相关试卷
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1、文言文阅读
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。
【乙】全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。礍然不动,?尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)、下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )。A、阡陌交通 (交错相通) B、潭中鱼可 百许头(可以) C、影布 石上(映) D、乃记之而去 (离开)(2)、下列语句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )。A、武陵人捕鱼为业 全石以为底 B、见渔人,乃大惊 乃不知有汉 C、忘路之远近 具答之 D、得其船 欲穷其林(3)、下列句子中翻译正确的一项是( )。A、复行数十步,豁然开朗。译文:(渔人)又前行了几十步,眼前的景象令他心胸开阔,心情愉快。
B、此中人语云:“不足为外人道也。”译文:村里人告诉(渔人)说:“这里的事不值得对外边的人说啊!”
C、率妻子邑人来此绝境 ,不复出焉。译文:(村里人的祖先)带领妻子儿女及乡邻来到这个没有出路的地方,不再从这里出去。
D、未果,寻病终。译文:(刘子骥的愿望)没有实现,直到生病去世。
(4)、下列对文言文内容的理解和分析不正确的一项是( )。A、甲文虽然是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。 B、甲文画线句表现了作者对理想社会的追求与向往;乙文画线句抒发了作者悲凉凄怆的心绪。 C、乙文作者遭贬失意来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到小石潭的景物感到高兴;久坐后,感觉四周空旷寂寥、凄清深远,又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。 D、乙文作者写景如画,又寄情于景,对小石潭的描写也写出了作者对仕途的向往之情。 -
2、下列语句中没有语病的一项是( )。A、华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 B、国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。 C、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。 D、这篇文章描绘了除夕一家人包饺子,守岁守到深夜,初一清晨一起吃饺子。
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3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )。A、“精卫填海”那种海枯石烂的精神,是值得我们颂扬和学习的。 B、中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚并没有因为现在高科技手段的出现而销声匿迹。 C、一旦手中有权就摆出目空一切、不可一世的架势的人,是难以服众的。 D、一年四季,春夏秋冬,周而复始 , 这是不以人们意志为转移的自然规律。
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4、下列语句中书写准确无误的一项是( )。A、那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏辟的,临河的小村庄。 B、你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的博击! C、古代流传下来的许多农彦就包含了丰富的物候知识。 D、时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表,用日历……
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5、下列加点字注音准确无误的一项是( )。A、撺掇(cuān) 眼眶(kuāng) 褶皱(zhě) 大彻大悟(chè) B、农谚(yàn) 沙砾(lì) 追溯(sù) 天衣无缝(fèng) C、糜子(méi) 龟裂(jūn) 斡旋(wò) 装模作样(mó) D、羁绊(bàn) 兽脊(jí) 屹立(yì) 草长莺飞(yīng)
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6、时光无声,却留下回响;青春无形,却自有模样。三年初中,匆匆又难忘,我们听过、看过、走过、想过——那些当时只道是寻常的瞬间,如今都藏在时光里的每一个角落。
请从“声音”“颜色”“温度”“方向”中任选一词,填在“如果时光有▲”中,构成完整题目,写一篇作文。
要求:选准角度,明确文体,诗歌除外;文中不得出现真实的校名与人名;不要套作,不得抄袭;不少于600字。
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7、古诗文阅读
【甲】
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《孟子·告子上》)
【乙】
叔才,铜陵大宗,世以赀①名。其父母于叔才之幼,捐重币,逆②良先生教之。居数年,试于有司,不合而归。邑人之訾③者半,窃笑者半。其父母驾不悔,复资而遣之。
叔才纯孝,悱然④感父母教己之笃,追四方才贤,学作文章,思显其身以及其亲。复试,不幸复诎⑤于不已知。
尝谓予言父母之思,而惭其邑人,不能归。予曰:“归也。夫禄与位,庸者所恃以为荣者也。彼贤者虽无禄与位其荣者固在也。昔之訾者、窃笑者,固庸者尔,岂子所宜惭哉?”
