相关试卷
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1、阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。
凉茶起源于广东,因为广东地区属于典型的亚热带气候,夏季炎热,多雨潮湿,水质偏于燥热,而且夏季炎热时间比较长,再加上广东人喜欢吃煎炒燥热的食物,并习惯晚睡,很容易生“热气”。先民们为了除湿去热,便将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶,开设销售凉茶的药店、摊档、作坊。每到夏天,凉茶是广东人必不可少的饮料。演变至今,作为中医药文化的一个分支,凉茶文化更注重于“未病时防病、治未病之病”,形成了一种全新的中国独有的防病养生文化。从最早在凉茶铺喝的大碗茶,演变成如今摆上餐桌、随手可得的凉茶饮料,从治病救人的初衷转变成健身养生的理念,凉茶文化不断在传承中走向现代。
(1)、根据上面的材料,给“凉茶”下定义,不超过30字。(2)、给“广东凉茶”拟一条广告语,不超过20字。(3)、八年级语文组在特色课教学中组织学生开展关于赵一曼绝笔信的探究活动,以下四位组长的汇报结论不恰当的一项是( )宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿呵,赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
一九三六年八月二日
你的母亲赵一曼于(囚)车中
A、副词探究组:我们认为信中的“我最亲爱的孩子啊!”的“最”是副词,表达赵一曼对儿子爱的程度深,“没有”“不要”等也是副词,不仅加强了语气,更深刻地传达出赵一曼身为母亲未能尽责的遗憾以及对儿子坚定的期许。 B、修辞探究组:书信中的前三句,连用三个“母亲”开头,形成排比,使语言很通畅,有气势,有节奏感,情感很强烈。 C、格式探究组:从书信格式看,严格来说,书信落款是“署名+日期”,日期应写在署名的下方。赵一曼的绝笔信,是在囚车中写就的特殊家书,在当时的情境下,只是情感的真实流露,落款表明这封信是“什么时间+什么人+在哪个地方”书写的自然表达,淡化了格式的要求。 D、情感探究组:这封信的情感深沉而复杂,既有对儿子的深深愧疚,又有为国献身的凛然正气,更有希望儿子继承遗志的殷切期盼,集中体现了革命者的家国情怀。 -
2、阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。
中华传统文化是先人留给我们的精粹宝藏,每一部经典都凝聚着古人的智慧结晶。正如明代思想家王阳明所言:“知者行之始,行者知之成”,但倘若____地理解经典,便如同在迷雾中徘徊,难以触摸其真正内核。朱自清先生____创作的《经典常谈》,恰似一座连接古今的桥梁,将浩如烟海的文化经典化作通俗易懂的文字,其中对典籍的精彩剖析,让人____。先贤的gào jié▲犹在耳畔,提醒我们对待经典不可有丝毫xiè dài▲;书中每一页都承载着文化的积淀,每一段都蕴含着知识的光芒,那些精辟的解读lì zài mù▲ , 等待我们去汲取。今天的阅读交流活动,希望大家能积极分享阅读感悟,怀着对经典的热忱,让每个人都能在思想的碰撞中____,收获属于自己的文化启迪!
(1)、阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。①gào jiè②xiè dài③lì lì zài mù
(2)、依次填入文段中画横线处的词语,最恰当的一项是( )A、断章取义 殚精竭虑 叹为观止 各得其所 B、望文生义 处心积虑 津津乐道 各行其是 C、顾名思义 呕心沥血 赞不绝口 各有所长 D、以偏概全 煞费苦心 拍案叫绝 各取所需(3)、语段中画波浪线的句子表达欠妥,请修改后把正确句子写一遍。 -
3、默写填空。(1)、面对挫折,不同的人会有不同的人生态度。苏轼被贬黄州,在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中用“ , 寂寞沙洲冷”表现自己孤独的心境和高洁的品性。而陆游面对仕途上的不顺,在《卜算子·咏梅》中借梅花“ , 只有香如故”表明自己即使遭遇挫折也要坚持自己的操守和品行。(2)、《送友人》中的“浮云游子意,”,用缓缓而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情,写得别有情味。(3)、山居的日子里,行云飞鸟就是一幅绝美的图画。常建《题破山寺后禅院》中的“ , 潭影空人心”写出了飞鸟的怡然自乐,表达了诗人宁静的内心感受。(4)、诗圣杜甫在《石壕吏》中的“ , ”两句,道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。(5)、关注现实,憧憬美好是经典作品的永恒主题。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ , 。”两句寄寓了诗人希望温暖天下寒士的济世情怀,(6)、《卖炭翁》中, , ”生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理,写出了卖炭翁的悲惨处境,流露出诗人深切的同情。(7)、《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身的不足和困惑的句子是:“ , ”。
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4、阅读下面的材料,按要求作文。
生活中,我们常常需要做出选择。选择坚持,还是选择放弃;选择勇敢面对,还是选择退缩逃避;选择信 任,还是选择怀疑……每一次选择,都是对自己的一次审视,都是成长道路上的一次历练。
请以“那次,我选择了▲”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①将题目补充完整;
②内容具体,有真情实感;
③文体不限(诗歌除外);
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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5、阅读下面的材料,完成相关任务。
【材料一】
近年来,短视频平台蓬勃发展,成为人们获取信息的重要渠道。然而,一些短视频内容低俗、虚假、不负责,甚至传播不良价值观,对青少年的成长造成负面影响。
【材料二】
