相关试卷

  • 1、有同学向卫星导航系统专家请教:“刘教授,北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗?”刘教授:“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示,观察下图,解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。

  • 2、根据下面括号中的要求写两句话,表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。

    (1)、乌鸦想:“”(表现它因循守旧的心理)
    (2)、乌鸦想:“”(表现它与时俱进的心理)
  • 3、小语同学提供了一张图片(见下图),请你根据图中的信息,围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字,至少运用一种修辞手法。

  • 4、小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境,在横线处填写恰当的内容。

    “新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸,像随风飘起的艾德莱斯绸,又好似。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“”字,体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文,彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念,缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志,象征着新疆旅游

  • 5、有同学以闻一多先生为主角创编了课本剧《永远的先生》,请你协助完善剧本。结合剧本内容依次填写人物台词,舞台说明(动作神态),人物旁白。

    第一幕 游子归来

    ……

    第二幕 拍案而起

    1946年7月15日,昆明,云南大学的李公朴先生追悼会现场。

    闻一多  (面向台下观众)诸位,今天我们在这里集会,沉痛悼念李公朴先生……

    特务甲 (大声地)什么?什么?李公朴出事全是因为桃色事件。这种人还值得悼念?

    闻一多  

    特务甲  (哑口无言)这……这……

    闻一多  看吧,这就是造谣者的嘴脸!无耻啊!无耻!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!

    特务乙  (恼羞成怒地站起来指着闻一多)闻一多!你,你就不怕……

    闻一多   ()你想问我怕不怕死是吧?好!我现在就回答你,我已经做好了准备,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!

    ……

    第三幕 先生千古

    ……

    (大屏幕)一支红烛在黑暗中燃烧,低沉、哀婉的音乐响起……

    (旁白)

  • 6、某班开展“走近闻一多”的主题活动,请你参与。
    (1)、请用简洁的文字向同学介绍闻一多。
    (2)、根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。

    上联:唐诗杂论

    下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研

    (3)、陈洁同学为本次活动写了结束语。下面是结束语的部分内容,请你按要求帮她修改。

    真正美丽的生命应该像闻一多先生那样。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。【A】有时,它也许被冷酷地阻断有时,它也许被无情地搁浅。但是,它始终高扬着一个美丽的主题:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。【B】希望这种精神在新时代里能够继续被发扬和继承。

    ①【A】处画线句子里应填的标点是

    ②【B】处画线句子有语病,应将“”和“”调换位置。

  • 7、阅读下文,回答问题。

    去艾青先生故乡

    钱红莉

    ①艾青先生故乡,是距金华市区很远的一个小村子。

    ②先生老家,大极,无数房子,一进又一进,灰了,旧了。走着走着,至一中庭,天井储满白亮亮的阳光。墙壁阴影处,挂一匾额,《蒋氏家训》,松花黄的底,衬几行淡青的字:

    一戒溺爱护短,要严慈相济。

    二戒重男轻女,要一视同仁。

    三戒粗暴任性,要说服疏导。

    ③“二戒重男轻女”——民国时期的乡绅,早有如此心胸眼界,着实了不起。艾青先生自小便生长于这样自由气氛的家庭,难得。

    ④艾青先生家,至少有三十间屋子吧,陈列他各个时期的照片,犹如黑白老电影,将一名游子的一生,定格于故乡的庭院。离开众人,我一人自这间屋迈至那间屋,一点点了解他的生命历程……我在一张聂鲁达的生日宴会照前,徘徊良久——原来,艾青与聂鲁达处在同一时代。我的脑海里储存的,仅仅有艾青对于一位乡下妇女大堰河的深情,以及那首著名的家国之诗,却不知他足迹遍布东欧、南美,竟也去过聂鲁达的国度,参加他五十岁生日宴会。

    ⑤看完墙上相片,再去陈列柜寻觅,无数诗集封面,已然泛黄,风一吹,似要折断。许多竖排繁体版本,让人有点儿恍惚,仿佛一脚踏入旧日时光。所有人影都是旧的,唯有思想簇新。