(选自王安石《临川先生文集》,有删改)
【注释】①赀(zī):财富。②逆:迎。③訾(zī):指责,非议。④悱然:想说而说不出的样子。⑤诎:同“黜”,这里指“落第”。
(1)、下列加点词意义与用法相同的一项是( )A、所识穷乏者得我与/得道者多助(《孟子》) B、为宫室之美/吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》) C、尝谓予言父母之思/予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) D、不能归/女有归《大道之行》(2)、下列对两文内容的理解,正确的一项是( )A、甲文列举了不顾礼义而贪求名利的事例,批评人们丧失了羞恶之心。 B、甲文主要运用了对比论证和比喻论证,阐明大丈夫能屈能伸的道理。 C、乙文叔才“迄四方才贤”,是因为他认为好的德行比禄与位更重要。 D、乙文画波浪线句的正确停顿应为 彼贤者虽无禄/与位其荣者/固在也”。(3)、翻译①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
②其父母愈笃不悔,复资而遣之。
(4)、孟子和王安石都谈到对“利”的看法,请结合选文内容解说二人观点的相同点。(5)、如果王安石将《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句诗赠与乙文中的叔才,你认为是否合适?请说明理由。登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(6)、面对世俗眼光与外界评价,有人随波逐流,有人坚守本心。请从下列名著人物中任选一位,结合具体内容,分析该人物是如何坚守并践行本心的,并说说我们从中可以获得怎样的人生启示。A.《简·爱》简·爱B.《儒林外史》杜少卿 C.《海底两万里》尼摩船长
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8、阅读理解
【材料一:“信”字溯源——人言为信,诚立根本】
①“信”字是中华文化中“诚信”理念的直观体现,其字形演变始终紧扣“言语真实、信守承诺”的核心内涵。
②甲骨文时期,“信”字已出现雏形,字形左侧为“人”形,右侧为“言”字,以“人开口说话”的意象,定义“人说出的话语必须真实可信”,彰显了先民对人际交往的基本道德要求。西周金文中,“信”字结构愈发规整,人形笔画更清晰,“言”字部分更完整,进一步强化“人言为信”的理念,将诚信纳入社会道德规范。
③春秋战国时期,诸子百家将“信”提升为修身、治国的重要准则:孔子提出“言必信,行必果”,把诚信作为君子修身的核心要求;孟子主张“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,将诚信上升到天道人道的高度;季札挂剑、商鞅立木为信等典故,更是以实际行动诠释诚信的价值,让“信”成为中华文化不可或缺的道德基因。
④秦统一之后,李斯整理推行篆书,小篆成为官方文字,“信”字以篆书方式沿革,笔画更显匀称。东汉时期的《说文解字》中明确释义:“信,诚也。从人从言。”直接点明“信”与“诚”的互通关系,确立其核心字义。
【材料二:古代书信——尺素传情,信载赤诚】
①在漫长的古代社会,书信是人们跨越距离、传递情感的唯一载体,其材质、形式不断发展,始终以“真诚”为核心,承载着亲情、友情与道德准则。
②造纸术发明前,古人受书写材料限制,以竹片制成的简牍、丝织品制成的帛书作为书信载体,木牍长度约一尺,因此书信又被称为“尺牍”“尺素”。目前我国现存最早的实物家书——秦代黑夫木牍,出土于湖北云梦睡虎地秦墓,是两名叫“黑夫”“惊”的秦国士兵写给家人的书信,短短几百字,诉说从军征战的艰辛、对家人的思念,言辞质朴无华,字字真心,尽显古人书信“言为心声、语必真实”的特点。
③魏晋时期,书信兼具实用性、文学性与书法性,成为文人交流的重要形式。王羲之《快雪时晴帖》、陆机《平复帖》,既是传递日常问候的书信,也是流传千古的书法名作,文字间尽显文人之间的真诚交往。唐宋时期,邮驿制度高度完善,官方驿站遍布全国,书信往来更加便捷,文人墨客以信论道、叙旧、言志,韩愈、苏轼、欧阳修等大家留下大量书信名篇。
【材料三:近代书信——邮路通联,诚心未改】
①晚清至民国时期,随着近代邮政体系建立,书信告别传统邮驿,进入大众化、普及化阶段,传递范围更广、效率更高,但书信承载的真诚与守信从未改变。
②1878年,清政府发行中国首套大龙邮票,标志着中国近代邮政正式起步 , 沿用千年的官方邮驿制度逐步退出历史舞台,民间书信传递有了专业、规范的渠道。清末至民国年间,“八行笺”成为标准书写信纸,因信纸印有八行竖格得名,搭配专用信封、护封、浮签,书信书写格式愈发规范,家书文化走向鼎盛。


③战乱年代,书信成为连接亲人的唯一纽带,表达了最真挚的情感。抗战时期、抗美援朝时期。无数战士写下战地家书,没有华丽的辞藻,没有虚假的表述,只用最朴素的文字,诉说对祖国的忠诚、对家人的牵挂,践行着对家国、对亲人的承诺。此时的书信,即便历经战火、辗转千里,也始终坚守“内容真实、情感真挚”的本质,成为维系亲情、传递信念、彰显诚信的精神纽带。
【材料四:现代“信”息——科技迭代,诚信永恒】
①步入信息时代,科技飞速发展,“信”的形态发生了颠覆性变革,传统纸质书信逐渐淡出日常生活,取而代之的是多元化的电子信息载体。
②从电子邮件、手机短信,到微信、QQ等社交软件即时消息,再到线上办公文档、语音留言,信息传递从“尺素传情、千里递书”的数月延迟,变为“秒速传递、实时沟通”,载体从竹简、纸张变为数字信号,传递渠道从驿卒、邮差变为网络信号,形式愈发便捷、高效。
③但无论载体如何迭代、形式如何变化,“信”的核心——诚实守信从未改变。线上交流时的真诚相待、网络购物中的履约守信、社交场合里的言出必行、数字时代的信守承诺,都是新时代“信”的生动体现。从尺素传情到指尖传信,变的是沟通的形式与速度,不变的是中华民族亘古传承的诚信底色 , 是刻在国人骨子里的道德坚守,诚信美德在新时代依旧熠熠生辉,成为立足社会,人际交往的根本准则。
(1)、下列选项说法错误的一项是( )A、“信”字由“人”与“言”组合而成,甲骨文现雏形,小篆成为秦代官方规范文字。 B、秦代黑夫木牍是我国现存最早的实物家书,尽显古人书信言辞真挚、内容真实的特点。 C、大龙邮票的发行标志中国近代邮政起步,民间书信自此告别传统邮驿,传递更规范。 D、信息时代,传统书信消失,电子信息载体成为唯一沟通方式,诚信内涵却没有改变。(2)、下面的文段放在哪则材料中更为合适,请说明理由。明清至近代,《曾国藩家书》《傅雷家书》更是将书信的教化作用发挥到极致,在书信中传递修身齐家、为人处世的诚信准则,让书信成为传承诚信美德的重要载体。
(3)、结合材料一,以及所学过的《说文解字》中的相关知识,分别判断下列“信”的两种字体类型,并说明理由。A.
