相关试卷
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1、学习八年级上册“课外古诗词诵读”《龟虽寿》时,小语同学查找了一些资料。请阅读下面文字,完成下面小题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
资料夹
资料一:
太祖①少机警,有权数② , 而任侠放荡,不治行业③ , 故世人未之奇也,惟梁国桥玄④、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎!”
(选自陈寿《三国志·卷一·魏书一》,有删改)
注:①〔太祖〕这里指曹操。②〔权数〕权谋,手段。③〔任侠放荡,不治行业〕意思是曹操凭借权威、勇力或财力等手段扶助弱八,但自我放纵,不受约束,不学习钻研德行功业和操行学业。④〔桥玄〕与“何颙”均为人名。
资料二:
操①在乱军中,只听得西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”操就马上急脱下红袍。又听得大叫:“长髯②者是曹操!”操惊慌,掣所佩刀断其髯。……超令人叫拿:“短髯者是曹操!”操闻知,即拉旗角包颈而逃。
(选自罗贯中《三国演义》,有删改)
注:①〔操〕这里指曹操。②〔髯〕两腮的胡子,亦泛指胡子。
资料三:
曹公①明锐权略,神变②不穷,兵折而意不衰 , 在危而听不惑,临事决机,举无遗悔,近古以来未之有也。
(选自朱敬则《魏武帝论》,有删改)
注:①〔曹公〕这里指曹操。②〔神变〕神奇变化。
(1)、解释下列句子中加点的词语。文言词语
运用方法
释义
壮心不已
成语印证法
赞叹不已
①
兵折而意不衰
资料查证法
①衰老、体弱;②衰败;③衰退、减弱;④(心情)低落;⑤丧服。
②
(填序号)
故世人未之奇也
词类活用
③
操闻知
勾连旧知法
陶后鲜有闻
④
(2)、用斜线给文中划横线的句子断句。(限断3处)天 下 将 乱 非 命 世 之 才 不 能 济 也 能 安 之 者 其 在 君 乎
(3)、把资料三中加波浪线的句子翻译成现代汉语。在危而听不惑,临事决机,举无遗悔
(4)、小语说,曹操的形象在我心中越来越有趣。请发现曹操的“有趣”之处,结合《龟虽寿》和三则资料,简要概括其形象。(5)、结合你的学习和生活实际,说说“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句带给你怎样的感悟。 -
2、非文学作品阅读
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新华社北京7月5日电 中国航天员科研训练中心5日下午在北京航天城举行神舟十七号航天员乘组与记者见面会,汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员从太空返回两个多月后正式与媒体和公众见面。
航天员乘组飞行正常返回后恢复期主要分为隔离恢复、疗养恢复、恢复观察三个阶段。在中心科研保障团队的精心守护和照料下,3名航天员目前已完成前两个阶段工作,身心状态良好,肌肉力量、耐力和运动心肺功能基本恢复到飞行前水平。
2023年10月26日,神舟十七号载人飞船从酒泉卫星发射中心飞赴太空,3名航天员在轨驻留187天,于2024年4月30日平安返回,被称为“最长太空出差乘组”。
指令长汤洪波曾亲历“中国人首次进入自己的空间站”的历史时刻,也是重返“天宫”的第一人。这位刷新了我国在轨驻留时长纪录的航天员说:“我为我们伟大的祖国感到骄傲,为自己能够有幸见证、参与载人航天事业的跨越式发展而感到自豪。”
首次飞天的航天员唐胜杰在太空中度过了自己34岁的生日,是我国目前最年轻的执行空间站任务的航天员。他说:“天地可测,飞天不止。后续,我将一边按照计划进行身体的恢复,一边认真总结飞行经验,以最佳的状态投入后续训练任务,争取早日重返‘天宫’。”
神十七航天员乘组在轨期间先后进行了2次出舱活动,完成我国首次舱外维修任务。从操纵坦克到驾驶战机,再到搭乘飞船进入太空,不断刷新人生高度的航天员江新林说:“只有准备到位,才能干得明白。出舱当天,我按照之前训练了多次的动作逐项进行操作,过程很顺利。”
在完成恢复期各项工作、进行恢复健康评估总结后,3名航天员将转入正常训练工作。见面会上,神十七航天员乘组表示,他们时刻准备再次接受挑选,争取再上太空、再立新功。
(新华网2024年7月5日)
(1)、请你为这则消息拟一个标题。(20字以内)(2)、新闻报道必须符合事实,语言必须要确切。请你说说下面这句话是如何体现新闻语言准确性的。神十七航天员乘组在轨期间先后进行了2次出舱活动,完成我国首次舱外维修任务。
(3)、学校小记者团准备采访神舟十七号航天员乘组,请你结合材料中引述的航天员的话,设计一份采访提纲。时间、地点
11月12日,校学术报告厅
采访对象
神舟十七号航天员乘组
采访目的
采访问题
①
②
③请问航天员江新林叔叔,2024年3月2日凌晨,神舟十七号乘组进行第二次出舱活动,也是你个人的“太空首秀”。首次进行舱外活动,你有什么感受呢?
