相关试卷

  • 1、 阅读下面的文字,完成小题。

    我和阿叔的凉茶铺

    ①岭南的小孩或许都曾有过因“热气”而被领着去喝一杯凉茶的遭遇。为了安抚孩子,凉茶铺的老板往往会贴心地附赠一小包自制陈皮,让小孩破涕为笑。但是也有我这种闹个不停的“问题小鬼”,所以,我家附近凉茶铺的阿叔对我印象格外深刻。当然,我对他也是怨念已久:为什么要卖这么难喝的东西,凉茶铺怎么还不倒闭啊?这种念头在小学时是根深蒂固的。

    ②初中某一次期中考试前,我对妈要求:“如果我考了第一名,就带我去吃肯德基,并且吃完不用喝凉茶。”我开始想象在凉茶铺阿叔面前大快朵颐,然后张扬离开的情景,可是考试成绩让我的愿望破灭了。那天放学,我没好气地坐在阿叔店门口的长凳上,等着爸妈下班捎我回家。细心如阿叔,一下子就察觉到我的沮丧,端着他那招牌式的笑容问道:“小班长今天被谁欺负了?”

    ③“要你管!”我当然是不买账的。一想到“煮熟的肯德基飞了”,自己又只能坐在这满是药味的铺子里,我越想越气,眼泪“啪嗒啪嗒”直往下掉,阿叔慌了神:“喏,奖你一包陈皮……哎,别哭了别哭了,两包,两包行吗?”拿到两包比正常分量多得多的陈皮,我在心里笑出了声,却连声“谢谢”也没和阿叔说,只是停止了哭泣,吃着陈皮等着爸妈认领,陈皮的甘香让我觉得凉茶铺的存在也不赖。

    ④转眼我读高中了,阿叔的凉茶铺还在不温不火地开着,只是阿叔的头发渐渐少了,肚子渐渐大了,开始有人叫他“大爷”了。当然,遇到叫他“大爷”的客人,他的表现绝对很“大爷”。我就见过一个路人问:“大爷,有祛湿的凉茶吗?”阿叔斜瞥他一眼,气冲冲地说:谁是你大爷,菜单上写着呢,自己不会看啊?客人莫名其妙,当然转身就走,阿叔却满不在乎。

    ⑤满怀少女心事的我约暗恋的男孩子去书店,路过凉茶铺时,突然看到老师骑车经过,我做贼心虚,一下子躲进了凉茶铺。阿叔看出了我的慌乱,也注意到了我身边的男孩。

    ⑥“大爷,来一杯招牌癍痧凉茶。”男孩点了单,很坦然地转头问我,“你喝什么?”

    ⑦我还没来得及应答,大脑就已意识到男孩把阿叔叫作“大爷”了,心想不妙,“大爷”要发威了。“大爷”果然出招了,盯着男孩子说:“同学,癍痧是好,但不适合你现在喝,时机不对硬要喝,那是有害无利。”他顿了顿,转头望着我,继续说:“小妹,你说是不是?”

    ⑧男孩子十分爽朗地替我作答:“是!行家说得对,那我们还是要茅根竹蔗水吧。”

    ⑨“哎,这就对了嘛。”阿叔手脚利落地递上了茅根竹蔗水,转身忙去了。我心想老师应该已经走远,便急着走。阿叔突然又探出头,有意无意地对我用方言说:“细妹,慢慢饮,唔使急,慢慢来,唔使急。”

    ⑩“这茅根竹蔗水真甜。”男孩很愉悦地喝着,而我却品出了一点“涩”味!这也导致了我有很长一段时间因心虚而避开凉茶铺回家。

    ⑪大学毕业两年后回家,考研失利的我极度烦躁,虚火上升,想去喝一杯凉茶压压火气,才发现凉茶铺已经改头换脸,原址上出现了一间陌生的奶茶店,忙前忙后的都是年轻人。失落的我在奶茶店前打量了好几分钟,正准备离开时,一个熟悉的声音出现了:“小妹,漂亮了啊!”

    ⑫我转头,默念道,阿叔,是阿叔!不,是大爷了!是那个曾让我怨念的阿叔,现在让我惦念的大爷!我望着排着长队买奶茶的队伍问阿叔:“凉茶铺不开啦?怪可惜的,我还想买一杯下火。”

    阿叔顿了顿,先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番,然后满眼喜悦地回答:“有!店里虽主营奶茶,但还留着街坊们爱喝的癍痧,与时俱进,中西结合嘛。年青人喝多了奶茶,偶然喝喝凉茶,自然会了解它的好,瞧你,这不回来找了吗?”阿叔看似调侃,却意味深长地继续说,“毕竟不是凉茶的时代了,换条路走,店还能活。人嘛,不能一棵树上吊着!”

    ⑭“现在挺好啊,生意不错。”我应和。

    ⑮“好多人都说‘坚持就是胜利’,其实也不是什么事都这样,方向错了还坚持,那就亏大发啦!我这也算‘曲线救茶’,奶茶店生意好,连带凉茶也卖了不少,没丢弃我们的‘广府文化’。”

    ⑯这次阿叔请我喝了杯癍痧凉茶,我没有拒绝。

    ⑰离开阿叔的店,我开始好好找工作,居然很快收到了面试通知。一直以为自己不适合进社会工作,只适合埋头做研究,这也许是我错误的坚持。而且,谁说工作和做研究是两码事呢?就像奶茶店也可以卖凉茶,对吧?

    (选自《读者》,有删改)

    (1)、文中讲述了“我”与阿叔凉茶铺的哪些故事?在故事中“我”有怎样的情感态度?