2023年2月,国家网信办等部门联合发布《关于加强短视频平台管理的通知》,要求短视频平台加 强内容审核,维护未成年人权益,防止有害信息传播。
【材料三】
某校八年级学生对“短视频对中学生的影响”进行了调查,结果如下:
调查项目
经常观看
偶尔观看
基本不看
观看短视频频率
65%
25%
10%
因短视频减少学习时间
40%
35%
25%
模仿短视频中的不良行为
10%
15%
75%
(1)、请用简洁的语言概括材料三反映的主要问题。(2)、请你以校学生会名义,向全校同学发出一份“合理使用短视频,健康快乐成长”的倡议书。要求:①格式正确;②内容包含倡议的背景、目的和具体措施(至少3条);③语言得体,具有号召力。
(3)、为了让同学们更深入地理解短视频的利与弊,班级准备举办一次以“短视频与中学生成长”为主题的 辩论赛。请你为正方或反方写一段辩词,阐述你的观点。要求:观点明确,理由充分,不少于50字。
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6、阅读下面的文章,完成小题。
壶口瀑布(节选)
梁衡
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫 “龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个 “丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,河床是浸人的凉,黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,河水便成了碎末,被挤压着,变成黄色的雾,形成一条黄色的巨龙,从龙槽里呼啸而出。
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、选文描写的是壶口瀑布在枯水季节的景象。 B、“其势如千军万马”运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了黄河水势的浩大。 C、“河水从五百米宽的河道上排排涌来”中的“排排涌来”写出了河水前进的节奏感和气势。 D、作者写壶口瀑布时,置身于河床之上,观察角度是仰视。(2)、选文运用了哪些修辞手法?请列举两种并分别举例说明其表达效果。(3)、请从词语运用的角度赏析下面这句话。“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
(4)、选文主要描写了壶口瀑布的什么特点?作者是如何表现这一特点的? -
7、阅读下面的文章,完成小题。
大自然的语言(节选)
竺可桢
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
(1)、选文中“大自然的语言”指的是什么?请用文中的话回答。(2)、选文第一段运用了哪些说明方法?请举例说明并分析其作用。(3)、结合选文内容,说说什么是“物候”和“物候学”。(4)、选文第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中,“许多”一词能否删去?为什么? -
8、阅读下面的文言文,完成小题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(1)、解释下列加点词在文中的意思。①水尤清冽
②佁然不动
③俶尔远逝
④以其境过清
(2)、将下列句子翻译成现代汉语。①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(3)、作者写潭中游鱼时,运用了哪些描写手法?请简要分析。(4)、本文表达了作者怎样的思想感情?请结合文章内容简要分析。 -
9、阅读下面这首诗,完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A、首联“城阙辅三秦,风烟望五津”点明送别地点和友人赴任之处,意境开阔。 B、颔联“与君离别意,同是宦游人”写诗人与友人同为宦游之人,表达离别的感伤。 C、颈联“海内存知己,天涯若比邻”以空间上的遥远反衬知己间的亲密,一反离愁别绪的伤感。 D、尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”表达了诗人对友人的劝慰,希望他像儿女一样尽情洒泪。(2)、请简要赏析“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗。 -
10、名著阅读。阅读下面的语段,回答问题。
他(傅雷)在信中这样写道:“孩子,我担心的是你近年来在艺术上的进步太快,而在生活上却太过拘谨,太过小心。你太注意‘不出乱子’了,以致产生了一种不真实的、不自然的、过分拘谨的态度,这其实是很危险的。”
(1)、 以上文字出自《》,这是傅雷写给儿子(人名)的家信。(2)、从这封信中,我们可以看出傅雷认为儿子在成长过程中存在什么问题?他对此有何期望? -
11、古诗文默写。(1)、关关雎鸠,。(《诗经·关雎》)(2)、蒹葭苍苍,。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)(3)、 , 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)(4)、 , 悠悠我心。(《诗经·郑风》)(5)、《送杜少府之任蜀州》中表达深厚友谊不受时空限制的千古名句是: , 。(6)、《小石潭记》中描写潭中鱼动静结合的句子是: , 俶尔远逝,往来翕忽。
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12、下列句子没有语病的一项是( )A、通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。 B、学校要加强对学生的安全教育,防止安全事故不再发生。 C、阅读是传承文明、提高国民素养的重要途径。 D、能否刻苦学习,是取得优异成绩的关键。
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13、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A、针对这个问题,专家们众说纷纭,莫衷一是。 B、这里的自然风光美不胜收,真让人叹为观止。 C、犯罪分子在作案时总是天衣无缝 , 让人难以察觉。 D、他的演讲慷慨激昂 , 令在座听众无不为之动容。