(4)、新闻中往往蕴含作者的态度与倾向,即新闻立场。说说这则报道是如何体现新闻立场的。(可以从点明事件的意义、一系列的数据、富含感情的用词这三个方面中任选两个角度来分析) -
3、阅读下文,回答问题。
薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅”
考研3次,读博7年
①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。
②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。
③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了人生最艰难的时光。导师樱井利天教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。
④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动地坚持了30多年。
专注于做“从0到1”的研究
⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不躐风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。
⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年“底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。
⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。”
大方豪爽又“斤斤计较”
⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。
⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。
⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
(选自《青年文摘》有删改)
(1)、请借助下面的思维导图,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。
① ②
(2)、小语和小文在阅读本篇传记时,对于里面的少数词语理解有困难,两人发生了分歧,请你帮助小文发表意见。小语:“也许是靠着骨子里的‘皮实’……他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体结实。
小文:身体结实是该词的本义,但在文中它指。那我也请教一下,对于“可他同时也严谨、严厉,甚至特别‘小气’”中的“小气”你怎么理解?
小语:“小气”就是指吝啬,气量小。
小文反驳:。
(3)、借助表格,结合第⑨段画线句,分析传记作品真实性和生动性的特点。真实性
时间、地点、事件、资料引用…
第二单元写作:传记要求真实。
生动性
发挥想象、细节描写、修辞手法……
第二单元导语:学习本单元……
还要注意学习用细节描写刻画人物的方法,品味风格多样的语言。
(4)、2024年6月24日,薛其坤荣获国家最高科学技术奖。请你阅读文章,结合薛其坤从“0”到“1”实现突破的原因,为他写一段颁奖辞,80字左右。(5)、本文和《天上有颗“南仁东星”》都属于人物传记,请结合文章内容及《天上有颗“南仁东星”》,谈谈它们在内容安排和体现的人物精神品质上都有哪些相同之处。 -
4、阅读《红星照耀中国》,走进那段峥嵘岁月。(1)、拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的一个采访场景,请补全资料。
延安——安塞①(人名)——保安——吴起镇——预旺堡——保安。
描写:他清瘦身形,中等个子,但体魄挺拔结实,留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚,眼睛大而深邃,热情洋溢。……他讲英语有点迟缓,但相当准确。
人物形象:②
事例:
③(只写一例)
(2)、“‘人是要有一点精神的’。良好的精神状态,能极大地激发人的智慧和潜能,产生巨大的力量,从而克难制胜,成就事业。”请结合《红星照耀中国》的具体内容,谈谈你对这句话的理解。 -
5、请你补全下面的古诗文梳理单。
手法
名句
情思
拟人
中原乱,簪缨散,几时收?①(朱敦儒《相见欢》)
建功立业
情景交融
无可奈何花落去,②。(晏殊《浣溪沙》)
惋惜通达
衬托
③?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
④
寄情于景
攀条折其荣,⑤。(《庭中有奇树》)
思念之情
动静结合
无风水面琉璃滑,不觉船移,⑥。(欧阳修《采桑子》)
美好惬意
⑦
⑧ , 行止依林阻。(曹植《梁甫行》)
悲悯情怀
情景交融
⑨ , 沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
赏心悦目
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6、阅读语段,回答问题。
翻开语文课本,人民解放军百万大军锐不可当____的气势让人欢欣鼓舞;赛场上跳水姑娘吕伟夺魁时观众的掌声(zhèn)____耳欲聋;鲁迅笔下的“清国留学生”使他____,而藤野先生那抑扬顿挫的教诲____却使人终身难忘;(dān)____精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……通过阅读这些经典,使我们提升了文学素养。
(1)、给文段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。①锐不可当 ②(zhèn)耳欲聋 ③教诲 ④(dān)精竭虑