    ⑥自旧到新,这里有一位诗人一生的路程。

    ⑦十几位孩子站在厅堂,朗诵艾先生的名篇。稚嫩的脸,闪亮的眼,青葱的语气,阳光映射于孩子们光亮的额上,有白银一样的质地。站在阴影处,认真倾听这些孩子们的发声,一字一顿,语感、韵律以及内在的节奏……忽然感动起来,这是《诗经》里的中国,几千年了,这种民间的气质依然在,未曾消逝。

    ⑧一群鸟一样欢快的孩子,有不少热爱写诗的。他们将打印好的诗,呈给诗人蓝蓝批阅。蓝蓝汗流浃背,毫无焦躁之气,一行一行认真地读着,赞美着。对每一个孩子,她皆不吝溢美之词。其中一个女孩,默默等在最后,腼腆不前。她的老师牵着她走向蓝蓝,帮她寒暄介绍……这位金华乡下的小学老师,很了不起,她在孩子们心里种上了诗歌的种子。

    ⑨去年在黄山宏村,我们放弃午休,静静地坐在餐桌旁,听诗人树才讲自己如何启发孩子们写诗。今年在金华乡下,看蓝蓝大汗淋漓地赞美孩子们稚嫩的文笔。对于真正的诗人,我一直心存敬畏。如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转,那么,诗人们是一盏盏明灯,照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。

    ⑩一直相信,一个国家,只要有诗人在,它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量潜移默化,它并非一棵树摇动另一棵树,而是一片星光映衬另一片星光,是用心的陪伴,是清新的启蒙,也是永久的照耀。

    ⑪我们去赤松镇,参观佛手园。来得不是时候,佛手的果实十月成熟,那时该是满目橙黄,雍容交错,像抒情的动词,生生不息,绚烂多姿。如今,一派青色,郁郁累累于枝头,温柔沉静。也好,人世过于喧嚣,适当的寡言,何尝不是一种净化?

    ⑫出佛手园,远处有山,山中有岚,有云。岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。除了爱,还有眼前这山川草木。小小人类身处自然,永不孤单。那些草木,那些动物,那些自然界中的生灵,各安其所,相处自洽。而人类,不免焦虑,屡屡焦虑,内在小宇宙紊乱,何不走到自然中,谦卑蹲下,去学习一株草、一颗露珠的宁静?

    ⑬夜里,来自各地的诗人们,坐在灯光下,讨论“人文精神与诗歌”。所谓人文,莫非人性与文明。诗歌呢?如果土地的伦理,是长出庄稼,那么,诗歌的伦理,就是要有温暖的心肠。因为和冰冷的智力相比,我们更相信温暖的心肠。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情?
    (2)、文章画线处,作者为什么对“真正的诗人”一直心存“敬畏”?请分析原因。
    (3)、下面的句子使用了什么修辞手法?写出了景物怎样的特点?

    岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。

    (4)、结合文章内容,分析结尾处“温暖的心肠”的含义。
  • 8、(23-24七年级下·全国·随堂练习)下面对本文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点和作为革命家方面“说”了就“做”的特点,赞扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。 B、本文精于剪裁,详细叙述了闻一多先生研究唐诗、写作《楚辞校补》和《古典新义》, 表现了闻一多先生作为学者方面治学的刻苦、一丝不苟的严谨态度。 C、本文的语言生动形象,精炼含蓄,富于感情和音乐美。如使用成语或仿成语结构、对句的形式,结构整齐,读起来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。 D、本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半部分把叙述和议论结合起来写,表现了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反独裁的高尚人格。
  • 9、阅读下面的文段,回答问题。

    闻一多先生既是充满爱国热情的诗人、学者,又是伟大的民主战士,毛泽东同志评价他“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”。

    作为学者和诗人的闻一多先生,对古代典jí的钻探,有如向地寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲【甲】钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎pài的优秀诗人【乙】大勇的革命烈士。

    (1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    典jí      地     而不舍       澎pài

    (2)、“锲而不舍”中“锲”的意思是(   )
    A、雕刻 B、截断 C、镰刀 D、机会
    (3)、在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(   )
    A、【甲】逗号       【乙】顿号 B、【甲】分号       【乙】顿号 C、【甲】分号       【乙】逗号 D、【甲】逗号       【乙】逗号
  • 10、小文在DeepSeek上查询了徐州东站到徐州饮食文化博物馆的路线图(见下图),怕小语看不明白,请你转化成连贯的文字。

  • 11、阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一】

            

    【材料二】

    ①今天的奋进者,应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事,从来如南柯一梦,只是惰怠的借口、无能的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族,只会选择脚踏实地,不会相信终南捷径。

    ②今天的奋进者,应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞,带来了躺赢的情绪。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐,何来人人出彩的可能?我们更应保持主流价值的定力.珍视全社会共同奋斗的思想基础,让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。

    ③今天的奋进者,也应该深思躺赢情绪的成因。躺赢的出现,源自于钻空子的心思,擦边球的打法;而奋斗的热望,来自公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这,恰恰要靠奋斗实现!

