相关试卷

  • 1、下列语段中加点的成语使用错误的一项是(    )。

    神舟十八号载人飞船上的太空养鱼实验真是令人叹为观止啊。据技术人员称,在研制太空鱼缸的过程中,很多环节经过了重复的周而复始的试验,研发过程中的艰难险阻都还历历在目。他们认为,生物学技术和气象卫星技术配合得天衣无缝 , 让此次太空养鱼实验的成功得到了保障。

    A、叹为观止 B、周而复始 C、历历在目 D、天衣无缝
  • 2、下列语句书写没有错别字的一项是(    )。
    A、化石是历史的征人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。 B、这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍步于世界各地。 C、在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里所说的格物致知的真正意义。 D、经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须捶胸的老者们,在演奏古代的音乐。
  • 3、下列加点字注音有误的一项是(    )。
    A、(fèn)           旋(wò)           销声迹(nì) B、(gé)           原(liáo)           目神迷(xuàn) C、(shí)           掇(cuān)           风雪途(zài) D、立(zhù)           劣(zhuō)           大大悟(chè)
  • 4、根据要求写作。

    请以《藏在    ▲       里的感动》为题目写一篇记叙文。横线上可填“书包”“抽屉”“老照片”等具体事物。

    要求:①先把题目补充完整,然后再写作文;②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于 800字。

  • 5、阅读下面的文章,完成下题。

    绘制海底地图

    ①我们知道,海底世界并非一马平川,它像陆地上一样,有山有谷。那么我们是否有必要像绘制陆地地形图一样绘制出海底地形图呢?

    ②答案是肯定的。因为海底的山峰、山谷影响着世界洋流的走向,影响着气候;海底地势左右着海洋渔业的管理;连接千家万户的海底电缆也要根据海底地形来铺设;海底的山峰能帮我们阻挡部分形成于海洋的自然灾害,比如飓风和海啸;海底的地形地势还能为研究史前地质变迁提供线索。

    ③然而,绘制海底地图的任务是艰巨的。原因很简单,海洋广袤、深邃,大部分地区人类难以抵达。并且海水也是人类探测海洋的一大阻碍。比如用电磁波测绘,由于电磁波在海水中传播阻力很大,即每传播一定距离,电磁波强度就会衰减一定值。所以利用电磁波的反射来测绘海底地形是很难实现的。

    ④尽管绘制海底地图十分困难,但人类从来不会轻易认输。人们一直在用不同的方式探索未知的海底世界,尝试着画出一张海底地图。

    ⑤很久很久以前,人们在船的一侧悬挂垂直的测深线,在地图上标记出海域的大概深度。在 16世纪,水手们依据自身的经验,在地图上刻下水深点。到了 20世纪,人们对自然的探索热情极度高涨。一群地理学家探索了地中海海域,并绘制了第一张详细的地中海海洋图。

    ⑥如今,现代技术测量海底深度要比几个世纪以前先进得多。许多测量船装备了多波束测深系统,它是一种能够同时向海底发出几十个声波,然后根据回声来测量海深的一种系统。装在船上的多波束测深系统,每发射一个声波信号,就能够计算出船只下方的垂直深度。而且,由于它是多波束,还可以同时获得几十个水深数据,从而得到一片水域的海底深度分布图。

    ⑦但是,多波束测深系统并非万能。有些海域实在太深了,而回声的传播需要时间,这种方法无疑是低效的。并且有些海域,船只根本无法抵达,更别说测量了。这时候,自主式水下航行器登场了。

    ⑧虽说自主式水下航行器技术仍在萌芽阶段,但它相比多波束测深系统优点明显。依靠多波束测深系统进行测深需要投入大量资金,还需要训练有素的人员对收集到的数据分类,耗费人力财力。而自主式水下航行器可以解放人力,只需要从陆上发射出去,它便可以自主下潜、探测海域、自主收集并分类数据。数据即时生成,不需要等待很长时间,人们只需要根据其收集来的数据绘制地图即可。当然,目前水下航行器回收是个不小的问题,它需要电池供电,还需要海上导航系统追踪,以便找到损坏的水下航行器,将其拖回港口进行维修。不过在未来,可以发挥无人机的作用,做到真正解放人力。