(2)、语段画横线处应填入的词语,最恰当的一项是( )A、爱不释手 B、情深义重 C、百感交集 D、深恶痛疾(3)、语段中划横线的句子有语病,请修改。 -
7、写作
“探”有探索、探寻、探求之意。它可以是科学家的钻研,可以是冒险家的旅程,也可以是每个人对未知的好奇与尝试。探,让我们发现世界的奥秘;探,让我们突破自我的边界;探,也让生活充满惊喜与成长。
以上文字勾起了你生活中的哪些记忆,引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于 600字的文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
②不得抄袭,不得套作;
③文中不得出现考生真实的地名、校名;
④不得摘抄本套试卷的材料。
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8、班级开展古诗文专题阅读活动,请你参与。
【甲】标山记①
[元]张养浩
绰然亭西三四里,有双山曰标。各广四十亩,童②无树林。东西并峙,皆青石叠矗,势陂陀③可步而上。按《舆图经》无其名,盖土人以旁无他山。惟此若标可望,故以名之。其居东者,上有洞如屋,可避风雨。
泰定甲子三月,命童携酒肴,偕馆客清江谕仁本登焉。始有小劳,既戾其上,神超气逸,身欲羽飞。环视众山,手若可即。其联岩属蕨,盛于东南,而微杀于西北。诸支流之水,萦络交碧,练横绳引④ , 析而复合。盖郊外可登眺者,莫此胜焉!
尝欲构亭其上,时杖履往来,以豁心目,因仍未暇。既而坐洞屋中,出觞更酌,咏古人闲适之诗,如陶谢韦柳者数篇,其清欢雅思,悠然而集,若世若形,两忘其所恃。加以烟岚坌涌,相与冥合,窗乎⑤不知余之为山,而山之为余也!
于是仁本举酒相属曰:“乐也哉,公之游乎,殆不可以无记!”遂书而贻之。
【乙】
水调歌头・黄州快哉亭赠张偓佺
苏轼
落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。
一千顷,都镜净,倒碧峰,忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风,
【注释】①作者清醒地认识到在朝为官的风险,便于至治元年 (1321)以父老归养为由,辞官归里。在这期间,他优游于故乡山水泉林之上,陶醉于诗酒田园之中,写下了不少游记文,此文就是其中的一篇。②童:山无草木。③陂陀:不平。④练横绳引:形容河水蜿蜒交叉,好像被索引着一样。练,绳,均为索引之物,练,白绢。⑤窗乎:深远的样子。
(1)、请完成实词积累手册。实词
方法
字词释义
偕馆客清江谕仁本登焉
课内外迁移:宠辱偕忘.
①
故以名之
课内外迁移:名之者谁.
②
以豁心目
联系上下文
③
(2)、结合文本内容分析“标山”得名的缘由.(3)、文中划线句子“窗乎不知余之为山,而山之为余也!”中虚词“乎”“也”,似乎与上文简洁的文风不匹配,可不可删,说明理由.(4)、张养浩在《标山记》中“若世若形,两忘其所恃”,苏轼在《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》中则有“一点浩然气,千里快哉风”的感慨。请结合文本,分别分析两人借山水所抒发的情志。(5)、初三的你正处于学业压力大、面临诸多成长挑战的阶段.张养浩和苏轼面对困境的态度,你更倾向于哪种?请结合自身实际谈谈看法。 -
9、默写古诗文。
送别友人时,李白在杨花落尽时借月抒情① , ② (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);孤枕难眠时,李商隐“抚鬓自伤”③ , ④、颜从青春易老到顾影自恰 道励相思之苦;登楼远眺时,⑤.在遭遇贬谪的月夜依然咏叹“浮光跃金,⑥《岳阳楼记》),只因心中尚有“春天”;深冬雅兴起,张岱泛舟西子,独赏⑦ 与云与山与水,⑧(《湖心亭看雪》)的西湖雪景;感慨时光时,孔子 临水慨叹”,写下“⑨ , ⑩”(《<论语>十二章》),从时光流逝到人生感悟,劝人珍惜光阴。
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10、阅读下面文字,完成小题。
【材料一】
①2025年春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的“显眼包”。这群“显眼包”名为H1,年仅一岁半,背后的研发企业杭州宇树科技是一家专门做四足机器人的新创公司。
②此次春晚表演,H1团队以独特的“机械骨骼”形象示人,刻意营造与真人舞者的“反差萌”。它们自带高精度3D激光SLAM 自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技,宛如超强“外挂”,确保步伐稳健、动作整齐。其中,H1身戴“秘密武器”———AI驱动全身运动控制技术。凭借先进的AI算法, H1不仅能精准跟上音乐节奏,更能体悟舞蹈韵味,实时调整动作,跳出“智能舞蹈”。
③机器人跳舞不奇怪,但是16个人形机器人能跳得那么整齐划一,还能把转手绢玩得那么溜,绝对称得上“人间奇迹”。从网友们一帖接一帖的“拍案惊奇”中能感受到,这场春晚“炫技”,不仅是一次文化表演,更是中国科技实力的一次高调展示。它向世界传递了一个明确的信号:中国不仅在传统文化传承上独具匠心,更在科技创新领域走在了世界前列。
(选自《中国青年报》2025年2月10日,有删改)
【材料二】
①DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。眼下,针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而,有些声音,为了流量,经常从一个极端走向另一个极端————一些领域有突破,马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”,但当某些领域的突破发生在国外,马上又变成国内落后几十年,满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆,绝不是客观理性的态度。
