石

    躯体虽被石化,仍留存“跳跃的姿态”,暗含④

  • 20、【甲】

    岳阳楼记

    范仲淹

    ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

    ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    ⑤嗟夫!予求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    【乙】

    黄州快哉亭记(节选)

    苏辙

    出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅湘 , 北合汉沔 , 其势张。至于赤壁之下,波流浸灌 , 与海相若。清河张君梦得谪居齐安 , 即其庐之西南为亭览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。

    今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流揖西山之白云穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!

    元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。

    (选自《黄州快哉亭记》,有删减)

    [注释]①江:长江。②肆大:形容水流壮阔。③沅湘:沅江、湘江。④汉沔(miǎn):汉江、沔江。⑤浸灌:水势浩大。⑥齐安:黄州。⑦会计:是指征收钱谷,管理财务行政等事务。⑧篷户瓮牖:篷户,用篷草编门;瓮牖,用破瓮做窗。⑨乌:哪里。

    (1)、下列各组句子中加点词含义不相同的一项是(       )
    A、而或长烟空       上下白(《湖心亭看雪》) B、求古仁人之心       射于家圃(《卖油翁》) C、其势张       香远清(《爱莲说》) D、览观江流之胜       策之不其道(《马说》)
    (2)、下面对甲、乙两文理解和分析有误的一项是(       )
    A、甲文语言体现汉语的音乐美,记叙多用散句,长短错落;写景多用偶句,音韵和谐。 B、甲文写景、抒情和议论有机融合,又有鲜明的层次性,有力地表现作者的思想感情。 C、乙文开篇着力描写江流之胜,目的是交代快哉亭得名的由来,因其景观壮阔令人称快。 D、乙文“今张君不以谪为患”一句,承上启下,由写景转入议论,并批判了官场的黑暗。
    (3)、将文中画线句子翻译成现代汉语。

    (1)微斯人,吾谁与归?

    (2)清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭。

    (4)、请给文中划波浪线的句子划分节奏停顿(限划两处)。

    而况乎濯长江之清流揖西山之白云穷耳目之胜以自适也哉!

    (5)、清人金圣叹评《岳阳楼记》“秀出于古令,卓立于宇宙”。而苏辙在《黄州快哉亭记》中则盛赞张梦得“其中宜有以过人者”。同是赞赏人之境界,请结合两文内容,分析范仲淹所追求的“古仁人之心”与苏辙所欣赏的“过人之处”有何异同。
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