B.
(4)、结合材料二、三,概括古代书信与近代书信在传递方式、载体形式上的不同之处。(5)、结合四则材料,谈谈对“从尺素传情到指尖传信,变的是沟通的形式与速度,不变的是中华民族亘古传承的诚信底色”这句话的理解。 -
9、阅读理解
沂蒙往事
厉彦林
(一)A____
煎饼是沂蒙山久负盛名的地方土特产,煎饼养育了祖祖辈辈的沂蒙人。
煎饼用小麦、玉米、高粱、地瓜干等打成糊状直接在烧热的圆形铁鍪(ào)子上烙制而 成,故名煎饼。由于原料各异,煎饼又可分成麦子煎饼、玉米煎饼、小米煎饼、高粱煎饼、 地瓜煎饼等。
我出生、成长在沂蒙山区,是吃地瓜煎饼长大的。俗话说:“煎饼好吃磨难推。”我记 事时,烙煎饼用的糊子都是用原始的石磨磨成的。几百斤重的大石磨,插上磨棍,踩着磨道 周而复始地烧圈。黎明时分,鸡窝里那趾高气扬的大公鸡的啼叫声,母亲推磨的忙碌声,把 我一次次从甜梦中鼓醒。黑暗中,时而还传来母亲怕打扰家人休息而压低嗓门的说话声。那 年月,对于山区的妇女来说,推磨是最苦、最累、最愁的差使。
每次推完磨后,母亲便支起鏊子烙煎饼。母亲先烧一会儿火,用油裕子把鏊子擦干净,然后将瓜干糊放在烧热的鏊子上均匀地摊开,待煎饼四周开始翘边,便迅速熟练地揭下来;香喷喷、颜色金黄的煎饼就诞生了。这煎饼趁着热乎劲儿吃,味道和口感最好。
记得孩提时,正长身体,饭量也大,秋天种小麦时,推小车运土杂肥,休息时肚子就饿了,父亲就让回家吃点东西。于是我就高兴地跑回家摸出柔软的煎饼,撒几粒粗盐,再用油勺子涂抹一点果冻似的冷花生油。那煎饼又香又可口,一口气能吃上三四个。
(二)B ____
乡下人说话算数,落地砸个坑。我的故乡沂蒙山区,更是人实诚,民风好。在我童年的记忆中,最典型的就是“赊小鸡”的故事了。
上世纪六七十年代,开春树刚冒芽儿,村头就响起“赊小鸡来——赊小鸡”的吆喝声。所谓“赊小鸡”,就是农家春天买雏鸡、秋后还账的办法。卖雏鸡的商贩挑着两个大箩筐,或用自行车驮个大罗筐,颤颤悠悠地,翻山越岭、走村串巷。从村这头吆喝到村那头,哪村哪家什么日子赊了多少鸡仔,他一一记在小本子上,秋后他再捎着那个皱巴巴的小本子来收钱,谁家如果实在没钱,也可拿鸡蛋来顶账。
母亲挑雏鸡,我大都跟着当勤务,主要是挎着竹提篮盛小鸡。母亲先在大罗筐边观察,看哪几只叫得欢。然后伸手在罗筐里挑,把挺精神的几只,拿出来放在脚前的地上,让它们跑、让它们叫。那些不活泼的,顺手又送回罗筐里,再换出几只。
我曾经问母亲有人赖账怎么办?母亲说,不会的,咱村没有这样的人。真要是赖账,会被人戳脊梁骨,唾沫星子也会把他淹死,孩子们在村里就抬不起头来。记得有一年母亲挑了二十只雏鸡,可没养了三天就死了四五只,秋天商贩来收款时,按规矩可以扣除死去的几只,可娘竟然全额付了钱。我忍不住问:“小鸡死了也收钱?”商贩睁大眼睛问母亲怎么回事。母亲瞪我一眼:“别听孩子瞎说。”事后,母亲告诉我,人家赊小鸡的挺不容易,咱不让人家吃亏。
弹指一挥间,半个世纪匆匆而过,“赊小鸡”的行当虽然消失,可回想起那充满诚心善心的淳朴民风,依然暖在心窝。
(三)C ____
我们那个画在沂蒙山区东部的小山村曾拥有许多树,梧桐、槐树、柳树、苹果树、桃树、桃树、梨树、李子树、枣树等,为我的村庄撑起了一片绿荫,构成了一个蓬勃向上、绿意盎然的家园。
那些树何年何月何人所栽,已无法考证。我只知道,围绕着那些树,曾发生过许多有趣的事情,伴我度过了开心愉快的童年和少年时代。
那个时候,农村日子穷,春天榆树叶、榆树钱和刺桃花都是垫饥的美食。尤其是刺桃花开放的时节,沟底岭旁一片洁白,香气扑鼻,小村沉浸在清香的槐花里。每当这时候,我们就在长竹竿上绑个小铁钩,钩住一朵桃花,用力一拧,那束桃花就掉下来了。有时不小心捅了马蜂窝,我们便被马蜂追着在树林中又喊又叫地奔跑。
盛夏正午是捕蝉的最好时机。可以悄悄地爬上树杈,用细竹竿系上细牛鬃去壶,也可以用新小麦粒嚼出黏糊糊的面筋去粘。举着长竹竿的手不能抖,眼力好,盯得准,循声搜寻鸣蝉的位置,出手还得快。竹竿稳而准地伸向蝉的翅膀,一只鸣叫不已的蝉就被黏住或粘住了,乖乖地成了我们的玩物。
无论我走到哪儿,面对陌生的树木,都会想起我的乡亲和我的童年伙伴,回忆起自己成长的历程,不知不觉哼起罗大佑那首《童年》:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天:操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”树上快乐的童年,依然根扎于我们这代人的心窝。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、本文是一篇回忆性散文,请为三部分内容各拟一个简洁而有味的小标题。A. B. C.