②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源,可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见,对于科技的发展,我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的。世界各国的及时反馈,可以促进中国科技企业的技术升级。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步。
(节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日)
【材料三】
①这个春天,代码、机械臂与画笔,正以另一种方式勾勒出中国科技创新的时代剪影。
②当DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕,当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话,当穿着花棉袄的国产人形机器人在春晚舞台扭起秧歌———我们蓦然发现,这个古老国度最澎湃的动能,正藏在一群年轻人的眼眸之中。而人形机器人胸前的那一抹东方红,恰似中国科技创新在百年未有之大变局中破云穿雾的隐喻。
③“我们没有别的选择,非走自主创新道路不可”,这句振聋发聩的研判,在 2025年有了更为具象的演绎。外部的封锁与围堵,非但没有阻碍我国科技前进的步伐,反而成为新质生产力“觉醒”的催化剂。从实验室里的点点微光,到产业化进程中的燎原之势,一条“高水平科技自立自强”的战略路径愈发清晰。
④2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时,“入场”火星探测晚了60年的中国人,十分争气地一次性完成“绕、落、巡”三大任务;3年后,嫦娥六号带回人类首份月球背面样品,这一壮举让美国主动提出数据共享请求;如今,DeepSeek的崛起,更是打破了西方“集成电路制程优势就是人工智能技术霸权”的迷信……从无到有,从跟跑到并跑,再到部分领跑的跨越,印证了一个真理:关键领域的新质生产力,只能诞生于自主创新的熔炉。
⑤这种“破壁”,不仅发生在“硬科技”领域。从二氧化碳到淀粉的人工合成, “中国天眼”FAST捕获世界最大快速射电暴样本,揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制,发现大脑“有形”生物钟的存在及其节律调控机制……这些重大科学成果,正是我国基础研究“长期主义”的最佳注脚。这背后,是对“基础研究是科技创新的源头”的深刻认知,更是对破解“卡脖子”之痛需要“十年磨一剑”的战略坚守。
⑥今年,中国科技创新也迎来新坐标:全球创新指数排名升至第11位;热点论文数量世界排名保持第一;国内发明专利有效量达到475.6万件,成为世界上首个突破400万件的国家。国家把“坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务首位,这不仅是政策文本的排序,更是国家意志的宣示。
⑦大国意志还体现在实实在在的投入里:2024年我国全社会研究与试验发展经费投入为 36130亿元,投入总量稳居世界第二位,过去5年我国基础科学研究经费投入增加了 1倍;也体现在不断升级的政策工具箱里:将制造业企业、科技型中小企业研发费用加计扣除比例提高至 100%,赋予科研单位和科研人员的更大自主权,将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来……
⑧历史或许会铭记这个春天。AI与人形机器人正模糊物理与数字的边界,新能源与核聚变重构能源安全的逻辑,量子计算与脑机接口酝酿着下一次科技革命。
(选自《中国青年报》2025年3月5日,有删改)
(1)、根据上述材料,下列理解和分析错误的一项是( )A、机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩,主要是因为它跳的舞蹈营造了祥和的氛围,表达了欢庆佳节的美好心情。 B、目前互联网针对我国科技水平现状的讨论,往往从一个极端走向另一极端,忽而夸大其词,忽而消极悲观,这样左右摇摆,绝不是理性客观的态度. C、无论是机器人扭秧歌,还是《哪吒之魔童闹海》爆火,抑或DeepSeek的出圈,都勾勒出中国科技创新的时代剪影,体现了新质生产力的快速发展。 D、我国目前取得的众多重大科学成果是长期坚持基础研究的结果,这让我们对“基础研究是科技创新的源头”有了深刻认知。(2)、中国人工智能等科技产业的发展对全球产生了哪些积极影响?请依据材料二、材料三概括回答.(3)、下面这段文字放入材料三④-⑥段中的哪一段最合适,请你做出选择并简述理由.2025 年,我国科研团队自主研发的“九章三号”量子计算机,实现“量子随机线路取样”任务速度比全球最快超级计算机快 100 万亿倍,打破了美国在量子计算领域的技术垄断,成为全球首个实现“量子计算优越性”二次验证的国家。
(4)、材料二中提到“民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的”.对于这一观点,你是否赞同?请表明你的看法,并结合材料印证。 -
11、阅读下面小说,完成小题
查 问
[俄]契诃夫
①那天中午,地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头,胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。
