相关试卷
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1、请翻译下列句子的意思(1)、自非亭午夜分不见曦月。(2)、虽乘奔御风不以疾也。(3)、素湍绿潭，回清倒影。(4)、清荣峻茂， 良多趣味。(5)、每至晴初霜旦，林寒涧肃。(6)、常有高猿长啸，属引凄异。(7)、空谷传响，哀转久绝。
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2、解释加粗字的意思(1)、清荣峻茂， 良多趣味(2)、两岸连山，略无阙处(3)、绝巘多生怪柏(4)、至于夏水襄陵，沿溯阻绝(5)、虽乘奔御风，不以疾也(6)、属引凄异(7)、空谷传响，哀转久绝(8)、或王命急宣
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3、文学常识(1)、《三峡》选自《》，三峡是、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。作者 ， 字 ， （朝代）学家。(2)、《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是： ， ， 。 ， ， ， 。(3)、故渔者歌曰：“ ， 。”
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4、对比阅读
【甲】
元丰六年十月十二 日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？ 良久忽曰：“此间有什么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法， 当恁么时也不妨熟歇。
（节选自苏轼《东坡志林 ·记游松风亭》）
(1)、解释下列句中重点词语。①念无与为乐者
②盖竹柏影也
③思欲就亭止息
④若人悟此
(2)、用现代汉语写出下面句子的意思。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
(3)、【甲】没有一处写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，写出两句（用文中语句回答）。并选择一句说说理由。(4)、【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但两文所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。 -
5、简答题
细读《记承天寺夜游》，体会作者心境，结合你对苏轼生平的了解，谈谈你对“ 闲人 ”的理解。
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6、请翻译下列句子的意思。(1)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(3)、怀民亦未寝，相与步于中庭。(4)、但少闲人如吾两人者耳
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7、解释加粗字的意思。(1)、念无与为乐者(2)、相与步于中庭(3)、积水空明(4)、盖竹柏影也(5)、但少闲人如吾两人者耳
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8、文学常识
《记承天寺夜游》的作者是 ， 字 ， 号东坡居士，眉山人，时期文学家，之一。
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9、对比阅读
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》
【乙】
仆①去月谢病② ， 还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资⑤ ， 於斯已办⑥。仁智所乐，岂徒语哉！
——《与顾章书》
【注释】①仆：作者谦称。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。薛、萝，都是植物名。④重：向往。⑤资，提供。⑥办，具备。
(1)、解释下列句中重点词语。①互相轩邈
②窥谷忘反
③既素重幽居
④岂徒语哉
(2)、用现代汉语写出下面句子的意思。①急湍甚箭，猛浪若奔。
②森壁争霞，孤峰限日。
(3)、【甲】【乙】两文景异情同，请简要概括一下两文均抒发了作者怎样的思想感情。(4)、【拓展题】 “ 山川之美，古来共谈。”古代诗文中有很多歌咏山水的名篇，你知道中国文人为何如此钟爱山水吗？ -
10、简答题
面对富春江的“奇山异水 ”，作者有什么感想？你如何理解这种感想？
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11、请翻译下列句子的意思。(1)、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。(2)、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(3)、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(4)、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
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12、解释加粗字的意思。(1)、千转不穷：(2)、鸢飞戾天：(3)、窥谷忘反：(4)、横柯上蔽：
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13、解释加粗字的意思。(1)、急湍甚箭：(2)、皆生寒树：(3)、互相轩邈：(4)、泉水激石：
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14、解释加粗字的意思。(1)、从流飘荡：(2)、任意东西：(3)、一百许里：(4)、水皆缥碧：
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15、文学常识
《与朱元思书》的作者是时的文学家。
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16、当网络流行语遇见古诗文
网络流行语
古诗
出处
“ 神 速 ”
① ，猛浪若奔。
吴均《与朱元思书》
“ 心 累 ”
此物何足贵?②。
《古诗十九首 ·庭中有奇树》
“也是蛮拼的”
老骥伏枥，志在千里；
③ ，④。
曹操《龟虽寿》
“宝宝想回家”
⑤ ?⑥。
崔颢《黄鹤楼》
“大漠美呆了”
⑦ ，⑧ 。
王维《使至塞上》
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17、读古诗文，能读到美好的君子品质。请根据表格中的提示默写名句。
品质
诗文名句
出处
批注
独善其身
不得志，①。
孟子《富贵不能淫》
君子得志，就应“兼济天下”；君子 失志，更应“独善其身”。
自强不息
② ， 志 在 千 里 。
曹操《龟虽寿》
以比喻的手法，表明君子老当益 壮、自强不息的意志。
坚忍不拔
③ ，必先 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动 心忍性，④。
孟子《生于忧患，死于 安乐》
困境并不可怕，所有的磨难都是 为了让君子的内心受到震撼，让 性格变得坚忍。
志向坚贞
⑤?
⑥。
刘桢《赠从弟》(其二)
在一问一答中，突出松柏傲雪凌 霜的美好品格，来表明君子志向 之坚贞。
心系万民
⑦⑧。
曹植《梁甫行》
借写自然现象，意在提醒最高统 治者普降恩泽，施惠于民。
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18、古代文人墨客常把对自然、社会和人生的感悟寄托在诗文之中，请你帮小李整理一下。(1)、描绘景色：白居易《钱塘湖春行》用“乱花渐欲迷人眼，”描绘早春之景；陶弘景 《答谢中书书》用“夕日欲颓，”描写鱼儿争先恐后跳出水面的情景；苏轼《记承 天寺夜游》用“庭下如积水空明， ，盖竹柏影也”描绘月光的清明澄澈；王维的 《使至塞上》用“”勾勒边塞壮美晚景。(2)、感叹时光：崔颢《黄鹤楼》用“ ，白云千载空悠悠”表达作者对世事沧桑的无限 感慨；晏殊《浣溪沙》用“”慨叹时光流逝。(3)、美好品质：李贺《雁门太守行》用“报君黄金台上意， ”表达将士们视死如归的 精神；李清照《渔家傲》用“”表达词人高飞远举的志向。
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19、下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
云游河山，共谈山川之美。郦道元的《三峡》“素湍绿潭，① ”让人领略山水相映之 美；李白的《渡荆门送别》“山随平野尽，② ”让人感受到江流奔腾的情景；王维的《使 至塞上》“③ ， ④ ”让人体会到大漠的雄浑壮美。
而一切景语皆情语。王绩通过“树树皆秋色，⑤ ”的山景，抒发内心的孤寂； 白居易通过“几处早莺争暖树，⑥ ”的春景，表达畅游的喜悦。
以我观物，物皆着我颜色。面对亭亭山松，刘桢发出“⑦ ? 松柏有本性”的赞叹：
面对庭中奇树，女子心生“此物何足贵? ⑧”的感慨。
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20、默写
经典诗文，皆有万千风情。《钱塘湖春行》的“① ，谁家新燕啄春泥”里有西湖 早春明媚风光；《野望》的“树树皆秋色，② ”里有隐居之地的清幽秋景；《答谢中书 书》的“③ ，沉鳞竞跃”里有鱼儿争相跳跃的情景；《饮酒》(其五)的“④ ，悠然见南山”里有陶渊明流露出的恬淡心境；《赠从弟》(其二)的“⑤? _”里刘桢以松柏为喻，表达对堂弟的勉励之情；《雁门太守行》的“⑥ ， ”有李贺运用典故，表达誓死报国的决心。诗词还有哲理，请写出含有 哲理的两句诗词：⑦ ， 。(不限八上教材古诗)