相关试卷

◎材料一

你有没有经历过这样的瞬间？

①深夜赶作业，面对空白的文档大脑一片空白，于是你默默打开AI助手，输入一行字：“帮我写一篇题为《最好的礼物》的作文，用初中生的口吻。”几秒钟后，一篇结构完整、语言生动的文章出现在屏幕上。

②你以为这是魔法？不，这是数学。更准确地说，这是生成式人工智能在施展它的“变形术”，你给它一句话，它还你一篇文章。今天我们就把这文字生成“变形术”的技术原理，用漫画的形式拆开给你看。

——选自“科普中国”网站

◎材料二

①这两年，当我们阅读一篇文章时，第一反应不再是文章写得好不好，而是文章是不是AI写的。久而久之，充满AI感的文章就有了众口相传的“AI味”。它就像一杯兑了水的可乐，虽然看起来差不多，但一入口，味道就是不对。

②到底什么是“AI味”？

③AI文字，常常会有一种“滴水不漏”的完美感。它用词规范、句式严谨、语法完美，甚至标点都一丝不苟。AI的行文充满了“此外”“而且”“值得注意的是”这类官样词汇，读起来仿佛是由“一群非常礼貌的机器人”拼装出的公文。同时，它还偏爱使用一些特定的大词和高级词汇，有研究发现，像“深刻的友谊”“锦绣”这类词在AI文本中的出现频率比人类高出数百倍。正是这种过度标准或浮夸的语言风格，让文字失去了人类写作中常见的灵活性和个性。

④此外，AI公司在设计大语言模型的时候，为了确保AI生成的内容“安全”和“无害”，AI通常被设定为保持中立、客观的立场。每当AI要选择下一个词时，它会计算所有可能词汇的概率分布，然后选择最“安全”的那一个。就像一个极度谨慎的投资者，永远只买最稳健的蓝筹股。结果呢？收益稳定，但永远不会有惊喜。

⑤拿大文豪莎士比亚举个例子：

⑥人类莎士比亚：“生存还是毁灭，这是一个问题。”

⑦AI版莎士比亚：“关于生存与毁灭的选择，这是一个需要深入思考的重要议题。”

⑧看得出来，AI选择了“更安全”的表达，但也因此失去了那种直击人心的力量。

——选自“科普中国”网站

◎材料三

①“AI味”的存在，为我们提供了一个重新审视人类创造力价值的契机。AI可以成为我们高效的写作助手，但真正让文字有生命和灵魂的，永远是人类独有的情感、经验和思考。

②真正的写作者更像是一个手工艺人。他今天心情好，可能会在某个句子上多琢磨一会儿；他昨晚做了个奇怪的梦，可能会让整篇文章的基调发生微妙的变化。他的每一次创作，都是过往经历、当下状态和即时灵感的化学反应。

③这就是为什么我们总能从文字中“闻到”作者的味道。海明威的简洁、卡夫卡的荒诞、村上春树的疏离——这些都不是刻意为之，而是他们独特生命体验的自然流露。

——选自“科普中国”网站

◎材料四

①清华大学最早一批利用AI开展教学的教师曾这样比喻：我们要培养的是能指挥AI的“将军”，而非被替代的“士兵”。这道出了AI与学习者的关系——AI是工具，学习者才是驾驭工具的主体。无论技术如何变革，教育的根本使命从未改变：唤醒人的自主思考、价值判断的意识，守护人的主体性。

②如果拿到作文题目，第一反应是“让AI替我写”；遇到难题，就急于“问AI要答案”，长此以往，便会沉溺于AI带来的短期便捷与舒适，逐渐削弱独立思考的能力、消磨攻坚克难的毅力，不知不觉沦为AI的依附者。

③把握好工具与主体的关系，关键在于做好以下两点——

④坚守自主思考的本位，不被AI替代，拒绝“一键复制”的惰性。孩子需认识到，自己始终是学习的主人，自主思考、主动探索、大胆试错，是成长不可或缺的必修课。AI可以“助成长”，但不能“代成长”。

⑤保持价值判断的清醒，不被AI裹挟。主动培养自己甄别是非、权衡利弊的能力，在信息的海洋里练就一双“火眼金睛”，拒绝“照单全收”的盲从心理。

⑥把握好这对关系，才能在享受AI技术便利的同时，守住成长的初心，让主体性成为自己最厚重、最坚实的成长底色。

——选自《人民教育》2026年4月7日

【甲】

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

（选自《庄子集释》）

【乙】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还^①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌^② ， 何不改之乎？”王生惊觉。