    ④有人羡慕,一些网红、艺人,一颦一笑便是万人追捧,举手投足就可日进斗金。但是,随着一些人违法失德行为的曝光,一夜之间人设崩塌,“明星梦”烟消云散。“台上三分钟,台下十年功”永远是艺术的铁律,那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷粒肯定是瘪的。

    ⑤那些相信躺赢和投机的人,那些忙于低头寻找捷径的人,应该明白这个道理:

    ⑥从站起来、富起来再到强起来,中国共产党领导中国人民铸就了一个个“可能”,唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能!

    (选自《光明日报》,有删改)

    【材料三】

    ①_____________________

    丁肇中,作为享誉世界的物理学家,其科学生涯是坚持兴趣和理想的光辉典范。自幼对物理现象充满好奇的他,即便在家人和外界对物理学科存有疑虑时,也未曾动摇过自己的信念。丁肇中坚信:“兴趣是最好的老师”,他将自己的兴趣和理想紧密结合,在物理学的浩瀚海洋中不断探索前行。在科研道路上,丁肇中展现出了非凡的勇气和毅力。他敢于挑战未知,勇于突破科学前沿,通过不懈的努力和卓越的才华,在粒子物理学领域取得了举世瞩目的成就。

    险境英雄,勇敢报道真相

    陈慧慧是中央广播电视总台驻土耳其安卡拉站的记者。她曾深入土耳其与叙利亚边境战地,采访偷渡难民并登上简陋危险的偷渡船;参与报道俄乌外长在土耳其会晤;在土耳其发生7.7级强震后,她也在强风暴雪中挺进灾区进行报道。2023年10月,巴以冲突爆发后,陈慧慧被临时抽调到前线进行新闻报道。在接受采访时,陈慧慧表示自己在前线报道时虽然表面上看起来语速平稳流畅,但实际上内心非常害怕。每当有点风吹草动或异响时,她都会非常警觉。尽管如此,她还是努力保持冷静和专业,将最新的信息传递给观众。

    ②________________

    姚俊鹏自幼被确诊为脑瘫,行动不便,口齿不清,甚至拿笔写字都很困难。然而,这些困难并没有阻止他追求知识的脚步。在2020年的高考中,姚俊鹏以623分的成绩脱颖而出,这一成绩不仅超过了安徽省理科一本线108分,也彰显了他在学习上的卓越才华。

    (1)、从材料一两张图表数据中,你可以得出哪些结论?请概括作答。
    (2)、从议论文的角度,分析材料二中的画线句的论证方法及作用。
    (3)、请仿照示例,给材料三其他两则新闻分别拟写标题。
    (4)、中学生应当如何树立理想、实现理想?请你结合上述材料概括作答。
  • 12、时间以它独有的节奏,将山川河流、人间烟火镌刻成一幅幅永恒的画卷。请随小王小组一同探究时间里的奥秘。
    (1)、探“时”之本源。

    “时”的甲骨文如左图,下面的“日”为太阳,上面的形如脚印。请推测它的本义:___________。

    (2)、探“时”之内涵。

    下列词语中与“时不我待”的“时”意义相同的一项是(     )

    A、四时之景 B、学而时习之 C、春冬之时 D、年与时驰
  • 13、中国传统文化博大精深、源远流长、范围广泛、材料丰富。为了让同学们更多地了解中国传统文化,学校将在传统文化宣传周开展系列活动,请你积极参与。
    (1)、校团委将以“自强不息”为话题举行演讲比赛,他们拟写了几个演讲主题,你认为最恰当的一项是(     )
    A、强国必强军 B、志当存高远 C、文明我有责 D、知难也知退
    (2)、下面是演讲比赛主持人拟写的开场白,其中①—⑥有两处语言文字运用不当,请你找出并改正。