    “我”和阿叔凉茶铺的故事

    “我”的情感态度

    怨念

    初中时,“我”在凉茶铺委屈大哭,阿叔奖“我”两包陈皮止哭。

    心虚

    大学毕业后,“我”想去阿叔凉茶铺喝凉茶,却发现它已变成奶茶店。

    怀念、失落

    (2)、结合上下文,赏析下面句子的作用。

    ①从描写角度分析下列语句表达效果。

    阿叔斜瞥他一眼,气冲冲地说:“谁是你大爷,菜单上写着呢,自己不会看啊?”

    ②联系上下文分析下列语句中出现了两种不同“眼神”的原因。

    阿叔顿了顿,先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番,然后满眼喜悦地回答……

    (3)、从⑫自然段“我”对阿叔称呼的反复变化中,可读出“我”的哪些情感?
    (4)、广府文化是一种很有生命力的文化,它兼容南北、涵涉中西,传达着乡邻情。请结合本文内容,谈谈这篇文章是如何体现广府文化的“包容”和“传情”特点的?
    (5)、选文让我体会到了文化的魅力与力量,请结合选文说说朱自清写《经典常谈》这部书的目的是什么?
  • 2、 阅读下面的文字,完成 小题。

    针尖儿对麦芒?讲究起来,麦芒“吊打”针尖儿

    白建芳

    麦收时节,全国各地陆续开镰。当你漫步在金黄的麦田中,指尖拂过饱满的麦穗时,感到那些细小尖锐的麦芒有些扎手,忽然理解了成语“针尖对麦芒”。这看似不起眼的麦芒,实则是小麦历经数百万年进化形成的“生存利器”,蕴含着独特的生物学智慧。

    麦芒具备多种特殊功能

    麦芒是麦穗上长出的尖尖的像针一样的须子。从结构上看,麦芒并非简单的尖刺。它是小麦外稃(fū)或颖片的延伸部分,由表皮、薄壁组织和维管束组成,其结构与叶片有着异曲同工之妙。麦芒表面布满了特殊的微观结构,电子显微镜下,我们能看到它表面的角质层十分致密,上面还分布着微小的乳突和蜡质层。这些独特的结构不仅赋予了麦芒坚韧的质地,还让它具备了多种特殊功能。

    麦芒的首要功能是防御。其尖锐形态和表面倒刺能有效阻挡昆虫取食——倒刺可钩住昆虫附肢,使其难以接近麦粒;对鸟类而言,密集的麦芒也会造成啄食障碍。此外,麦芒还能抑制病菌附着和害虫产卵,显著降低病虫害风险,为小麦的健康生长保驾护航。

    既是“传播使者”又是“光合小能手”

    除了防御功能,麦芒还是小麦的“传播使者”。在自然环境中,许多植物依靠动物来传播种子,小麦也不例外。麦芒上的倒刺可以轻松地钩住路过动物的皮毛,在动物迁徙或活动过程中,粘附在其身上的麦穗就会被带到不同的地方,从而帮助小麦扩大生长范围,实现种群的繁衍和扩散。这种传播方式,使得小麦能够在更广阔的区域扎根生长,适应不同的生态环境。

     令人意想不到的是,麦芒还是小麦的“光合小能手”。麦芒中含有大量的叶绿素,其叶绿素含量甚至高于小麦叶片的平均水平。同时,麦芒细长的形态提供了较大的表面积,能够充分接受阳光照射。在光合作用过程中,麦芒通过吸收光能,将二氧化碳和水转化为氧气和有机物,为小麦的生长发育提供额外的能量和物质支持。研究表明,麦芒贡献的光合产物可占整穗总量的20%70%。在某些品种中,其贡献率甚至显著高于旗叶、倒二叶和倒三叶等关键光合叶片。特别是在小麦灌浆期,麦芒的光合作用对提高麦粒的饱满度和产量有着重要作用。

    当遇到极端天气,麦芒还扮演着“保护伞”的角色。面对冰雹的袭击,麦芒能够分散冰雹的冲击力,减轻冰雹对麦穗和麦粒的直接伤害;面对强风天气,麦芒的存在可增加麦穗的空气阻力,降低麦穗的摆动幅度,减少因剧烈晃动导致的穗粒脱落和麦穗折断,从而提高小麦的抗倒伏能力。并非所有小麦都长芒需要注意的是,并非所有小麦都长芒。在农业发展进程中,科学家通过人工选育或基因编辑技术,培育出短芒或无芒小麦品种。这些品种的麦芒或退化变短,或完全消失,看似失去防御与光合作用的“利器”,

    实则更适应现代农业的需求。例如,无芒小麦在机械化收割时,能减少麦穗间的相互缠绕,提高脱粒效率,降低机械损耗。此外,部分地区还会根据生态需求,权衡长芒的防御优势和短芒的生产便利,选择合适品种种植。

    小小的麦芒,看似平凡无奇,却在小麦的生存和繁衍过程中发挥着不可替代的作用。它是大自然精妙设计的杰作,展现了植物在漫长进化过程中适应环境的智慧。随着农业科学的不断发展,麦芒的奥秘也将被进一步挖掘和利用,有望为小麦育种、病虫害防治等带来新的思路和突破。

    (选自《科普时报》2025年6月6日,有删改)

    (1)、下列对麦芒功能的表述,符合文意的一项是(   )
    A、麦芒的尖锐形态和表面倒刺仅能阻挡昆虫取食,对鸟类啄食无明显障碍。 B、麦芒倒刺钩住动物皮毛,帮助小麦种子随动物迁徙实现种群扩散。 C、麦芒的光合产物占整穗总量的50%80%,显著高于所有叶片。 D、无芒小麦通过人工选育完全去除麦芒,其防御与光合功能显著增强。
    (2)、农民王伯伯在线咨询:“我家农田靠近山区,多人工劳作,病虫害较多,今年想改种小麦,该选长芒还是无芒品种?”请结合文本内容给出建议,并说明理由。

    (3)、1941年,瑞士工程师受植物的倒刺结构启发,发明了魔术贴。请你借助右边的示意图,并结合文本相关内容,说明魔术贴的工作原理。
  • 3、 阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】

    渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    (节选自陶渊明《桃花源记》)

    【乙】

    水益涩曳舟不得进陆行六七里止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行图画中!问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,十问仅得二三。越二岭,首有亭当道,髹“雪窦山”字。

    (节选自邓牧《雪窦游志》,有删改)

    【丙】过故人庄

    孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。

    (1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A、“缘”,沿着,与《桃花源记》中“缘溪行”的“缘”意思相同。 B、“欲”,想要,与《记承天寺夜游》中“解衣欲睡”的“欲”意思相同。 C、“率”有率领、直率、大抵等义项,据语境推测,“率十问仅得二三”的“率”意为大抵。 D、“书”,写,与“答谢中书书”的第二个“书”字意思相同。
    (2)、【乙】文画波浪线部分有三处需断句,正确的三处是(  )

    水益涩A 曳舟B 不得C 进D 陆行E 六七里F 止G 药师寺

    (3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。

    ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

    ②遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。

    (4)、【诗文对比】【甲】【乙】【丙】三篇诗文中作者游览乡村的经历有何相似之处?请简要分析。
    (5)、【口语交际】根据【甲】【乙】两篇选文,把下面的对话补充完整。(高阶思维)

     

  • 4、《经典常谈》主要聚焦于对中国古代经典文献的梳理和解读,其中蕴含我国传统的民俗文化。请根据下列内容特点,推断其出自朱自清介绍的哪本书。
    经典名称内容特点
    《礼记》    它是儒家经典,详细记录古代的礼仪制度和风俗习惯,书中不仅包括国家大事的礼仪,如祭祀、丧葬等,还涉及日常生活中的礼仪,如婚礼、冠礼等。
        它是中国古代诗歌的开端,也包含了周代先民丰富的生活习俗、宗教信仰和社会风貌,其中“风”部分多为民间歌谣,反映了当时普通百姓的风俗习惯。
        它是一本兼具占卜与哲学意义的经典著作,书中通过八卦和六十四卦的象征意义,阐述天地万物的生成演变规律以及人生道德修养的准则,反映了古人对自然现象的敬畏和对未来的期待。
  • 5、 【活动三:探经典,传民俗魂】

    学校举办“我做民俗新传人”主题演讲,以下是小语和小文根据所学共同拟定的演讲提纲,请结合下面的材料,帮他们加以完善。

    “我做民俗新传人”主题演讲提纲
    引论(提出问题)什么是民俗?
    本论(分析问题)为什么要保护民俗?
    例一:侯王诞祭典,展现了宗族和睦,纪念明贤的民族文化。
    例二:“辞沙”祭妈祖大典,体现了①的民间愿望。
    结论(解决问题)如何保护民俗文化?
    我认为应该通过②、③来保护民俗文化

    深圳赤湾天后宫,每年于妈祖诞辰举行盛大的“辞沙”典礼。这一延续五百年的海洋民俗,源自渔民出海前的祭祀传统,人们通过隆重的仪式向妈祖叩拜祈愿,深切寄托了对出海航行平安与渔获丰饶的美好愿望,体现了岭南沿海民众敬畏海洋之心和感恩守护的朴素品质。

  • 6、 【活动二:读篇章,感民俗情】阅读以下文段,按要求完成下面小题。

    翻开语文课本,开启一段文学。在民俗画卷中,我们与迅哥儿一起随着归省的母亲,回到偏僻的平桥村,在几个少年的撺掇下,伴着皎洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当____zhèn hàn人心的鼓声____jiá rán ér zhǐ,一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔;跟随吴伯箫笔下暖融融的灯笼火光,畅想烈火____liáo yuán的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。

    (1)、根据拼音写出相应词语。

    ①zhèn hàn  ②jiá rán ér zhǐ    ③liáo yuán

    (2)、上文画波浪线的句子存在一处语病,请你提出修改意见。
    (3)、请为你的家乡选择一项民俗活动(如舞狮、包粽子、赏花灯等),撰写一句简洁生动的宣传语。(要求:体现民俗特点,至少使用一种修辞手法,不超过20字)
  • 7、将表格中的诗文补充完整。

    物质

    生活

    民俗

    生产

    民俗

    ①从“ , 胡为乎泥中”感受到劳役者对统治者的愤懑。(《式微》) 

    生活

    民俗

    ②从“”的视觉和听觉描写中感受到桃花源社会环境的和平安定,从“便要还家,  ”感受到村民的淳朴好客。(陶渊明《桃花源记》) 

    , 悠悠我心。 ?(《子衿》) 

    人生

    礼俗

    ④参差荇菜,左右芼之。

    。(《关雎》) 

    ⑤海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

    ⑥从“”中,读出了诗人借坐观钓者的心情,委婉表达希望得到张丞相举荐从政的心愿。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》) 

    【小结】民俗文化是记载中华文明绵延至今发展脉络的活化石,蕴涵着华夏文明的精神本源和文化图腾。

    ⑦下列词语适合填在【小结】括号内的一项是

    A.薪火相传    B.叹为观止    C.博大精深    D.顶天立地

  • 8、阅读下面的文字,根据要求写作。

    真正的成长,是既守住心中的温柔,又学会用理智稳稳前行。

    以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受,写一篇文章。

    要求: 自拟标题,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600字。

  • 9、整本书阅读;阅读下列文段,完成小题。

    【材料一】

    蜘蛛是故意在织网的过程中打乱次序的。它在同一个方向拉了几根辐以后,就要迅速地在另一个方向补上几根。它不能偏爱某一个方向,因为只有这样才不至于因为网的某一个方向上偏重,而导致整张网扭曲变形。它们织网时故意不按次序,就是为了时刻保持网的平衡,而且这丝毫不影响作品完成时的整洁与美观。