（节选自《李生论善学者》）

[注]①还：同“旋”，转身。②厌：满足。

【丙】

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

它（萤火虫）在“拉钩”时，有条不紊，慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我也说不太准。总之，萤火虫在施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。

【前言】

俗话说：“   ①   ”。粤菜的特点，和岭南独特的地理环境及温暖湿润的气候有着密切的关系。

这里河网密布、物产丰饶，大自然的②yùn yù（     ）让广东人自古便拥有了食材宝库。但是，湿热的气候让人容易感到有疲倦的感觉，因此广东人喜欢用清淡的烹饪方式来保持身体的清爽。

少许佐料吊出原味，急火快攻留住爽脆，文火慢熬化出浓醇。这种讲究原汁原味的饮食方式③fù yǔ（     ）了这里的人们务实质朴、顺应天时的性格。对“本味”的追求，早已成为粤菜的文化基因。

【甲】

答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】

其水之大倍石渠三之一亘石为底达于两涯。若床若堂^① ， 若陈筵席，若限阃奥^②。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床^③十八九居之。交络^④之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木^⑤ ， 龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追余之践履耶？

（节选自柳宗元《石涧记》）

【注释】①堂：门堂的基石。②限阈（kǔn）奥：用门槛把正屋与内室隔开。阃奥，指内室深处。③胡床：一种可折叠的轻便坐具。④交络：交织，形容水波像交织的纹理。⑤翠羽之木：叶子像翠鸟羽毛一样的树木。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

杭州春望

白居易

望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。

涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。

红袖织绫夸柿蒂^① ， 青旗沽酒趁梨花^②。

谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。

【注】①柿蒂：丝织品上的花纹。②梨花：梨花春，酒名。

青春的记忆并非总由宏大的叙事填满，它更常被一些不经意的瞬间点亮：或许是运动场上，彼此搀扶时掌心的温度；或许是放学人潮中，父亲踮脚寻你时专注的身影；又或许是陷入困顿时，同桌悄悄推来的那张写满解答的笔记……这些瞬间如微风拂过心湖，涟漪轻轻，却让青春的倒影，从此摇曳生姿。

请捕捉一个或几个这样的瞬间，以《那瞬间亦动人》为作文题目写作一篇作文。

要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）有真情实感，不得套作，不得抄袭。不出现真实姓名。

材料一

中国的亭子与意境

①亭子作为园林中重要的点景建筑，布置合理，全园俱活，不得体则显得凌乱。明代著名的造园家计成在《园冶》中有极为精辟的论述：“胡拘水际，通泉竹里，按景山巅，或翠筠茂密之阿，苍松蟠郁之麓。”可见山顶、水涯、湖心、松荫、竹丛、花间都是布置园林建筑的合适地点，在这些地方筑亭，一般都能构成园林空间中美好的景观艺术效果。

②也有在桥上筑亭的，如扬州瘦西湖的五亭桥、北京颐和园中西堤上的桥亭等，亭桥结合构成园林空间中的美好景观艺术效果，又有水中倒影，使得园景更富诗情画意，如扬州的五亭桥还成了扬州的标志。

③亭子以其美丽多姿的轮廓与周围景物构成园林中美好的画面。如建造于孤山之南，“三潭印月”之北面小岛的杭州西湖湖心亭，选址极为恰当。四面临水，花树掩映，衬托着黄色琉璃瓦屋顶，这种色彩上的对比显得更加突出。

④亭子既是重要的景观建筑，也是园林艺术中文人士大夫挽联题对点景之地。如清新秀丽的济南大明湖，向有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”之美。湖中的小岛上有一座历史悠久的历下亭，杜甫曾到此一游，题诗曰：“海右此亭古，济南名士多。”清代书法家何绍基将此诗句写成楹联，挂于亭上，名亭、名诗、名书法，堪称三绝。

⑤在我国园林中，几乎都离不开亭子。在园林中或高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景，在叠山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸，临水处筑亭，则取得倒影成趣，林木深处筑亭，半隐半露，既含蓄而又平添情趣。