    同学们,④中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的,②具有稳定形态的中国文化,③包括思想观念、价值取向、道德情操、文学艺术、礼仪制度、风俗习惯……等诸多层面的丰富内容。④中华文明、中华民族多元一体的发展格局,⑤决定中国传统文化具有融汇百家之长,兼集八方智慧的显著特点。⑥这个特点,虽然体现在其形成之际,也保留在其发展之中。

    中国传统文化的精髓是中华民族生生不息的精神源泉之一。少年强,则国强。同学们,我辈生逢好时代,当以自强不息之精神,奋力走好新时代的长征路。

    (3)、文化由各种外显和内隐的行为模式构成,这些行为模式通过符号习得和传播,其中包括人工制品方面的成就。校团委组织大家讨论下面四幅作品,从中选出两幅,分别作为中国传统文化的代表作品在传统文化宣传周展出。

    (以上图片均选自《中国传统文化概论》)

    下面是讨论现场的部分环节,请完善相关内容。

    主持人:同学们,为了选出可以代表中国传统文化的相关作品,请大家紧扣议题,开始讨论。

    学生甲:我认为传统雕塑艺术代表应选①。理由一是;理由二是

    学生乙:我推荐代表春节的传统民俗作品是②。理由一是

    主持人:同学们,③。请继续讨论。

  • 14、帕米尔最后的针脚

    刘斌立

    ①林楚楚在帕米尔高原度过了五个冬天,终于到了要告别的时候。

    ②她收拾行李时,手指划过书架上那本《塔吉克族服饰文化》,书页已经泛黄卷边。

    ③五年前,她刚来支教时,曾惊叹于塔吉克族人的衣着——那些缀着细毛皮、帽檐绣满繁复纹样的库勒塔,那些艳红色绣着金线银扣的上衣,像一簇跳动的火焰,还有冬天踏雪无声的“却罗克”皮靴。

    ④“林老师,您真要走了吗?”阿依莎站在办公室门口,眼睛湿漉漉的。

    ⑤林楚楚点点头,轻声说:“我想在走之前,买一套塔吉克族服饰。”

    ⑥阿依莎的睫毛垂下来:“现在没人做这个了,你可以去找我外婆乌玛尔试试。”

    ⑦三天后,林楚楚踩着积雪去找乌玛尔。

    老人的石头房子在小镇边缘,孤零零的,屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。

    ⑨推门进去时,乌玛尔正用木勺搅着一锅奶茶,墙上挂着的皮子落满灰尘。

    ⑩林楚楚对乌玛尔说:“我想买一套塔吉克的衣服,有库勒塔帽子,有艳红的上衣和连衣裙,还有皮靴,就像你们年轻时穿的那种。”

    ⑪乌玛尔混浊的眼睛突然亮起来。她扔下木勺,从梁上取下一卷发霉的驼皮,手指比画着裁衣的动作,突然又颓然坐下:“没有金线了。以前用真金箔捻线绣太阳纹,现在……”她抓起一件机织毛衣,袖口的化纤线头散开来,像嘲笑者的舌头。

    ⑫林楚楚的心沉下去,她知道这意味着什么。

    ⑬回程的雪路上,林楚楚的手机突然响起。屏幕上是乌玛尔发来的照片——一位戴老花镜的妇人正在绣着花纹,旁边堆着山羊毛和茜草根。

    ⑭“古丽罕!”阿依莎惊呼,“她是我外婆的姐姐!”

    ⑮古丽罕的作坊藏在河谷废弃的磨坊里。推门进去时,林楚楚被浓烈的羊膻味呛得咳嗽。老太太听她们说明来意,没有点头也没有摇头。阿依莎说:“那就是同意了!”