    (节选自《昆虫记》)

    【材料二】

    原来那女子们只解了上身罗衫,露出肚腹,各显神通:一个个腰眼中冒出丝绳,有鸭蛋粗细,骨都都的,迸玉飞银,时下把庄门瞒了不题。

    (节选自《西游记》第七十二回《盘丝洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形》)

    (1)、材料一选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,材料二选自明代小说家的《西游记》,两段文字都描写了蜘蛛的习性。
    (2)、有人认为:《昆虫记》写虫,是“以虫观人”,借虫性阐释人生哲理;《西游记》写妖,是“以虫(动物)造妖”,依据其生物本性塑造妖性形象。请结合材料及两部名著,谈谈你对这一观点的理解。
  • 10、古诗文阅读阅读下面的古诗文,完成小题。

    【甲】

    秋夜三峡[唐]白居易

    瞿塘峡畔夜悠悠,岸曲天低江水流。

    猿啼一处乡心起,明月孤舟万里愁。

    【乙】

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (节选自《三峡》郦道元)

    【丙】

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    ……

    嗟夫!予尝求古仁人之心,异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (节选自《岳阳楼记》范仲淹)

    【丁】

    洞庭为沅湘等九水之委,岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝暮暮,以穷其吞吐之幻态,此其所以奇也。楼之前为君山如一雀尾垆排当水面林木可数。故楼之观得水而壮得山而妍也游之日风日清和湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城。予四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自也。

    滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发登朝,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣,有何可哭?

    (节选自《游岳阳楼记》袁中道③)

    [注释]①垆: 火台子。②报政最:政绩卓著。③袁中道:明代文学家,大半生科场困顿、仕途不顺,屡试不第,又历经至亲离世之痛,内心郁结失意。

    (1)、请简析“猿啼(鸣)”这一意象的特点,并说说它在【甲】【乙】【丙】三文中分别抒发了怎样的情感?
    (2)、下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    A、【乙】文“空谷传响”中的“空”与【丙】文“浊浪排空”中的“空”,二者意思不同。 B、“或”有“或许”“有时”“有的人”等义项,【丙】文“或异二者之为”中的“或”应取“或许”之义。 C、【丁】文“震撼城郭”与“三里之城,七里之郭”中的“郭”意思相同,都是指“外城”。 D、【丁】文“泫然不能自已”中的“已”是“已经”的意思,与“欲辨已忘言”中的“已”词义一致。
    (3)、请用“/”给画波浪线的文言语句断句。    (限画三处)

    楼 之 前 为 君 山 如 一 雀 尾 垆 排 当 水 面 林 木 可 数

    (4)、请把【丁】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (5)、滕子京修岳阳楼后欲凭栏大哭,范仲淹和袁中道对此有不同态度。这分别表现了三人怎样的人生态度,请结合原文阐释。
  • 11、现代文阅读Ⅱ;阅读下面的文字,完成小题。

    风云票社  聂鑫森

    ①湘楚古城,水陆通达,工商繁荣。城中百姓最爱的娱乐,便是上戏园子看戏。

    ②本地剧团多,名角也多。这些大腕名角,又都有痴迷的追捧者,自矜为票友。同尊一个剧种或某个名角的票友,便组合成票社。此中人数最多、声势最大,常得名角亲临指点的,当数风云票社。

    ③风云票社聚集的是一群京剧票友,追捧的是京剧团谭派老生宫商羽。只要有宫商羽的戏码,票友们便吆喝着买票进场,叫好声此起彼伏。有人讥讽风云票社是“疯子票社”。社长雷宏生听了哈哈大笑,说:“唱戏的是疯子,看戏的也是疯子,这才相配。”

    ④雷宏生是个码头工人,自小爱看京剧,尤爱谭派。宫商羽的父亲是谭派名老生,儿子也是。雷宏生觉得宫商羽青出于蓝,比如《四郎探母》中“泪汪汪、哭出了雁门关”一句,他爹唱长腔,宫商羽却改作急促的短腔。有人问:“雷爷,好在哪里?”雷宏生说:“此时此刻四郎探母心切,行色匆匆,唱长腔就显得悠闲,不合情理。”众人听了,都由衷佩服:“雷爷,你是真懂戏!”

    ⑤岁月如流,雷宏生年届古稀。宫商羽从 18岁唱红,已是花甲之年,便向剧团递交了退休申请。雷宏生听说后,立马领着人去苦苦劝阻。

    ⑥宫商羽叹道:“雷爷,我感谢各位多年呵护。可年岁不饶人,嗓子有时吃力。《坐宫》里‘叫小番’的嘎调,翻上去不容易了。”

    ⑦“宫老板,你放心唱,我们在台下观场哩!”

    ⑧宫商羽长长地叹了一口气。

    ⑨初夏时节,古城忽然沸腾起来。北京和沈阳来了两个京剧团,与本地剧团在雨湖大剧院轮番演出谭派名剧。三方采用摸彩方式决定戏码,宫商羽摸到的竟是《四郎探母》,且是第一场。

    ⑩雷宏生欣喜欲狂。宫商羽几年不唱这出戏了,他们要好好过回瘾!他胸有成竹地布置:动员票友多买票,分坐几个区域;在关键处叫“好”,要齐整有韵味。他特意交代,“叫小番”的“小”字出口时就要齐声喊“好”,声音要洪亮不断。

    ⑪这一晚,《四郎探母》果然光彩照人。主角宫商羽如明月当空,光华四射;配角如众星拱月,相映生辉。风云票社的票友们分坐各处,叫好声此起彼伏,惊天动地。

    ⑫当宫商羽唱到“站立宫门叫小番……”,“小”字刚出口,坐在头排的雷宏生便放开喉咙大喊一声“好——哇唔!”这是预约的信号,剧院各处立刻跟着叫起好来。原来“小”字后的“番”字,本应拔高上去,但在这一片叫好声中,谁还听得真切?雷宏生的叫好更是正宗——提一口丹田气,先短促有力地爆破,再如游丝袅袅升腾,又骤然转折,仿佛山涧飞瀑跌落深潭,激起千层回响。懂行的观众又为他的叫“好”而叫好,场面八面威风!