⑥亭子还在中国园林的意境中起到很重要的作用。亭子的造型是多种多样的，但它们的基本结构是相同的。一个屋顶，几根柱子，中间是空的。这样的建筑物起什么作用呢？它的作用就在于能把外界大空间的景象吸收到这个小空间中来。元人有两句诗：“江山无限景，都取一亭中。”这就是亭子的作用，就是把外界大空间的无限景色都吸收进来。中国园林的其他建筑，如台榭楼阁，也都是起这个作用，都是为了使游览者从小空间进到大空间，也就是突破有限，进入无限。

材料二

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

《中国石拱桥》（节选）

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

甲

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

乙

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

内江的文脉，既流淌在沱江的柔波与历代诗人的隽永诗句里，也赓续于近现代以来无数志士仁人为家国天下奋斗的红色基因中。诵读经典，不仅要品味古诗文的意境，更要读懂那些开创伟大事业者的精神品格，从中汲取力量。下面，让我们通过阅读《红星照耀中国》，走近那段光辉岁月。

班级举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。

漫步于甜城内江的山水之间，我们总能在古诗文中寻得情感的共鸣。秋日清晨在太白楼上远眺沱江，可见“树树皆秋色，①”（王绩《野望》）的宁静画面。入夜俯瞰江水悠悠东去，虽不似三峡激流险滩，却也带有“② ， 影入平羌江水流”（李白《峨眉山月歌》）的灵动诗意。而那即将远行的甜城子弟，想必也如李白一般，怀着“③ ， 万里送行舟”（《渡荆门送别》）的缱绻乡愁，凝望这一脉江水。

独立江岸，仰望长空，有时也不禁生出“④ ， 独怆然而涕下”（陈子昂《登幽州台歌》）的苍茫之叹。昔日先贤在此读书修身，所向往的正是吴均笔下“⑤ ， 望峰息心；⑥ ， 窥谷忘反”（《与朱元思书》）的淡泊心境。待到黄昏时分，漫步江畔，见“⑦ ， ”（王维《使至塞上》）的边塞奇景在此化为温柔晚照，便愈发觉得：正是这些不朽诗篇，为甜城的山水注入了永恒的灵魂。

为传承大千艺术精神，彰显甜城文化底蕴，“大千故里·翰墨内江”青少年书画展于昨日在市文化中心隆重开幕。本次展览共征集到全市青少年作品逾千幅，最终评选出100幅获奖作品进行展出。作品题材广泛，形式多样，展现了我市青少年一丝不苟的创作态度和良好的艺术潜质。

以下句子是介绍内江糖业历史的一段文字，但语序混乱，请将其重新排列，使语意连贯。

①从此，“甜城”的美名不胫而走，成为内江最富诗意的印记。

②这股甜蜜的浪潮，甚至推动了相关手工业和商业的繁荣。

③明末清初，甘蔗在内江被大面积种植。

④沱江之畔，甜蜜的故事早已在数百年前开启。

⑤随之，土法制糖的作坊如雨后春笋般遍布城乡。

内江人杰地灵，文化名人辈出。国画大师张大千的山水画气势磅礴，笔墨运用富于变化，充满抑扬顿挫的节奏感；其笔下人物更是惟妙惟肖 ， 艺术成就深为世人推崇。新闻巨子范长江以一笔之力刺破旧世界的黑暗，在简陋的条件下任劳任怨 ， 为启迪民智、传播真理殚精竭虑 ， 以其奔走呼告激励着后人。

①为传承优秀传统文化，建设甜美内江，一场名为“甜城诗韵”的经典诗词朗诵会于上周六（11月9日）在张大千纪念馆主会场隆重举行。②此次活动由内江市文旅局主办，旨在提升市民的文化获得感，展现内江独特的文化魅力。③表演者们精湛的演绎，不仅赢得了现场观众热烈的掌声，更激发了大家对家乡文化的深切热爱。④主办方表示，未来将继续策划此类活动，努力达到营造书香内江和提升城市文化品位。

“川超”首轮迎来焦点战，内江重龙酒队主场迎战资阳牙谷队。重龙酒队开场便展现出锐不可（     ）的强劲势头。看台上主场观众（     ）耳的助威声与场上球员行云流水的配合，共同（     ）刻出一幅荡气回肠的绿茵画卷。比赛中，球队核心一记精彩的凌空抽射破门，彻底点燃了全场激情。