(2)、文章语言质朴平实,字里行间饱含深情。请自选角度,赏析下列句子的表达效果。①于是我就高兴地跑回家摸出柔软的煎饼,揪几粒粗盐,再用油勺子涂抹一点果冻似的冷花生油。
②我忍不住问:“小鸡死了也收钱?”商贩睁大眼睛问我娘怎么回事。娘瞪我一眼:“别听孩子瞎说。”
(3)、文章第三部分写道“那个时候,农村日子穷,春天榆树叶、榆树钱和刺槐花都是垫饥的美食”,但结尾处又说“树上快乐的童年,依然根扎于我们这代人的心窝”,你怎样理解作者的这种“快乐”?请写下来与大家分享。(4)、选文将三段往事组合在一起,烘托出一个温暖淳朴的沂蒙乡土世界。请结合文章内容,说说这种写法的好处。 -
10、古诗文积累;根据要求补全诗句。(1)、我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。(2)、 , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)、草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)(4)、是故学然后知不足,。(《虽有佳肴》)、(5)、 , 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6)、一抹晚烟荒戍垒,。(纳兰性德《浣溪沙》)(7)、揽四时清风入怀,收万物风光在心,放缓前行脚步,我们自能体会 “ , ”的悠然心境。(陶渊明《饮酒·其五》)(8)、青春的旅途,充满诗意与梦想。愿同学们都能拥有美好的未来,“ , ”(苏轼《水调歌头·明月几时有》),即便相隔千里,也能共赏明月。
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11、语言运用;阅读下面文字,完成问题。
1988年开馆时,深圳博物馆专门辟出“今日深圳”板块,收藏城市的“今天”:安全帽、拖鞋和板凳,还收藏了工资条和QQ企鹅等。时至今日,博物馆共有约22.8万件藏品,其中超过19万件和城市“今天”的记忆相关。开馆以来,约2000万左右观众到访过这里,其中不乏国内外政要。在这里,有人驻足,有人掉眼泪,有人讲起自己的父母,还有人从家里给博物馆送来新展品。这些①zhì pǔ▲的物品,书写着特区发展的②xuàn lì▲篇章,展示了特区人不甘人后的③劲头,见证着特区从边陲小镇到国际化大都市的巨变。当年,一批批建设者从四面八方涌来,他们在这里从零开始,④____,创造了特区的传奇。“来了,就是深圳人”,这座城市以它宽广的胸怀接纳着每一个追梦人。
——根据2026年3月25日《中国青年报》相关文章改编
【注】这些物品代表深圳发展的不同侧面:安全帽代表基础建设(如盖楼、修路等),拖鞋、板凳代表打工人的日常,工资条代表收入提升,QQ企鹅代表数字科技。
(1)、根据拼音写出①②处相应的词语,为③处加点字注音。①zhì pǔ ②xuàn lì ③劲
(2)、结合语境,在④处填入一个成语,最恰当的一项是( )A、各得其所 B、白手起家 C、妙手回春 D、锐不可当(3)、画波浪线句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(4)、有人疑惑:“拖鞋、板凳怎么也能进博物馆?”请结合链接材料,阐明你的观点,要求有理有据。链接材料:《深圳博物馆改革开放物证征集公告》“本次征集聚焦反映深圳改革开放以来社会生产进步和人民生活变迁的各种代表性历史见证物。”
(5)、魅力深圳,再起新征程。2026年深圳APEC会徽以飞鸟展彩翼为设计意象【彩翼,请想象!】。请结合背景链接,你为会徽写一段介绍词,要求点明构图要素,阐述寓意,语言简洁流畅。
背景链接:APEC(亚太经济合作组织)现有21个成员国。2026年APEC会议在深圳福田举办,深圳正以“简约、务实、安全、精彩”的原则全力筹备,APEC从深圳再出发,向着“建设亚太共同体,促进共同繁荣”的目标再启航。
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12、根据要求完成下题。
伴随着不断前行的步伐,我们总会产生新的成长感悟与思考。坚持做自己的同时,我们也在理解和学习别人。把所思所知化为所体所行,每一段时光就都能滋养生命,使之变得更加丰富而美好。
请从下面任选一题完成写作。
题1:请以《成长的滋味是 ▲ 的》为题,真实记录生活和对生活的思考。