    ⑨海洋是个大宝库,神秘的海底世界隐藏着大量的资源,有稀土资源、贵重金属、石油、钻石等。这些宝贵的资源已经使得一些人趋之若鹜,争相进行海洋勘测。如果详尽、精确的海底地图绘制完成,展现在世人面前,是否会开启以追逐海底宝藏为唯一目的的“大海贼时代”?更有可能的是,一些人在眼前利益的驱使下,制作部分海域的精确海底地图,绘制一片便开发一片,在我们还没来得及真正了解海底世界之前,它就已经被开发,资源被掠夺,失去了本来的面貌。

    (1)、下列对文章理解分析错误的一项是(         )。
    A、文章开篇以设问的方式,引出说明对象“绘制海底地图”,激发读者阅读兴趣。 B、第③段运用举例子的说明方法,具体说明了海水是人类探测海洋的一大阻碍。 C、16世纪的水手们在地图上刻下水深点,是已知人类最早探索海底世界的方式。 D、海底地形地势能为研究史前地质的变迁提供线索,所以有必要绘制海底地图。
    (2)、文中“目前水下航行器回收是个不小的问题”一句中,“目前”一词能否删去?为什么?
    (3)、请简要概括人类绘制海底地图面临的困难。
  • 6、阅读下面的文章,完成下题。

    这边风景

    刘成章

    ①山,梁,峁,层层叠叠,千千万万,都是浑圆的形状,都褐褐褐髓色,为正频里的棉静穆。但当春风吹绿第一条柳丝,抬头望去,山上,梁上,峁上,便都有了人类的影影绰绰的活动。

    ②那陡斜成四十五度的山坡,要是平原上的人们来了,站都站不住。暴雨一下,土壤和肥料都被冲走了,每片土地都成了失血过多的病人。尽管如此,对于曾经养育了祖先和现在还养育着自己的这些山疙瘩,庄户人都倾注了无限的深情。“地种三年比娘亲。”他们然青地看见,就在黄漠漠的山洼里,像一团燃烧的火焰,站着几只嘎嘎欢叫的雄野鸡。哦,那羽毛,那尾翎,大红中又缀着绿,缀着蓝,缀着黑,缀着白,灿烂得让人惊心。能生出如此美丽精灵的土地,难道是可以厌弃的吗?

    ③牛在走,犁在行,人扶着犁,翻耕着黄土。不断翻起来的像波浪一样的黄土是疏松的,绵软的,柔细的。人的赤脚片子踩在上面,像轻微的电流通在身上,有一种妙不可言的感觉。赤脚片子触着的,是土地温热细腻的缠绵情意。可惜那些城里人,他们无福享受这些大自然的温存。好多人以为赤脚走在海滨的沙滩上是惬意的,殊不知,赤脚踩在虚虚的黄土里,却要比那舒坦上千倍万倍。想起城市,就想起那坚硬的路面,就想起那被袜子和皮鞋包裹着的脚,人和大自然几乎疏远得不知对方的存在。其间没有水泥,没有柏油,没有鞋袜,什么也不隔,只有黄土与赤脚片子紧紧地贴着,黄土的情和人的心紧紧贴着,使人真正感受到了生命的美好。这样,山野间便一直有着自得的声音了。这个山上喊:“噢——回来!”那道梁上喊:“噢——回来!”峁上也在喊:“噢——回来!”这声声牛歌,是喊牛转弯,也似在召唤着什么,响遍千山万岭。那是地气麻酥酥地通过脚掌,进入人体,与心气相化合,然后从喉咙里发出来的嘹亮声音啊。陕北的春天虽然还相当寒冷,但他们耕着耕着,棉袄脱了,只穿个单衫和老棉裤。晶莹的汗珠如宝石,装饰着他们的黑红脸膛。肚子饿了的时候,他们会望望炊烟缭绕的地方,那儿有柴垛,有窑洞,那儿是他们的家。他们心想:婆姨今天做的是什么饭?太阳正端的时候,黑油油的小饭罐儿像镜子一样反光,一明一灭,婆姨们提着它,兴许还背着娃娃,送饭来了。他们呼噜呼噜地吃起来,婆姨们说不定也累了,就躺在地畔,任娃娃抓着黄土玩耍。