    ⑯接下来的半个月,林楚楚每天放学都来磨坊。

    ⑰古丽罕缝衣时像在举行某种仪式。她先用茜草染红羊毛线,苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓,直到皮革泛起珍珠般的光泽,再把棉线缠进金箔,手指翻飞间,衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。

    ⑱那以后,林楚楚每天都用手机拍摄制作的工序和过程。镜头里,古丽罕的骨针在油灯下泛着冷光。她说:“我女儿艾丽扎嫁到乌鲁木齐后,开淘宝店卖牛仔裤了。”针尖刺破皮子的闷响里,老人把一枚银扣按进衣襟,“这个纹样叫‘帕米尔的风’,现在它是你的了。”

    ⑲离乡的大巴车启动时,林楚楚紧紧抱着装库勒塔和上衣的包裹。阿依莎挥着手,送别林楚楚,也送别那套塔吉克服饰。阿依莎站了很久,最后变成雪原上的一个小黑点。

    ⑳回到城市后,林楚楚把视频上传到非遗保护网站,标题是:《帕米尔最后的针脚》。

    ㉑林楚楚再见阿依莎的时候,已经是五年以后。那个雪原上的小姑娘继承了塔吉克族女孩的容颜,出落得白皙而美丽。这一年,阿依莎考上了民族大学。

    ㉒阿依莎对林楚楚说:“塔吉克服饰文化现在受到了高度重视,我们学校都开办了传统工艺传习课程。只是古丽罕已经去世多年,去年,乌玛尔也走了。现在的课程有相当一部分要感谢你录制的视频,如果没有你,好多工艺估计也没有人能说得清了。”

    ㉓林楚楚站在公寓窗前,她把那件塔吉克族的上衣和库勒塔又挂了出来,让夕阳浸透着它。那雪莲纹路里,似乎还藏着帕米尔永不消逝的风。

    (选自《天池小小说》2025年第13期,有删改)

    (1)、小说中未直接出现的人物是 (     )
    A、阿依莎 B、艾丽扎 C、乌玛尔 D、古丽罕
    (2)、请围绕“塔吉克服饰”,按照时间顺序补写下图相关情节。

    (3)、请结合内容,赏析文中划线句子。(任选一句作答)

    (1)老人的石头房子在小镇边缘,孤零零的,屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。

    (2)她先用茜草染红羊毛线,苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓,直到皮革泛起珍珠般的光泽,再把棉线缠进金箔,手指翻飞间,衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。

    (4)、小说的标题为《帕米尔最后的针脚》,结尾却说“帕米尔永不消逝的风”“最后”和“永不消逝”是否矛盾?请结合全文阐述理由。
  • 15、学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。
    (1)、请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。

    “两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,

    (2)、假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。

    问题一:

    问题二:

    (3)、请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。

    示例:(科学泰斗)钱伟长:【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。

    仿写:(中国人民的好儿子)邓稼先:【颁奖词】

  • 16、阅读下面的文章,完成下面小题。

    羊儿在崖畔上歌唱

    ①半夜时分,我梦见一只灵敏的身影一闪而过,随即跃上旁边的山岩,在乱石间迅速跳跃,攀上更险峻的山崖。一眨眼,又在山梁出现了!它回头观望,在崖畔上扬脖“咩”“咩”地高歌。不负“峭壁精灵”称号的岩羊从容而敏捷地在岩壁上攀登跳跃,它是崖上的舞者,更是崖上的歌者。

    ②激灵醒来,想起了在西安封控期间的一个姑娘,她镌刻在我的心坎上

    ③大白是所有防疫医护人员和志愿者的总称。在我认识的西安朋友中,有很多人都当起了大白。这其中就有一个姓李的小学老师,我戏称她为李小白。小白是陕北人,从小在山垛梁上和父亲一起放羊,她喜欢登高在崖畔上唱信天游。后来,她考到县城读高中。十八岁那年,已经出落成大姑娘的小白长得非常俊俏,学习也很好。高考的那一年,她感到乳房硬胀胀的,还有丝丝的隐痛。医生判断是乳腺癌。治疗乳腺癌的过程是恐怖的。小白并没有当回事,她并没觉得比别人少了什么。她休学在家,继续学习,她相信自己来年一定能考上大学。

    ④我在西安见到小白是在一个作品研讨会上。她是个小学教师,特别酷爱文学写作。她到宾馆看我,我给她讲了我与疾病斗争的十几年经历。她听后十分感动,不由得把她自己与癌症斗争的过程含泪告诉了我。她说,患病不可怕,可怕的是精神崩溃,如果自己都战胜不了自己,那就无药可治了。我和小白相约,等我们身体都康复了,一起去游览祖国的湖光山色。