②“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
③“那您就往那边走,老爷!喏,找窗子旁边坐着的那一位。”看门人用托盘指着尽头的窗子。
④沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子,桌面上满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷。一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。
⑤“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说, “查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
⑥文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。
⑦“我可不可以在这儿查问一下?”过了一分钟,沃尔迪烈夫又问道, “我姓沃尔迪烈夫,是地主……”
⑧“伊凡·阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”
⑨“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说, “这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
⑩文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主清一清喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从衣袋里取出一张一卢布钞票,放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。
⑪“我要查问一点小事,……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……我可不可以打搅您一下?”
⑫可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
⑬“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事,……”
⑭文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
⑮沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
⑯“他们写个没完!”他暗想,叹气。“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”
⑰他离开桌子,在房子中央站住,绝望地垂下双手。看门人又端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道:“哦,怎么样?问过了吗?”
⑱“问过了,可是人家不愿意理我。”
⑲“那您就给他三卢布好了,……”看门人小声说。
⑳“我已经给过两卢布了。”
㉑“那您就再给一卢布。”
㉒沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上又放了一张绿色钞票。
㉓文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。
㉔“哦,……您有什么事要我效劳吗?”他问。
㉕“我想查问一下我的案子。 我是沃尔迪烈夫。”
㉖“很高兴,先生!是古古林娜一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么呢?”
㉗沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
㉘文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去,他就送他下楼,殷勤而恭敬地陪着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故,沃尔迪烈夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心的冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。那一个不住鞠躬,陪着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近乎魔术师的手法:钞票只在空中一闪,就无影无踪了。“哎,这些人啊,……”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。
(选自《契诃夫短篇小说选》)
(1)、【情节·梳理】请根据小说内容,补全表格.沃尔迪烈夫的做法与心理
文官的反应
两次查问案子
①
蘸墨水,赶苍蝇视若无睹
两次放了钞票
灰心、绝望
弄簿子,抄文件不予理睬
第三次放钞票
无奈
②
小说结尾,地主沃尔迪烈夫的一声叹息意味深长.请根据小说情节,合理想象,补写出所省略的内容.(不少于20字)哎, 这些人啊, ③
(2)、【语言·品味】小说语言意蕴丰富.文章划线句中,沃尔迪烈夫的语言多处用到省略号,有何表达效果?(3)、【手法·讽刺】讽刺手法的运用,可以使小说更具艺术魅力,请阅读小贴士,结合这篇小说的相关内容,赏析其讽刺手法的运用及产生的艺术效果。小贴士
作家常用的讽刺手法有以下几种:
A.漫画法:把人或事的假、丑、恶加以扩大或缩小,使之变相、变形;
B.对比法:借助对象在对待同一人或事的前后不同的言行以显示其愚蠢可笑;
C.托物法:把讽刺对象托比于某物,使讽刺对象具体化、形象化的手法.