    ⑬第二轮演出时,宫商羽忽然病了,由他的学生、30岁的毕敬宫替代出演。雷宏生有些遗憾,但带领风云票社的老少爷们,视同宫商羽登台,武捧文捧照样做得严丝合缝。毕敬宫果然不负众望,扮相俊雅,唱念做打颇有乃师风范。

    ⑭一个月后,谭派戏展演在狂欢中落幕。

    ⑮宫商羽写了一封致谢信,发在风云票社的微信群里。他说:第一晚演《四郎探母》,“叫小番”的那个“番”字,其实没有唱上去,是嗓子不争气。你们用叫好声为我遮掩过去,旁人不知,我却有自知之明。故向剧团力荐小毕代替我出演后续戏码,他应该做到了不负众望。谢谢诸位多年抬爱!我已决心退休,但仍会去做培养青年演员的工作。相信今后,你们会满怀爱心地呵护毕敬宫这一辈青年演员!

    ⑯雷宏生读信后,满眼含泪,禁不住大喊了一声:“好——哇唔!”

    (选自《光明日报》, 2025年11月28日,有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、文章第①段开篇介绍湘楚古城浓厚的看戏氛围,为风云票社和宫商羽的故事提供了鲜活的地域文化背景。 B、第③段中有人讥讽风云票社是“疯子票社”,雷宏生说“这才相配”,句中的“疯子”既指演戏投入的宫商羽,也指看戏痴迷的票友们。 C、文中第⑬、⑰段雷宏生两次喊出“好——哇唔”,第一次是为宫商羽喝彩助威、遮掩瑕疵;第二次是为宫商羽知难而退赞叹,内涵不同但都情真意切。 D、小说中的人物命名颇有匠心——“雷宏生”寓意其呼声如雷、生命力宏大,“宫商羽”取自古代五音,暗示其艺术家身份。
    (2)、请从修辞角度赏析第⑫段画横线的句子。

    雷宏生的叫好更是正宗——提一口丹田气,先短促有力地爆破,再如游丝袅袅升腾,又骤然转折,仿佛山涧飞瀑跌落深潭,激起千层回响。

    (3)、文中第④段写雷宏生评价宫商羽改唱腔这一情节,你认为有什么作用?
    (4)、本文刊登在《风雅人物》栏目,请结合文章内容,说说雷宏生和宫商羽的“风雅”有何异同。
  • 12、现代文阅读Ⅰ;阅读下面的文字,完成小题。

    读懂中华营造美学  单霁翔

    ①大到城市规划,小到建筑设计,中华营造博大精深,体现着中国人独特的哲学思想、审美情趣和生活智慧。

    ②营造技艺是中华营造智慧的重要体现,在中国传统建筑中主要体现为结构设计与材料工艺的深度融合。不同于西方的石构建筑,中国古建筑通过以木构架为灵魂的“梁柱体系”,的层叠斗拱,都展现了古人“以柔克刚”的营造智慧。

    ③斗拱是中国古建筑特有的结构构件,体现了建筑美学与建筑力学的交融。故宫太和殿、应县木塔等建筑上使用了多种斗拱,这些斗拱以“层叠相垒、穿插咬合”的方式,将屋面荷载通过复杂的力学传导,逐层分散到立柱和地基,保证了建筑的安全稳固性。斗拱通过榫卯连接。榫卯结构是古建筑抗震的关键,它通过凸凹部分的拼插嵌接,将不同木构件连接起来。木构件咬合处的间隙使其具备了一定的柔性调节功能。当地震来袭,榫卯通过微小的位移来消解能量,使整个建筑的地震荷载大为降低,巍然屹立。

    ④色彩是建筑鲜活的语言。朱墙金瓦的皇家气派、粉墙黛瓦的文人雅趣……色彩在建筑中流淌千年,成为礼制与美学的双重表达。游人惊叹于故宫严谨的形制、精湛的技艺,还惊叹于其辉煌的外观、绚丽的色彩。红、黄、绿等承载着丰厚内涵:红色在传统文化中代表吉祥、繁荣和力量,故宫红墙体现着皇家的威严;黄色被视为皇家专属颜色,故宫黄瓦流光,象征着皇家的尊贵。红墙黄瓦的搭配,还契合五行中“火生土”的含义,寓意皇权的稳固和国家的繁荣。故宫建筑的檐角等部位,常使用绿色,不仅为建筑增添了一份灵动,也象征生机与活力。

    ⑤中国古建筑上的装饰更是丰富多彩。以屋脊兽为例,它既起装饰作用,又具有固定脊瓦、防止漏雨、避雷等功能,更有着深刻的寓意和等级象征。比如龙是皇家的象征,凤代表着吉祥美好。不同等级的建筑,屋脊兽数量也不同。仙人是在古建筑檐角最前端的构件,无论建筑形式、用瓦规格、走兽数量如何不同,仙人的位置始终不变,代表着仙人指路、逢凶化吉。仙人后面的统称为走兽,也叫吉兽。北京恭王府的屋脊兽是 1个仙人加7个吉兽,作为最高等级建筑的故宫太和殿则是 1个仙人加 10个吉兽,寓意十全十美。吉兽的位置也有讲究,民间有一句顺口溜道出了它们的顺序:“一龙二凤三狮子,海马天马六狎鱼,狻猊獬豸九斗牛,最后行什像个猴。”这些琉璃小兽不只是趴在屋顶的装饰品,还是撑起中国传统建筑的精神铆钉,蕴藏着中国人最恢宏的生存智慧——以敬畏之心,驯万物之力。