题2:请以《“ ▲ ”炼成记》为题,发挥合理想象,创编一个励志故事。
要求:①把题目补充完整再写作;②不少于600字;③不抄袭,不套作;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名等。
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13、平凡亦有光,坚守致远方。让我们走进《小镇修鞋匠》,感悟“知”与“行”的真谛。请阅读后完成下题。
小镇修鞋匠
王晓静
①20世纪90年代,城镇最繁华的地段总有一两个修鞋的摊子。装备很简单,一辆旧自行车、一架生锈的手摇订鞋机、一只盛工具的铁皮匣子。修鞋匠的形象通常是一顶洗出碎毛边的灰色或黑色帽子、一条挂脖儿旧皮围裙、一个小马扎,【甲】手伸出来,全是老茧,老茧上全是裂纹,裂纹里长年住着油脂和灰尘。【乙】正是凭着这一双不漂亮甚至有些丑陋的手,修鞋匠拯救一双双鞋于危难。
②我住在石油城一个比较偏僻的小镇上,小镇居民多半是像我一样的石油人。我们的工作是地球物理勘探,看看地底下的构造,哪里是高山,哪里是河流……由此了解地下油藏的分布情况。工作性质决定了,我们要行走,不断行走,总是行走。
③修鞋匠老葛在巴掌大的小镇上一待就是30年。30年,足够让一个荒凉寂寞的小镇变成繁华热闹的石油重镇,也足够把不惑之年的老葛变成一位古稀老人。
④20多年前的冬天,我拎着一双乳白色小羊皮靴来向老葛求助。老葛用铸铁一样的双手接过靴子时,我眉头紧了一下:“不着急穿,就是,就是颜色浅,别弄脏了。”那时的我年轻,脸皮薄,话没说完脸先红到耳朵根。老葛压根没看我,一双眼睛都在靴子上,鉴宝一样翻来覆去看,“好东西,好东西呀,你放心,鞋跟一换跟新的一样。”老葛的笃定使我的顾虑显得轻飘飘的,我只好讪讪地走开。
⑤隔天是周末。一夜大雪过后,天冷得,手伸出去不大一会儿,就冻成红萝卜。想着街上怕是没什么人,于是歇了出门的心。周一早晨上班,老远就瞅见老葛身穿老棉袄脚蹬大靴子,熊瞎子觅食一样在雪地上转圈儿。瞅见我,他箭步上来,把我喊住:“就是你!就是你!”那感觉像是警察当场摁住了正作案的小偷,我尴尬得要命。他转身从车把上拽下两个塑料袋,里面的小白靴一左一右被保护得很好。“等你两天了,可算是来了,我就怕给你弄脏了……”语气里有埋怨的意思,也有物归原主的释然。
⑥内疚把感动加深了,感动更加重了内疚。这么冷的天气,他一次一次走出家门,走进冰天雪地,只为等一个不确定会不会出现的人。说完谢谢,我的嘴就被大风堵住了。老葛转身推着自行车头也不回地走了。【丙】我看着他的背影渐渐远去,变渺茫,变成天地间一朵晶莹剔透的雪花。
⑦时光如刻刀,孜孜不倦雕刻 20 年,改变了很多人和事的形态。当年的小白靴已发黄变形皲裂得不成样子,穿小白靴的人早褪尽青涩,老葛的鞋摊子破烂不堪,钉鞋的机针像掉光牙的老太太,每完成一口嚼食都步履艰涩。鳞次栉比的商场、超市、KTV、体育馆、电影院、银行……丰满了小镇的羽翼。时代的发展除了催生新事物,也在摒弃老旧和陈腐,事物的两面性如同人和自己的影子,总是分不开。
⑧小镇正当蒸蒸日上,老葛的修鞋摊却陷入前所未有的困局。顾客锐减,门庭冷落。他决定收了修鞋摊,出去打零工。
⑨“咋能收摊呢,不能啊,你收了我们咋办……”老谢说话永远像二踢脚,火力足,冲劲大。老谢是退休的老石油,走南闯北了半辈子,快 70 岁的人了,走路还带风,身沉脚重,费鞋。老谢年轻那会儿,为了修好他的鞋,老葛可没少下工夫。老谢坐在老葛对面的马扎上,一会儿工夫,鞋摊围上来好几个退休的老石油,有修鞋的,有配钥匙的,还有修拉链的。
⑩又过了两天,两个老石油在鞋摊边上支起了象棋桌,小马扎上一坐,刺刀见红地玩起了楚汉相争。这一对弈,引来不少围观者。有脸红脖子粗却使不上劲的,有闭紧嘴巴观棋不语的,还有的拎着马扎只为找个说话的人。修鞋摊、象棋桌,就这么风马牛不相及地做起了邻居。日出而作,日落收摊,把半个乡镇的老石油们的生物钟都调成了统一模式。
⑪修鞋摊一改门可罗雀,成了热热闹闹的地儿。上班的,下班的,遛弯的,买菜的,接娃的,谁走到这,都忍不住停下来,站会儿,“打个卡”。但老葛清楚,看着挺热闹,一年下来挣不了几个钱。可不挣钱就不出摊了?那不能。究竟为了啥,老石油们心里明镜儿似的。
(选自《工人日报》2025年10月12日,有删减)
(1)、[脉络勾勒]阅读故事,请参照示例,填补图中空缺的信息。
(2)、[语言品鉴]细读文中画波浪线的句子,从甲、乙、丙三处中任选一句 , 按提示角度进行赏析。【甲】描写角度;【乙】用词角度;【丙】修辞角度。