    ④他们也知道自己的生活过得苦焦,可是,他们出门三步就唱歌,缸里无米还要笑。他们在这穷乡僻壤里,像那酸枣树一样,活得愈来愈旺。他们最能忍耐,一副肩膀,给八十斤挑了,给一百二十斤也挑了;如果再给三十斤,他们只皱皱眉头,最后还是挑了。“谁能把咱的镢头把子夺去?”他们是自由天国的雄狮,从不知道世界上还有什么可怕的事情。

    ⑤饭罐被他们呼噜空了。呼噜空了的饭罐,还端在粗大的手中,还要伸出舌头舔净罐口沾着的米汁和米粒。然后打着饱嗝,满意地望望婆姨。又抱起娃娃,用胡子巴扎的嘴巴,亲他的小脸蛋。待婆姨们走后,他们把静卧的耕牛吆喝起来,又耕地了。他们一辈辈从黄土中走来,生儿育女,红火热闹几十年,最后又会步履蹒跚地走入黄土。俗话说:“人吃地一生,地吃人一口。”那是很残酷的。但是他们知道,当自己被土地的牙齿咀嚼的时候,还有子孙在,他们的生命已经转移到子孙身上了,因而是无须悲观的事情。

    ⑥火红的晚霞中,依然听见牛歌此起彼伏,依然看见他们吆着耕牛,成古老的象形文字,在旋,在旋,旋出一圈一圈美丽被美丽这种装扮着的是山是梁是峁而山、梁、峁又装扮着扶犁的庄户人应该让晚霞泼红他们!

    (有删改)

    (1)、下列对文章内容理解分析错误的一项是(   )。
    A、“像一团燃烧的火焰”的雄野鸡,以动衬静,凸显土地的生机与庄户人对故土的深情。 B、“地种三年比娘亲”运用夸张的修辞手法,委婉抒发庄户人对土地的依赖与热爱之情。 C、作者在文中认为赤脚踩在黄土里的感受比踩在海滩上更舒适,表达了对大自然的亲近。 D、“人吃地一生,地吃人一口”暗含对生死轮回的认识,体现庄户人对土地的敬畏之情。
    (2)、赏析文中画线句子。
    (3)、分析第①段在文中的作用。
    (4)、请简要概括文中庄户人的内在形象特点。
  • 7、某中学将举行综合性学习活动,收集了以下材料,请你仔细阅读,回答下列问题。
    【材料一】现代社会的娱乐方式多样化,视频游戏、短视频、社交媒体等吸引了中学生的大量注意力。相比之下,名著以其深奥的语言和繁重的情节显得较为“沉闷”,部分学生认为名著是“古老的东西”,已经过时,不再符合现代社会的需求,难以符合中学生的阅读习惯和兴趣。这种片面的认识不仅制约了他们对名著的阅读兴趣,也使得他们在阅读过程中未能真正领略到作品的精髓。在应试教育体系下,中学生的课外时间通常被各种补习班、培训班占据,导致阅读名著的时间变得愈发紧张。许多学生更愿意将课外时间用于应试训练,而不愿花费在阅读看似“没有实用价值”的名著上。
    【材料二】  