    ⑥除了屋脊兽,古建筑的装饰还有彩绘、瓦件等。各种不同类型的彩绘,兼具装饰、保护木材双重作用,也蕴含着美好寓意。中国古建筑大都是木结构,古人在建筑正上方建一口“藻井”有避火之意。“天花”是围绕在藻井周围的装饰图案,多绘有莲、菱、荷等水生植物图样,也蕴含着避火意涵。从色彩哲学到装饰符号,从结构方式到空间诗学,中国古建筑成为中华文明“技进于道”的生动诠释。

    (选自《人民日报》,2025年10月19日,有删改)

    【链接材料】

    岳麓书院位于长沙岳麓山下,始建于北宋开宝九年(976年),是中国古代四大书院之一,至今仍延续办学,被誉为“千年学府”。书院建筑群坐西朝东,依山而建,采用中轴对称、纵深多进的院落形式。主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼依次排列于中轴线上,讲堂居于中心位置,斋舍、祭祀专祠分列两侧。

    书院建筑以木结构为主,讲堂、御书楼等主体建筑采用抬梁式构架,斗拱层叠挑出,立柱与横梁之间通过榫卯连接。御书楼位于中轴线末端,是书院唯一的三层楼阁建筑。建筑整体灰墙青瓦、墨柱朱坊,色调淡雅清新,与麓山风景遥相呼应。书院内保存着大量碑刻匾额,如朱熹手书“忠孝廉节”碑、乾隆御赐“道南正脉”匾等,兼具装饰与教化功能。庭院内古木参天,与建筑相映成趣。

    (1)、下列对原文相关内容的理解,正确的一项是(   )
    A、营造技艺是中华建筑智慧的重要体现,主要体现为结构设计与材料工艺的深度融合。 B、榫卯结构是古建筑抗震的关键,地震时凭借复杂的力学传导来消解能量。 C、屋脊兽不仅是实用与装饰的部件,也是等级的象征,蕴藏着中国人的生存智慧。 D、古建筑中的藻井除了美观之外,主要是为了预防火灾,方便取水。
    (2)、下列对文中“技进于道”的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、斗拱以“层叠相垒、穿插咬合”的方式传导荷载,既保证了建筑稳固,又体现了“以柔克刚”的哲学智慧,这正是“技”向“道”的升华。 B、故宫红墙黄瓦的色彩搭配,既追求视觉美感,又承载着礼制规范和五行观念,说明色彩运用从单纯的技艺层面上升到了文化精神层面。 C、屋脊兽最初可能源于固定脊瓦等实用需求,但后来被赋予丰富的文化寓意和等级象征,这一演变过程生动诠释了“技进于道”的内涵。 D、“技进于道”强调技艺最终要为文化精神服务,因此在古建筑营造中,结构的安全稳固不如文化寓意的表达重要。
    (3)、请结合本文和链接材料,说说中华营造智慧在岳麓书院建筑中的体现。
  • 13、古代先贤的智慧结晶,也在启迪着科技创新。请根据提示,补全古诗文。

    王湾在《次北固山下》中捕捉到“① , ②”这一新旧交替的自然律动,恰如科技迭代中不断突破与新生;杜甫远望泰山,以“③ , ④”的豪情壮志,激励着科研工作者勇攀高峰;陆游信步山西村,吟出“山重水复疑无路,⑤”的豁然之境,启示我们在探索未知的征途上,唯有锲而不舍,方能于困境中觅得转机,收获突破的喜悦。

  • 14、【文化润心】
    (1)、下列对语段相关知识的理解,表述不正确的一项是(   )
    A、语段中加点的“文化符码”“非遗元素”“挥毫泼墨”短语结构相同。 B、今年是丙午马年,现读九年级的小科参加高考应是己酉鸡年。 C、《贺花神》节目将周敦颐誉为“荷花花神”,他曾在其名篇中赞美过莲的高洁品性。 D、春联“潇湘揽月书天卷,洞庭擎旗颂春祺”符合传统对联“仄起平收”的格律要求。
    (2)、学校拟举办“汉字演变·文明缩影”主题展览,其中“马”字单元需要配上一段 60字左右的解说词。小文同学查到了两份资料(见下图),请你根据材料进行撰写。

    要求:①至少介绍两种字体的特点;②自选维度,宣传“马”文化。

    维度

    象征意义

    哲学寓意

    福祸相依:塞翁失马    自由创造:天马行空

    精神图腾

    民族精神:龙马精神    先锋意识:一马当先

    民俗符号

    吉祥寓意:马到成功    生肖文化:马年意象

    艺术母题

    绘画:八骏图    雕塑:唐三彩马

  • 15、【科技赋能】

    ①今年春节,神州大地洋溢着科技与人文交相辉映的独特魅力。②央视春晚创意节目《贺花神》以“十二花神”为文化符码 , 将舞蹈、戏曲与歌咏溶为一体,通过 AIGC(生成式人工智能)技术让“梅”“莲”“菊”等穿越千年,在光影中____(A.翩然而至  B.纷至沓来)。③____。④更令人惊叹的是,舞台上由 5584块数控模块组成的“奔马”装置,以≤0.3秒的同步误差完成翻转,让“万马奔腾”的意象从成语变成____(C.触手可及  D.力所能及)的视觉奇观。⑤湖南卫视以“马上串门,好事发生”为主题,刘宇与俄罗斯OTYKEN乐队合作的《万物生·Genesis》,将中国武术、剑舞与西伯利亚呼麦、萨满战鼓碰撞,18项中俄非遗元素在舞台上____(E.平分秋色  F.各美其美),诠释着“文明因互鉴而丰富”的深刻哲理。⑥最令人动容的“串门”来自浩瀚太空——湖南籍航天员张陆在中国空间站挥毫泼墨 , 为家乡送上春联。