(3)、[文心雕痕]有人认为,第⑦段划横线的句子与核心情节关系不大,可以删去。你同意吗?请结合全文说明理由。(4)、[微光探源]文章结尾写:“究竟为了啥,老石油们心里明镜儿似的。”究竟为了啥?请你以老葛的口吻回答这个问题。(5)、[经典勾连]时代在变,环境在变,人的遭遇在变,但有些初心始终坚守未变。请从下面三位人物中任选一位,结合名著具体内容,分析该人物的“变”与“守”。简·爱 保尔·柯察金 孙悟空
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14、深圳是一座在“知”与“行”中不断生长的城市,这座创新之城正用扎实的“行”回应着时代的“知”。请阅读以下材料,完成下题。
材料一
中新社北京3月9日电 人形机器人步伐利落,腾挪翻转,伴随音乐节奏完成高难度武术动作——春晚上这颇具未来感的一幕火遍全球,引发世界又一轮对中国人工智能发展动向的关注。
今年中国政府工作报告连续第三年提及“人工智能+”,并首次将“打造智能经济新形态”写入其中。这释放出重要信号:人工智能正逐渐跨越技术探索期,由单纯的“工具赋能”迈向产业深度应用和体系化发展的新阶段。“要抓住人工智能发展的机遇,拓展人工智能赋能千行百业的广度和深度。”政府工作报告起草组成员、国务院研究室副主任陈昌盛如此解读这一新表述。
(摘自《中国新闻网》2026年3月9日)
材料二
深圳的AI早已告别实验室“炫技”,真真切切地走进工厂,潜入水管,驶上街道,重写这座城市的“操作系统”。
欣旺达的“AI智能调优系统”,实现生产线不停机参数调整;比亚迪工厂引入“AI视觉检测系统”,电池缺陷识别准确率达 99.8%……面向未来,深入拓展“人工智能+”的路径已然清晰。《深圳市“人工智能+”先进制造业行动计划(2026-2027年)》明确提出,以“一基地、一中心、一联盟、百场景、多应用”为支撑,推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用,培育智能原生新业态新模式。
新业态新模式不仅限于工业领域。“以前交水费要跑营业厅,现在手机上喊一声‘深小i,交水费’,几秒就完成,还能实时查询用量。”家住龙岗的市民李女士打开“i深圳”APP,向记者展示AI服务的便捷。AI 大模型接入30家三甲医院,辅助诊断疑难病例超10万例,肿瘤早期筛查准确率达 92%。2025 年,深圳新增低空物流航线 82 条,累计达 310条;在部分快递网点,包裹贴上“无人机”标签后,即可实现从分拣、配送到接驳的全流程无人化作业。
抢占人工智能产业科技制高点,深化拓展“人工智能+”。深圳近 300 个“城市+AI”场景清单,不是概念验证,而是直击真实痛点,让 AI 真正服务于城市发展,惠及千家万户。
(摘自《深圳特区报》2026年3月10日)
材料三
具身智能是人工智能与机器人学交叉的前沿领域,是人工智能通过物理本体与环境交互实现“知行合一”的综合智能。
具身智能的核心三要素是:本体、智能和环境。其中,本体是具身智能的硬件实体,可以是机器人(如人形机器人、四足机器人、机械臂)、自动驾驶汽车等能够与物理世界交互的设备;智能是具身智能的核心,涵盖算法、模型和决策能力,包括大模型(如视觉-语言-动作映射模型)、感知算法(如图像识别)、控制算法(如运动规划)等;环境是本体交互的物理世界,包括工业场景(工厂、仓库)、家庭场景(家居)、开放场景(户外、交通)等。
本体通过感知模块获取环境信息,智能算法进行决策,本体执行动作影响环境,环境变化反馈至感知模块,形成“感知-决策-行动-反馈”循环。
(摘自中国通信院《具身智能发展报告(2025年)》)
材料四
(1)、综合上述材料,下列说法错误的一项是( )A、材料一第一段描写春晚机器人表演的生动场景,属于新闻由头(引子),其作用是吸引读者,引出话题。 B、材料二用了列数字的说明方法,数据越丰富,越准确,越能说明深圳在人工智能领域的实际成绩与务实作风。 C、材料三指出具身智能的核心三要素是“本体、智能和环境”,三者通过“感知一决策一行动一反馈”的循环共同构成完整系统。 D、四则材料分别从政策、实践、概念、数据四个维度展开,彼此之间没有逻辑关联,读者可以根据自己的兴趣任意排列阅读顺序。(2)、结合材料一、材料二,概括深圳是从哪些方面践行“人工智能+”的。(3)、小鹏的叔叔计划2026年在深圳开一家具身智能机器人体验店,小深和小鹏对此展开了讨论。请你结合材料二、材料四,帮小鹏给出三个理由。
我觉得有风险!具身智能毕竟是一个新事物。 