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14、下列词语中没有错别字的一项是( )A、迁徙 凋零 悬殊 消声匿迹 B、次第 孕育 骨骼 周而复始 C、腐蚀 潮夕 震撼 目空一切 D、争讼 斡旋 怅惘 人情事故
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15、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A、寒噤(jìn) 追溯(shuò) 撺掇(cuān) 大彻大悟(chè) B、晦暗(huì) 冗杂(rǒng) 羁绊(jī) 销声匿迹(nì) C、缄默(jiān) 龟裂(guī) 劫难(nàn) 天衣无缝(fèng) D、狩猎(shǒu) 雾霭(ǎi) 翩然(piān) 草长莺飞(yīng)
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16、《骆驼祥子》成功塑造了祥子、虎妞、小福子等鲜活的人物形象。请你从三人中任选一位,结合原著相关情节,分析人物形象特点。
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17、批注是读书时常用的传统方法,请你为《骆驼祥子》的这段文字做批注。
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
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18、木兰诗
①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
②……
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)、下列句子中加点词意思相同的一项是( )A、但闻黄河流水鸣溅溅 但手熟尔 B、旦辞爷娘去 蒙辞以军中多务 C、昨夜见军帖 大兄何见事之晚乎 D、愿为市鞍马 愿驰千里足(2)、下列对《木兰诗》的理解和分析不正确的一项是( )A、“策勋十二转,赏赐百千强”运用了对偶的修辞,从侧面写出木兰英勇善战,战功赫赫。 B、“当窗理云鬓,对镜帖花黄”两句,运用互文手法,表现了木兰归家后急切地想找回女儿家感觉的兴奋之情。 C、诗文结尾写木兰恢复女儿装扮,展现了木兰女儿情态,表现她淡泊功名、热爱家乡、嫌弃军旅生活。 D、这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细,对军旅生活却写得比较简略。(3)、用现代汉语说出下面句子的意思。(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
(4)、千百年来,木兰形象一直深受人们喜爱,她的哪些品格最让你感动?请结合课文内容说一说。 -
19、古人炼字精妙,请赏析《春夜洛城闻笛》中“散入春风满洛城”一句里“散”字的妙处。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
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20、阅读下面的文字,完成小题。
火车上的故事
尤金
①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。
④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙;惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊!”老编辑微微颔首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开,取出里面的多种零食,摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地蹿满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。
⑧过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”
⑨稽查员说:“别的房间都满了呀,换不了。不会有问题的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”
⑩“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请放心吧!”稽查员淡定地回应。当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑪半夜里,老编辑哮喘病发作,咝咝咝地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着,又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。
⑫睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨。啊,有许多时候,真的不可以“以貌取人”呀!
⑬早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眸坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八摄氏度,你有哮喘病,最好在披肩下再搭件毛衣,别受凉了。”
⑭老编辑脸涨得通红通红的,说:“谢谢你,真是对不起!”
⑮女人微笑着说:“没有关系,我从来都不怎么在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是什么样的人。”
⑯我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。
(1)、选文第二段的画线句子细致刻画了老编的外貌,有什么作用?(2)、下面的句子用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?请作简要分析。霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地蹿满了整个车厢。
(3)、有哪些原因导致老编辑十分生气,最终提出换房间的要求,请简要概括。(4)、“我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。”请你说一说“我”在这一课中获得了哪些教益。