    (1)、语段第②句中,小语同学写错了一个字,应改为“”;他将第④句中的“转”字读成了“zhuān”,该字应读作“”。
    (2)、语段中第②④⑤句空白处应选的词语分别是。(填序号)
    (3)、将下列语句依次填入文中第③句的横线处,衔接最恰当的一项是(   )

    ①让观众沉浸式领略四季更迭的东方意蕴

    ②“一月一人一景,一花一态一观”

    ③节目以“花”为媒

    A、①②③ B、③②① C、②③① D、①③②
  • 16、按要求作文。

    爱是阳光雨露,让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱,师长之爱,陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花,娇艳无比,馨香四溢。

    请以“爱,在春日绽放”为题目,写一篇文章。

    要求:⑴文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。⑵立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)⑶字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

  • 17、整本书阅读;
    (1)、你利用寒假认真阅读了《儒林外史》,并和小深、小圳同学有了以下一段对话。

    小深:图片中周进的朋友圈说的是什么事?你能给我把前因后果讲清楚吗?

    你:①

    小圳:吴敬梓在书中竟塑造了如此可笑又可悲的人物。

    你:是呢,吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中,他运用夸张、对比、细节描写等手法,还刻画了“伸着两根手指难以咽气”的②、标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,却拦劫别人家猪的③。不仅如此,作品还通过塑造少数正面人物的嘉言懿行,寄托了作者对理想社会的追求,如淡泊名利、让管家卖地大方资助他人的杜少卿。

    (2)、积累运用;《儒林外史》刻画了众多鲜活的人物形象,下面典型归类不正确的一项是(   )
    A、贪官污吏的典型——汤奉、庄绍光 B、腐儒的典型——周进、范进 C、正面人物的典型——沈琼枝、杜少卿 D、八股迷的典型——马二先生、鲁编修
  • 18、文言文阅读;阅读下面的文言文选段,完成下面小题。

    【甲】

    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

    ……

    东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】

    念自七岁时先妣殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二橡,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红 , 篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使坐而读。日出,乃遣入塾。拯幼时每朝入 , 所读书乃熟于他。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。

    (节选自王拯《媭砧课诵图序》)

    【注】①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。

    (1)、请解释下列加点词在文中的意思。

    ①流辈甚其贤    称:

    树荫之    嘉:

    小几就园树下读  持: 

    逐于嬉游  稍:

    (2)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。

    树 根 安 二 巨 石 一 姊 氏 捣 衣 以 为 砧 一 使 拯 坐 而 读。

    (3)、请把下面的句子翻译成现代汉语。

    故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。

    (4)、【甲】【乙】两文都是回忆性散文,都通过追忆早年求学经历来表情达意。请结合文本内容,分析宋濂与王拯在文中分别表达了怎样不同的情感,并简要说明他们是通过叙述哪些具体事件来传达这些情感的。
  • 19、诗歌阅读;阅读下面这首唐诗,完成小题。

    渔父

    〔唐〕白居易

    雪鬓渔翁驻浦间,自言居水胜居山。

    青菰叶上凉风起,红蓼花边白鹭闲。

    尽日泛舟烟里去,有时摇棹月中还。

    濯缨歌罢汀洲静,竹径柴门犹未关。

    【注】①这首诗在我国古籍中没有记载,摘录自朝鲜半岛高丽时代文人所编的一部唐诗选集《十抄诗》。②青菰(gū):植物名,俗称茭白,生于河边、沼泽地。③红蓼(liǎo):植物名,多生于水边,花呈淡红色。④濯缨:典出《楚辞·渔父》,屈原被放逐,遇到了一位渔父,两人就如何处世进行了一番对话,最后渔父唱着“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”离去。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A、首联交代渔翁驻宿在水边,自言“居水胜居山”,表明他对水上生活的喜爱。 B、颔联两句绘出了一幅色彩明亮、恬静安闲的秋意图。 C、颈联中,渔父早出晚归,反映了其生活的艰苦,表达了对封建统治者的控诉。 D、尾联中,竹林小径通向一扇未关闭的柴门,给读者留下了无尽的想象空间。
    (2)、本诗中的渔父是一个怎样的形象?请简要分析。
  • 20、阅读下文,完成下面小题。

    低处的光

    廖华歌

    ①今年豫西南的天气着实有些怪异,前阵子淅淅沥沥阴雨连绵,直下得人心发霉生锈,仿佛时间也被浸泡得软塌塌的无力撑持。坐在小区大院门卫室的福泉,边低头掰着手指数天数边道:这是多少天没见太阳了?难不成咱河南把雨全都给承包了?

    ②五十多岁的福泉,中下等个子,胖胖的,脸上什么时候都堆满善意温和的笑。

    ③别看福泉只是一个收废品的,他的衣服总是穿得干净整洁而得体,就连他常年拉的那辆板车,也及时清洗得明净发亮。听老邻居们说,福泉在这个大院里收废品已经很多年了,他人好,秤头公平,最重要的是热心为大家跑腿,他有大院里每一家的电话号码,谁家若有事儿忙不过来,第一反应就是喊福泉来帮忙。福泉帮大家买菜、接送学生、往医院给病人送饭等,甚至搬家找人的事情,也都交给他来办,他找来的人搬运东西很细心,不损坏家具,工钱也远比搬家公司低。有次,一位邻居告诉我,她想买对门邻居搬走后出售的房子,可碍于两家人脸熟,不好讲价钱,就托福泉从中说和,结果皆大欢喜,买到房子的这家人为表示感谢,还特意在饭店请了福泉。