    图表一:中学生读书调查表

       年级

    调查项目

    七年级

    八年级下学期语文

    九年级

    每日可供自由阅读的时间

    3 小时

    2小时

    0.5小时

    经典作品在阅读中所占比重

    26.2%

    30.2%

    45.6%

    图表二:中学生不读经典作品的原因统计表

    (1)、根据材料一,概括初中生不喜欢读名著的原因。
    (2)、根据材料二的图表信息,分别概括出两条信息。
    (3)、《经典常谈》是一本写给中学生的书,作者格外重视这本书的普及性和通俗性,请结合具体内容说说当代中学生阅读中国古代经典的意义。
  • 8、名篇名句默写。
    (1)、 , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (2)、 , 秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (3)、寂寥无人,凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》)
    (4)、  , 寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    (5)、《桃花源记》中以借代修辞写人的活动来反映桃花源社会环境安定平和的两句是:
    (6)、白居易《卖炭翁》中对比鲜明,反衬出宫使掠夺的残酷的句子是:
  • 9、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    田  家

    郑清之

    老农喜说田家早,缺月疏星穿木杪。洗铮燎草作晨炊,麦饭咽甘虫食蓼

    儿牵秧马妇携笠,泥滑不嫌春雨少。平畴拍拍水连堤,姑恶数声天欲晓。

    【注释】①木杪(miǎo):树梢。②蓼(liǎo):草本植物。③秧马:劳作农具。④姑恶:一种水鸟。

    (1)、下面对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     )。
    A、首联“老农喜说田家早,缺月疏星穿木杪”以老农的“喜”字奠定基调,通过“缺月疏星”的凌晨景象,暗示农民劳作之早,画面富有乡村生活气息。 B、颔联“洗铮燎草作晨炊,麦饭咽甘虫食蓼”中,“洗铮”写清洗炊具,“燎草”指燃烧杂草做饭,“虫食蓼”以虫啃食蓼草衬托麦饭之香甜,充满农家生活的质朴感。 C、颈联“儿牵秧马妇携笠”一句运用白描手法,勾勒出农家儿女分工劳作的场景,描绘了一幅农家春日清晨劳作的温馨剪影,画面充满生活气息与田园诗意。 D、尾联“姑恶数声天欲晓”是全诗的收束之笔,以水鸟啼鸣与天色将明的交织画面,收束农事劳作的清晨图景,画面充满宁静氛围,传递出田家劳作后的安宁。
    (2)、“平畴拍拍水连堤”中,“拍拍”二字极具表现力,请结合诗句赏析其妙处。
  • 10、文言文阅读

    《庄子》故事两则

    【甲】惠子相梁庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵 , 子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

    【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

    【注释】①鹓鶵(yuān chú):鹓鶵是中国神话传说中与鸾凤同类的鸟,传说中的瑞鸟,用以比喻贤才或高贵的人。②练实:竹实,即竹子开花后结的果实,因其颜色呈白色而得名。③醴(lǐ)泉:甘甜的泉水。④鸱(chī):古书上指鸱鹰一类的猛禽。

    (1)、下列语句中加点词的解释不正确的一项是(    )。
    A、谓惠子曰     或:有的人 B、庄子往之     见:拜见 C、庄子与惠子于濠梁之上     游:游玩 D、请循其     本:本心
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、不知子矣/子非鱼也 B、而飞北海/庄子与惠子游濠梁之上 C、梧桐不止/子固鱼也 D、我知濠上也/今子欲以子梁国而吓我邪
    (3)、下列对文言文理解和分析不正确的一项是(    )。
    A、甲文中,借鹓鶵的故事,辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑恶嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。 B、甲文中,庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。 C、乙文中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。 D、乙文中,庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿是快乐的,其实是他自己对自然万物愉悦心情的反映。
    (4)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①惠子相梁,庄子往见之。