    ⑤以后的日子,小白一边教学,一边写作,隔上几日她就发上一篇散文让我指正。从她的作品中得知,她手术后很坚强。

    ⑥去年12月9日,西安出现新一轮疫情。12月23日凌晨,西安做出了全城封控决定。小白每天给孩子上网课。我说,有时间写几篇文章吧。小白说,她想写写陕北老家的事;我说就写写你和羊儿的故事吧。

    ⑦几天过后,小白没有把文章发我,想必她很忙,既要给学生上网课,还要照顾自己的孩子。我给她发过几次问候的话,她只给我回了几个表情。等到了年底,疫情越来越严重。小白发来一张大白照。大白的脸庞早已被口罩勒出了一道道深深的疤痕,全身上下显露出来可以看到的只有她那充满了自信与坚定的眼睛。她身后街道上白雪皑皑,一名身着防护服的志愿者拖着疲惫的身体走到街边,镜头中他们的身影几乎与地上白雪融为一体。

    ⑧我问你今天也做核酸了这个大白女孩你认识吗小白回复老师,那大白女孩就是我,从23日起,我就在小区当志愿者了。我回复你真胆大,你要知道,你这种身体是不能受累挨冻的,万一病情反复可咋办?小白回复:老师放心,我会保护好我自己的,我不怕死!

    ⑨望着照片,眼前依稀又看见,大西北纵横交错的一道道山梁似苍天投掷的一把把利剑,那只峭壁精灵在嶙峋峭壁间昂首挺胸,扬脖歌唱。

    ⑩我每天都为小白担心,她则每天下工后都会发个胜利的表情给我。今天,西安确诊的数字终于降到个位数,我和所有的西安人都长长地舒出一口气。我问小白:今天又去做核酸了吗?小白说,早晨6点出的门,现在刚结束。我看了看时间,是下午13时30分。小白又问:西安封城到今天已满20天,逐渐好转,终于看到解封的曙光,请问老师,解封后您最想做什么?我回答:继续治病啊!小白说:您可是答应要约我一起去看祖国的湖光山色呢!

    ⑪我说,是的,不光看湖光山色,我还要和你一起去听那峭壁精灵在崖畔上歌唱嘞!

    (选自散文网,有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、全文通过“我”的所见所感,叙写一个患癌的小学女老师积极参加抗疫的感人故事。 B、第⑨段写“志愿者拖着疲惫的身体走到街边”,突出他们工作的辛苦,疫情的严重。 C、文中写羊在崖畔扬脖高歌,小白在崖畔唱信天游,是为了突出他们歌唱技艺的高超。 D、文章语言具有朴素、自然的特点,在似随意道来的叙述中有很强的抒情味和感染力。
    (2)、文章叙述了李小白的几件事情请简要概括。
    (3)、结合语境,按照要求赏析文中划线句。

    ①在西安封控期间的一个姑娘,她镌刻在我的心坎上。(赏析加点词)

    ②大白的脸庞早已被口罩勒出了一道道深深的疤痕,全身上下显露出来可以看到的只有她那充满了自信与坚定的眼睛。(从描写人物角度赏析)

    (4)、文章写西安疫情的目的是什么请简要分析。
    (5)、文章以“羊儿在崖畔上歌唱”为题有什么寓意?请简要分析。
  • 17、阅读下面两个文本,完成下面小题。

    【文本一】

    ①从1935年到1955年,钱学森在美国整整待了二十年。这二十年间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇。然而,他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给自己父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹!他告诉他的父亲,他还不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。

    ②1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森,会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他自己准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为,“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”

    ③接下来整整五年的时间内,钱学森受到了种种恐吓、诬蔑,甚至是非法逮捕,但是,这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。他的夫人蒋英回忆说:“那几年,我们总是摆好三只轻便的小箱子,天天准备随时可以搭飞机动身回国。”

    ④为了回国的方便,他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。1955年9月17日,经过了长达五年多的斗争,钱学森、蒋英和他们的两个孩子,终于乘坐轮船胜利地驶向东方的祖国。

    ⑤1960年10月中旬,在钱学森的亲自领导下,我国第一枚国产近程导弹制造成功了。11月5日上午9时,随着指挥所发出的点火命令,火光闪,惊雷吼,国产导弹呼啸着向九十公里外的目标飞去。很快,落区传来报告:导弹精确命中目标。

    ⑥当天下午,在基地的庆祝酒会上。聂荣臻元帅激动地举杯祝酒说:“在祖国的地平线上,飞起了我国自己制造的第一枚导弹!”