    ④一直以来,除了福泉,我没看到其他人来大院收过废品,听说是大家只认福泉。一个收废品的人,能够几十年如一日被大家喜欢和信任,视他为大院里的一员,把他实实在在当自己人,福泉该做得多么好才会如此!他收废品的时间很规律,似乎已约定俗成,每次来了,从不大声喊叫。大家有时将看过的废报纸、不需保存的旧书本、各样空纸盒子等,整理好带到大门口;有时来不及整理,就让他到家门口去拾掇;更有些急于赶时间上班的人,干脆将废品堆在厅堂,喊福泉到家里来捆绑收拾,他们临走总反复叮嘱:记住,出去把门锁好。岁月见证,福泉的小本子上,永远密密麻麻记录着每一家废品的斤两和钱数,厚厚的本子里,从未有过差错。邻居们非常信赖他,他也从未辜负过邻居们,在大家心目中,他是一个值得托付、完全指靠得住的人。

    ⑤大前天,蒙蒙雨雾中,一见面福泉就很沉痛地告诉我,景叔不在了!就在一星期前,景叔离开了这个世界,是他和景叔那从国外匆匆赶回来的儿子一起办理的丧事。我听后心里非常悲痛,埋怨福泉怎么不早说,我也很想送景叔最后一程。福泉说,天不好,景叔的儿子怕太麻烦大家,特意嘱咐不要告诉任何人……

    ⑥我认识景叔近三十年了,他就住在大院最后一栋楼,作为省某报驻市记者站的老站长,他一肚子的知识和学问,见解更是非同寻常。景叔对人和蔼谦逊,仁善宽厚,可惜老伴早年病故,唯一的儿子远在国外,晚年的景叔未免孤独凄寂。他虽先后找过几个保姆,但都不怎么如意,后来他就不再请保姆了,自己采买做饭搞家务。再后来,景叔的左腿出了毛病,上下楼拄拐杖很费劲,我和大院里的邻居只要碰上他手里提东西,定会帮着将物品提到五楼他家门口。邻居们公认,日复一日真正把景叔记挂在心,将帮助他作为日常生活的重要内容的,唯有福泉。景叔常含泪慨叹:“我这是哪辈子修来的福啊,人家福泉跟咱非亲非故,却一直亲人般这么照顾着我,要是没有他贴心贴肺的照护,我早就到阎王爷那儿报到了,哪能活到这八十多岁……”景叔的话,绝无虚夸。人都说,远水不解近渴,福泉对景叔比他亲儿子更尽心给力。景叔老年无疑孤单,但景叔又非常幸福,福泉把景叔当家人一样精心伺候着。越是风霜雨雪天,他越是放心不下,每每顶风冒雪来到大院儿,一定要把景叔安顿好才肯回去。他帮景叔买菜、买药、买面条、买馒头,还帮着买衣服鞋袜、买报纸杂志、给他洗澡洗衣服、拖地。做这一切福泉向来是自觉自愿,从不收一分钱报酬。景叔很是过意不去,为让福泉把钱收下,不得不故意说恶话激他,若不收下工钱,以后就不要再来了,自己是死是活不与他相干,更不用他管!福泉只当没听见,该怎么做还照样做,到最后妥协的只能是景叔。

    ⑦十多年前积劳成疾的景叔患了顽症,儿子接他去国外治疗,手术做得非常成功。儿子儿媳反复劝说他不要回来了,在那里和他们一起生活,也方便照顾。可景叔说啥也不答应,他一再强调:我岁数大了,咽气在异国他乡死不瞑目,我要和你们早走的妈在一起,只有回到老家,这心里才踏实、舒坦、安宁。就这样尚未彻底恢复,硬逼着儿子送了回来……这次顽疾复发得很快,前后一个多月,他就走了。幸好福泉及时电告诉景叔儿子,最后这段时光,景叔有他儿子和福泉的陪伴,走得该是心满意足的。

    ⑧景叔的儿子很感谢大院邻居们多年来对他父亲的关照,就特地在酒店包下数十桌,请各家去人一起吃顿饭。他的心意大家全领了,却都谢绝去酒店吃饭,邻居们反倒争抢着请他到自家屋里吃家常便饭,跟他说,以后再回来,大院里各家都是他的家,千万别去酒店吃喝,家常饭热乎、有味、暖胃。景叔的儿子感动得直揩眼泪,连连点头向大伙儿抱拳致谢。没人时,景叔的儿子递给福泉一张银行卡,口气恳切地反复强调这是景叔生前的意思,也是他的真诚心意,请福泉务必收下。福泉顿时火冒三丈,他赌咒发誓说啥也不收,两个人高声吵着来回推让,气得福泉摔门而去,景叔的儿子愣怔在那儿……

    ⑨福泉依旧在大院门口忙碌地捆绑着那些废品,来往的邻居们依旧很热情地跟他打着招呼。久雨初霁的太阳,霞光万道,正朗照在福泉的面庞上,那么纯净、生动、温煦,那么明亮、灿烂、美好,福泉眼里闪烁着潋滟波光,这是幸福的具体形状啊……

    (有删改)

    (1)、请按照时间顺序,概括福泉与邻居、景叔之间的主要事件。

    ①平日里,福泉热心为邻居们跑腿,帮忙收废品,公平守信,深得大家信赖;

    ②多年来,

    ③景叔去世时,

    ④景叔去世后,福泉坚决拒绝景叔儿子送来的银行卡。

    (2)、请从描写方法的角度,赏析下面的句子。

    ①他的衣服总是穿得干净整洁而得体,就连他常年拉的那辆板车,也及时清洗得明净发亮。

    ②人家福泉跟咱非亲非故,却一直亲人般这么照顾着我,要是没有他贴心贴肺的照护,我早就到阎王爷那儿报到了,哪能活到这八十多岁……

    (3)、文中的天气描写,从“阴雨连绵”到“蒙蒙雨雾”再到“久雨初霁”,请结合文本简要分析作者这样安排的意图。
    (4)、文章以“低处的光”为题,有何深意,请结合全文内容简要分析。
上一页 2 3 4 5 6 下一页 跳转