    ②于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

  • 11、下列各选项的语言表述合情合理的一项是(    )。
    A、小组讨论时,同学提出的方案有漏洞,你直接说:“这想法太幼稚了,根本没法实施,听我的吧!” B、亲戚聚餐时,阿姨问你“期末考了多少分”,你不想回答,冷着脸说:“考得不好,别问了!” C、同桌夸你数学题解得巧妙,你笑着说:“哪里呀,我也是刚学会这种方法,咱们一起再研究几道题呗!” D、爸爸提醒你整理房间,你不耐烦地说:“我学习这么忙,哪有时间收拾?再说了,乱点怎么了!”
  • 12、下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A、信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为,并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。 B、学校的艺术节歌舞表演中,她穿着漂亮的一件红色丝绸裙子,翩翩起舞,赢得了大家的喝彩。 C、酒驾屡禁不止,不少人以身试法的原因是他们对酒驾的危害认识不足,以及我们的执法力度不够造成的。 D、我国经济发展已步入转型期,需要把发展经济与改善民生结合起来,使群众看得见、摸得着、得实惠。
  • 13、下列加点成语使用不当的一项是(    )。
    A、真正的友情,无论是挑拨离间的阴风,还是天灾人祸的霹雳,都不能使你疏远。 B、从燕子呢喃到荷花盛开,从秋月桂香到白雪皑皑,大自然周而复始 , 生生不息。 C、每当钱塘江涨潮时,许多世界级冲浪高手都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。 D、坐落于天府艺术公园内的天府人文艺术图书馆,是一座名副其实的“公园里的图书馆”。
  • 14、下列各组词语书写完全正确的一项是(    )。
    A、蜿蜒   脑畔   叹为观止   戛然而止 B、神龛   翰旋   蓑草连天   张灯结彩 C、潮汐   湍怀   不修边幅   悬崖绝壁 D、召开   关键   不知所措   川流不息
  • 15、下列加点字的注音完全正确的一项是(    )。
    A、(dàn)           子(méi)           羁(bàn)           星火原(liǎo) B、(hòu)           两(qī)           掇(cuān)           风雪途(zài) C、(miè)           家(rú)           卑(bì)           词夺理(qiǎng) D、(jìn)           裂(guī)           文(pián)           然开朗(huò)
  • 16、请阅读以下资料,根据提示,协助同学完成任务。
    (1)、下面是某同学收集的关于杜甫生平的资料,请你结合资料,分别判断《望岳》和《春望》所属的创作时期。

    【资料】①读书漫游时期(712-745年):杜甫三十四岁以前,正是所谓“开元盛世”,他自己也过着一种“裘马颇清狂”的游历生活,“快意”了八九年。因此,这一时期的诗,主要写个人生活或摹写景物,充满一种年少气盛的活力。

    ②困守长安时期(746-755年):杜甫客居长安,奔走献赋,仕途失意,郁郁不得志,过着贫困的生活,也接触到了下层人民的生活,对社会现实的认识达到了新的高度。

    ③陷贼和为官时期(756-759年):杜甫曾身陷叛军中,亲自尝到了国破家亡的痛苦,因而他这一时期的作品最突出最显著的特征,便是爱国精神。后来杜甫被授左拾遗,后被贬为华州司功参军。

    ④漂泊西南时期(760-770年):这一时期,杜甫的作品特别多,而且是多种多样的,有描写景物的,有描写劳动生活的,有回忆往事的,有咏怀古迹的,也有大声疾呼的,更有政治讽刺诗。

    《望岳》:   《春望》:

    (2)、带着对杜甫的了解,该同学翻阅了杜甫的其他资料,看到了这段介绍。请为其排序,注意语意连贯。

    ①因此,当你漫步杜甫草堂,细品“黄四娘家花满蹊”或“竹寒沙碧浣花溪”时,便能感受到草木风物与杜甫诗心的深情共鸣。

    ②可以说,若没有草堂的修竹幽花,便少了浸透草木清气的诗卷。

    ③草木枯荣的意象和其中蕴含的情志,早已成为杜甫诗篇中不可或缺的重要部分。

    ④而杜甫的妙笔点染,又让花草树木的芳香充盈其间。

    (3)、经过“少陵草堂”,该同学见到了许多前人所作的对联佳作,请你把两副对联补写完整。(不要求平仄)

    上联:茅屋破时,犹念苍生忧社稷        
    下联:

    上联: ,   
    下联:草堂一代,人间风月寄心怀

  • 17、阅读下面的文章,完成下题。

    蒋  蓝

    ①1941年夏,朱自清自蜀入滇,顺锦江而下。锦江曲岸,桤木成林,枝叶交错。鲜绿欲滴,枝杈舒展如伞盖。这番景象恰似一幅山水画,尽显风致,冲淡其胸中生存阴云。

    ②桤树无脚走天下,遍及巴山蜀水。置身西蜀平原上,秀美的田园风光一览无余:田野里大小沟渠纵横,农田中的农作物一年四季郁郁葱葱。桤木林中莺学唱新词新调;稻花香里蛙仍奏古曲古琴。蜻蜓回旋,麻雀、雨燕、乌鸦、苍鹭、野鸭穿梭游动。苍穹之上,不时有黑鹰以刀片的翅膀,切割蜀天厚云。

    ③据《益部方物略记》载:“民家莳桤,不三年可为薪,疾种亟取,里人利之。”蜀人务实,对植物的选择上也可以窥见其生活美学的指数。

    ④桤木顽强的生命力被地力激发而起,桤木林盘深处必有人家。其实,此树质地并不坚硬,树干也不广直,因为不是栋梁之才,无法被委以重任,农民多砍伐用作猪圈栏杆,也当柴火。树皮、果实富含单宁,可作染料和提制栲胶;其木炭可制黑色火药。

    ⑤高大的桤木树在风中不时洒落水珠,就像迷路的村妇在嘤嘤哭泣。夏秋日雨过天晴,桤木树下会生出一种黑菌,叫桤木菌,因其生长地多伴有芭茅,人人戏称其“好吃不好采”。此菌的煮法是用清油加热放入盐,再在锅中倒入一小盘清水,放入菌子、大蒜,待其水开加入少量豆粉水,其味鲜美异常。

    ⑥桤木在蜀地不仅是实用价值显著的乡土植物,更暗含蜀人与自然的共生智慧。其随遇而安的野性特质——不择地而生、三载成林,恰与农耕生计相契。漂泊无定的杜甫入蜀后营建草堂,深谙此木野逸,既重其实用,更慕其神韵,闻何邕宅中有桤,特作诗讨要树种。草堂落成时,“桤林碍日吟风叶”的景致,疏朗枝叶滤过蜀地烟雨,在光影婆娑间将生存需求升华为诗意栖居。草堂畔的桤林不仅为诗人遮风蔽日,更在吟咏中凝成意象。自此,桤木悄然褪去乡土外衣,浸染文人情致。杜甫之后,此木渐成标识蜀地的文化符码。相较于江南杨柳的缠绵、塞北胡杨的苍劲,桤木以其随遇而安之态,标举出蜀地独有的文学气韵。

    ⑦苏轼对“桤木诗学”的深化则彰显了其文学影响的延续性。他通过《杜甫桤木诗卷帖》的行书创作,将桤木意象转化为文人精神互通的载体,在临摹杜诗时注入自身流寓黄州的生命体验。至此,桤木超越了物质形态,连接了地域文脉与士人情怀。

    ⑧从杜甫笔下的草堂风物到苏轼笔墨中的精神图腾,桤木承载着蜀地文人观察世界的独特视角,深刻影响着后世巴蜀文学中“以物见志”的创作传统。

    ⑨与朱自清一样,“下江人”叶圣陶抗战时期旅居四川乐山、成都多年,他对蜀地的风物观察也堪称入味,他早在1945年就写过《谈成都的树木》。他是以江南园林的美学构成来评论成都平原的树木,认为成都各家院子里的树木过于繁密,“如果栽得疏散些,让粉墙或者回廊作为背景,在晴朗的阳光下,在澄澈的月光中,在朦胧的朝曦暮霭中,观赏那形和影的美,趣味必然更多。”