我倒是觉得叔叔的决定有合理性,因为:。 (4)、家里的保姆机器人为什么能自己扫地?社区的李奶奶不理解。作为科普志愿者,请你根据材料三,结合下面的图示给李奶奶科普一下。社区科普指南
1准确理解并阐释科学知识;
2注意被科普对象的年龄及文化水平;
3言语得体,运用至少一种修辞,让知识易懂。

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15、行路虽难,善行致远,我们不妨向先贤学习人生行走的智慧。请阅读下列三则诗文,完成下题。
【甲】
《行路难(其一)》
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】
《记承天寺夜游》
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明 , 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
《柳子厚(宗元)墓志铭》(节选)
韩愈
元和中,尝例召至京师;又偕出①为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”因其土俗,为设教禁② , 州人顺赖。其俗以男女质③钱,约不时赎,子本相侔④ , 则没为奴婢。子厚与设方计⑤ , 悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当⑥ , 则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
[注]①出:贬出京城为官。②教禁:教化与禁令。③质:借。④子本相侔:利息与本金相等;⑤方计:方法;⑥书其佣,足相当:记录当佣人的工钱,到工钱足够抵销债务。
(1)、小鹏阅读古诗文时做了简单注释,其中错误的一项是( )A、“玉盘珍羞直万钱”中有两个通假字; B、“积水空明”中的“空明”形容水的澄澈; C、“既至”中的“既”是“既然”的意思; D、“悉令赎归”和“悉有法度可观”中两个“悉”的含义相同。(2)、小鹏摘录了几处重点句子以读带品。请帮他完成下表。摘录句
译文
朗读备注 (均用四字短语)
行路难,行路难,多歧路,今安在?
前路艰难,歧路丛生,我如今该往哪里去?
应读出③的语气,因为其中有李白的④。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
①
应读出⑤的语气,因为其中暗含苏轼的旷达自适。
是岂不足为政邪?
②
应读出坚定有力的语气,因为其中有柳子厚(宗元)的⑥。
(3)、诗文中的李白、苏轼、柳宗元都行走在人生艰难之时,他们面对困境的心态与方式有所不同。请说说三位古人的智慧能给正在初三备考阶段的你怎样的启示。(4)、假如上述三位古人拥有穿越的机会,可以变成不同名著文本中的一个人,你觉得他们可能想穿越成为下面三位人物中的哪一位?请根据人物性格和经历,结合名著内容,说明穿越的理由。《水浒传》中的林冲 《儒林外史》中的杜少卿 《红星照耀中国》中的朱德
答题格式:我选择(填古人),他可能想穿越成为(填名著人物),因为。
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16、小鹏策划了初中毕业后“大美河山·且行且歌”的观光之旅。请帮他补充填写旅行计

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17、积累与运用
资料二 与鸟为邻,与善同行
春意渐浓,一些南方城市的窗外被称为“春日闹钟”的噪鹃霸占。深圳市宝安中学有高三学生因受噪鹃鸟鸣干扰,给校长写信请求拆除鸟巢。校长没有简单采纳诉求,而是通过一封公开回信表示:“高考很重要,但它只是人生长河中的一朵浪花。学会尊重生命,理解万物,与不适共处,才是伴随你一生的财富。”
校长在回信中强调三点:第一,生命自有节律,鸟鸣是鸟类的天性,学会与万物共存是成长必修课;第二,干扰亦是风景,未来的回忆中,这些鸟鸣可能成为独特的青春印记;第三,学会与万物对话,鸟鸣既是干扰,也是校园生态的一部分。
不拆,不代表不作为。学校从网上购买了不同种类的耳塞分发给同学们。同时,在远离教学区的场所安放了人工鸟巢。噪鹃的习性是自己不筑巢,专占别人的窝,既然拦不住它来,那就引它搬个新住处。
写信学生后来感悟道:“和自然、和他人和谐共处,是我们必须学习的一门功课。”
(1)、小鹏和同学们设想:假如深圳湾的鸬鹚和宝安中学的噪鹃相遇,聊起各自在深圳的生活,会说些什么呢?请结合材料,补全以下对话。鸬鹚:我在深圳备受欢迎,被人类百般欣赏和呵护,每天都很开心,你呢?