    ⑦有成功,也有失败。1962年3月,我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前三百米处,把地面炸了一个大坑。

    ⑧在寻找失败的原因和研究新方案的过程中,钱学森经常深入到控制系统第一线,与同志们共同研究,进行指导。经过再次研究设计和精心加工生产,1964年我国自行设计的中程导弹试制出来,并发射成功。这以后,科技人员重新设计了具有更为先进系统的导弹,并于1965年发射成功。也就在这一年,我国原子弹小型化的工作也已完成。1966年10月27日凌晨,改进型中程火箭载着核弹头,向千里之外的沙漠深处飞去,准确命中目标并起爆。

    ⑨从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功,美国用了十三年,我国仅用了两年多的时间。这一成功震惊了世界!从此,在世界上确立起我国是拥有核武器的大国的地位。

    【文本二】

    ①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

    浩浩乎!平沙无垠,夐(xiònɡ,辽远)不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

    ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

    ③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

    ④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

    (1)、文本一突出的特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你结合文章第①段内容,举一处谈谈这一特点是如何体现的。
    (2)、文本一第②段写到美国海军次长的话:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国”。请结合选文内容,说说你对这句话的理解。
    (3)、你觉得文本二开头部分引用《吊古战场文》有什么作用?
    (4)、文本一所写人物钱学森,文本二所写人物邓稼先,两人都曾获得“两弹一星”功勋奖章。两文在刻画人物时,写法和选材上有什么相同之处?
  • 18、下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

    我以为____;____。____,____。

    ①而且对中国社会、美国社会各有深入的认识

    ②邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程

    ③奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程

    ④当初选聘他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明

    A、②③④① B、③②④① C、④①②③ D、②③①④
  • 19、选出对下列加点词词性的判断正确的一项(   )

    邓稼先始终站在中国原子武器设计制造研究的第一线,中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

    A、介词   连词   副词   动词 B、动词   连词   介词   名词 C、副词   连词   介词   动词 D、副词   连词   动词   名词
  • 20、阅读《雅量》一文,完成后面小题

    ①朋友买了一件衣料,绿色的底子带白色方格,当她拿给我们看时,一位对围棋十分感兴趣的同学说:

    ②“啊,好像棋盘似的。”

    ③“我看倒有点像稿纸。”我说。

    ④“真像一块块绿豆糕。”一位外号叫“大食客”的同学紧接着说。

    ⑤我们不禁哄堂大笑,同样的一件衣料,每个人却有不同的感觉。那位朋友连忙把衣料用纸包好,她觉得衣料就是衣料,不是棋盘,也不是稿纸,更不是绿豆糕。人人的欣赏观点不尽相同,那是和个人的性格与生活环境有关。如果经常逛布店的话,便会发现很少有一匹布没有人选购过;换句话说,任何质地或花色的衣料,都有人欣赏它。一位鞋店的老板曾指着橱窗里一双式样毫不漂亮的鞋子说:“无论怎么难看的样子,还是有人喜欢,所以不怕卖不出去。”就以“人”来说,又何尝不是如此?也许我们看某人不顺眼,但是在他的男友和女友心中,往往认为他如“天仙”或“白马王子”般地完美无缺。

    ⑥人总会去寻求自己喜欢的事物,每个人的看法或观点不同,并没有什么关系,重要的是人与人之间,应该有彼此容忍和尊重对方的看法与观点的雅量。如果他能从这扇门望见日出的美景,你又何必要他走向那扇窗去聆听鸟鸣呢?你听你的鸟鸣,他看他的日出,彼此都会有等量的美的感受。人与人偶有摩擦,往往都是由于缺乏那分雅量的缘故;因此,为了减少摩擦,增进和谐,我们必须努力培养雅量。

    (1)、本文的中心论点是什么?
    (2)、这篇议论文从一件衣料说起,你觉得有什么好处?
    (3)、第⑤节中划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
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