    ⑩这,恐怕又是不太熟悉蜀地的民情。蜀地审美远没有江浙园林的工巧,他们注重的是人的身体感受而非眼睛的审美,这就是繁、大、多、重、密。

    ⑪现在桤木在成都市区并不常见,各处的景观树早已经被各种高档树木取代,锦江沿岸桤木林构成的风俗画卷已然不在。但在我看来,成都的闲适,不是庭院幽深、曲径风荷、花木叩头如捣蒜;而是闲坐喝茶,独听雨檐琴声,白眼看鸡虫。楠木高敞,银杏肃穆,往往呵护的是高寺大宅。但寻常的、不堪做栋梁之才的桤树,俯仰之间,恰有蜀人的平常心:竹篱茅舍风光好,道院佛堂终不如。

    ⑫这就难怪古人干脆直接赋予桤树一个伟大的名字:蜀木。

    (选自《蜀地笔记》,有删改)

    (1)、文中说“古人干脆直接赋予桤树一个伟大的名字:蜀木”,古人称桤树为“蜀木”的原因有哪些?请联系全文,分条概括作答。
    (2)、请从句式和内容角度赏析第②段的画线句。
    (3)、文章第⑨段引用叶圣陶《谈成都的树木》中的话,有何作用?请结合文章简要分析。
    (4)、如果要为这篇文章拟写一个标题,请从下面几个标题中选出最合适的一项,并结合文章内容简述理由。

    A.《蜀木乡愁》           B.《蜀木风骨》           C.《蜀木本心》

  • 18、名著阅读
    (1)、朱自清在《经典常谈·序言》中提到,希望读者“把它当作一只船,航到经典的海里去”。请举出书中的某个知识或观点,说一说这个知识或观点对你阅读经典作品的启发和帮助。
    (2)、关于《经典常谈》,下列说法不正确的一项是(         )。
    A、朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作,阅读它有助于增长文化见识。 B、《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介绍和评点。 C、《经典常谈》记述了仓颉造字、伏生藏书、苏秦刺股等故事,具有较强的可读性。 D、学了《关雎》,若想了解有关《诗经》的更多知识,可选择《经典常谈》的《〈诗经〉第四》来阅读。
  • 19、阅读下面的文言文,完成下题。

    杜甫传

    甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。

    天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。数上赋颂,因高自称道,且言:“臣赖家中旧业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人,若令执事,拔泥涂之久辱,则臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之?”玄宗奇之,授右卫率府胄曹参军。

    会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。至德二年,亡走凤翔上谒,拜左拾遗。时,房琯任宰相。甫与房琯为布衣交,又以客董廷兰,罢宰相。甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司亲问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。甫谢,且称:“帝德宽厚,违忤圣心。琯宰相子,少自树立为醇儒,有大臣体,时论许琯才堪公辅,陛下果委而相之。观其深念主忧,义形于色,然性失于简。酷嗜鼓琴,廷兰托琯门下,贫疾昏老,依倚为非,琯爱惜人情,一至玷污。臣叹其功名未就,志气挫衄,觊陛下弃细录大,所以冒死称述,涉近讦激。”然帝自是不甚省录。

    甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切。少与李白齐名,时号“李杜”。尝寇乱,挺节无所污,为歌诗数篇,伤时而忠君,人怜其忠云。

    (选自《唐才子传》,有删改)

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(     )。
    A、李邕其材         奇:以……为奇 B、言者路           绝:断绝 C、               谢:感谢 D、高而不           切:切合
    (2)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①甫与房琯为布衣交,又以客董廷兰,罢宰相。

    ②尝寇乱,挺节无所污,为歌诗数篇,伤时而忠君,人怜其忠云。

    (3)、本文表现出杜甫怎样的特点?请结合文本内容简要作答。
  • 20、阅读下面的宋诗,完成下题。

    东马塍

    朱淑真

    一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。

    蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍?

    【注释】①东马塍(chéng):地名。塍,田埂。

    (1)、本诗第二句中“暗”字用得好,请简要赏析。
    (2)、本诗第三、四两句表达了诗人怎样的情感?请简要赏析。
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