噪鹃:我的心情前后可有变化, , 。
鸬鹚:结果真棒!这就是深圳——永远包容和善待每一种生命!
(2)、小鹏想将这篇关于“校长回应鸟鸣投诉”的新闻投稿校报。请从校报四个栏目中向小鹏推荐你认为合适的一个,结合材料简述推荐理由。[成长印记] [人与自然] [生命哲思] [教育之窗]
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18、学校开展“格物致知·探秘鹏城生态”自然观察学科实践活动,小鹏同学搜集整理了两则关于深圳生态保护的资料进行汇报。有些内容需要完善或修改,请你完成下题。
资料一 魅力深圳,万鸟来栖
山海之间,生命诗篇蓬勃舒展。每到候鸟迁xǐ ① 季,深圳湾公园便迎来成群的候鸟在此越冬或休憩。
这万鸟来栖的景象,背后是蓝天、碧水、净土的持久守护:PM2.5浓度长期优于世卫组织标准,在全国率先建立生态系统生产总值核算体系,贯通山海生态连láng ② , 不断充盈生物多样性。作为全球候鸟迁飞线上的关键驿站,通过深圳跨越山海的生态守护,使万千生灵有了栖居的家园。
深圳坚持生态优先和绿色发展,让城市与自然 ▲ 。候鸟翩飞的盛景,(A)绘就了动人的生态画卷,(B)彰显了深圳高质量发展的显著成效。
(1)、结合语境,根据拼音正确写出①②两处的汉字。(2)、文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的正确句子(仅限修改一处)。(3)、根据语义,用在文段“▲”处最合适的成语是( )A、相得益彰 B、相提并论 C、相生相克(4)、请在 A、B两处括号中填写关联词语,使前后两句形成合理的逻辑关系。(5)、下图是成千上万只鸬鹚飞临深圳湾的照片。小鹏想用图文并茂的方式给汇报增彩,请你写一段配文。要求:①描写画面场景;②结合材料抒发感受。
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19、根据要求写作。
如果那一天可以重来
你会停留、回头还是前行
日子是条单行道
回望做出了新的方向
何必在意结局
成长,因回望而从容
请以《如果那一天可以重来》为题目,写下你的故事、感受和思考。文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
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20、阅读下列文章,完成下题。
【甲】
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《孟子·告子上》)
【乙】
叔才,铜陵大宗,世以赀①名。其父母于叔才之幼,捐重币,逆②良先生教之。居数年,试于有司,不合而归。邑人之訾③者半,窃笑者半。其父母愈笃不悔,复资而遗之。
叔才纯孝,悸然④感父母教己之笃,追四方才贤,学作文章,思显其身以及其亲。复试,不幸复诎⑤于不已知。
尝谓予言父母之思,而惭其邑人,不能归。予曰:“归也。夫禄与位,庸者所待以为荣者也。彼贤者虽无禄与位其荣者固在也。昔之訾者、窃笑者,固庸者尔,岂子所宜惭哉?”
(选自王安石《临川先生文集》,有删改)
【注释】①货(zī):财富。②逆:迎。③訾(zī):指责,非议。④悸然:想说而说不出的样子。⑤诎:同“黜”,这里指“落第”。
(1)、根据要求解释。①“所识穷乏者得我与”中,“得”同“德”,意为;
②“而惭其邑人,不能归”,“归”意为;
③翻译:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
④翻译:其父母愈骂不悔,复贵而遣之。
(2)、下列对两文内容的理解,正确的一项是( )。A、甲文列举了不顾礼义而贪求名利的事例,批评人们丧失了羞恶之心。 B、甲文主要运用了对比论证和比喻论证,阐明大丈夫能屈能伸的道理。 C、乙文叔才“逃四方才贵”,是因为他认为好的德行比禄与位更重要。 D、乙文画线句的正确停顿应为“核货者虽无禄/与位其荣者/固在也”。(3)、孟子和王安石都谈到对“利”的看法,请结合选文内容解说二人观点的相同点。(4)、如果王安石将《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句诗赠与乙文中的叔才,你认为是否合适?请说明理由。登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(5)、面对世俗眼光与外界评价,有人随波逐流,有人坚守本心。请从下列名著人物中任选一位,结合具体内容,分析该人物是如何坚守并践行本心的,并说说我们从中可以获得怎样的人生启示。A. 《简·爱》简·爱 B.《儒林外史》杜少卿 C.《海底两万里》尼摩船长