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12、在活动中成长;为迎接新华书店90岁生日,志愿者们准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你完成下列任务。(1)、【任务一】修改宣传材料
新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;20世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生增长视野、认识世界的窗口。
画线的句子有语病,请按照要求修改。
该句存在搭配不当的语病,应将“”改为 ”。
(2)、【任务二】布置活动展板;展板需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。示例:栏目一:读世·人间百态
设计意图:,引导读者阅读?科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二:
设计意图:
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13、在奋进中成长
遭遇坎坷的时候,我们是继续奋斗还是就此放弃?是迎接挑战还是望而却步?是愈挫愈勇还是一蹶不震?是自甘堕落还是设法自救?其实失败与成功同在,痛苦与快乐并存。坎坷yùn▲藏着机遇,它像暗夜里的星光,指引我们穿越迷雾、接近理想;挫折包含着收获,它像攀登时的:石阶,支撑我们踏过荆棘、抵达高处;____。从柯既表成功的(①),又是意志的(②),更是能力的(③)。笑对坎坷的秘jué▲ , 是把坎坷当作动力,坎坷则成为一种跨越,一种体验,一种享受。那些在困境收获的感悟,便是岁月赠予我们最珍贵的箴言。
(1)、根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。yùn藏 秘 jué 箴言
(2)、画波浪线处有错别字的一个词语是 , 这个词语的正确写法是 。(3)、根据文意,为①②③处选择合适的搭配,填在横线上。① ② ③
A.磨刀石
B.铺路石
C.试金石(4)、请在文段中的横线上补写句子,使之构成排比。 -
14、启程,需要有“会当凌绝顶,一览众山小”的目标;需要“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的毅力;需要“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的奋斗;需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;需要“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼劲;需要“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标,为了生命的渴望,启程吧!
请将“带着▲启程”补充完整,以此为题写一篇作文。
要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限 (诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
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15、名著阅读;小文准备参加学校组织的“《艾青诗选》阅读大赛”活动,请与他一起完成下列任务。(1)、艾青常用“”和“太阳”两个意象表达对祖国深沉的爱,对光明、理想和美好生活的向往和追求。
绘画出身的艾青善于通过对色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表现生命,在《火把》中用红色表现 , 在《手推车》中用黄色表现 , 在《向太阳》中用紫色表现。(供选择的词语:快乐、悲痛、荒凉、希望、忧伤)
(2)、下图是艾青诗歌发展的时间轴,从下面的时间轴中选一首你喜欢的诗歌,分析诗中一个意象的内涵。
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16、阅读《我的老师齐白石》,完成下面小题。
我的老师齐白石
①白石老师平时作画,既不看真实的对象,也不看草稿,就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写,但笔墨过处,花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长,而且层出不穷,真是到了“胸罗万象”“造化在手”的地步。
②有次我在江南写生,一天午后躺在一棵大松树下休息,仰观天际伸出的松枝,忽然感到似在哪里见过。想想才恍然明白,那分枝布叶及松塔的形态,原来就像一幅白石老师的画。这使我感佩老师作画不仅是从造化入手,而且观察得是那样细致,认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重视生活,殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分,当他正式进行创作时,认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看,能画出今天这样生动的小鱼小虾。
③白石老师晚年作画,喜欢题“一挥”两个字,不了解的人就会联想到,大画家作画,信笔草草,一挥而就。实际上,老师在任何时候作画都很认真,很慎重,并且是很慢的,从来就没有如一些人所想象的那样信手一挥过。他写字也是一样,有人请他随便写几个字,他总是把纸叠了又叠,前后打量斟酌。有时字写了一半,还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量,使我这在旁边帮忙按纸的人都有点着急,甚至感到老师做事有点笨拙。可是等悬挂起来,这些字画马上又会使你惊叹,你会在那厚实拙重之中,感到最大的智慧和神奇。
④老师有句诗道“采花蜂苦蜜方甜”,好心的艺术家往往只愿把有丰富滋养的甜美成果分享给人,却不愿人知道自己所受的辛苦。假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功,我想以“铁杵磨成针”来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块砚台来说,那是一块又粗又厚的石砚,但以老师作画之勤,经过千万次的研磨,砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时,他总是嘱咐往厚处磨,不要把砚底磨穿了。勤学苦练,功夫不可间断,是历代艺术大师的名言,白石老师就是身体力行的典范。
⑤老舍先生收藏了一幅白石老师的钓丝小鱼图。图中很大的篇幅只有一根被微风吹动的钓丝,下边是几条被钓饵所吸引的小鱼,墨色淡淡的。画面似乎没有什么东西,但是,我们眼前却似乎浮现出这样的场景——晚风习习,天边一抹晚霞,人在清澈的池塘边观看游鱼,闲适惬意。画面上那一根钓丝给人无限的想象和美妙的感觉。这张画使我们深深体会到白石老师感觉的敏锐和感情的真挚。更可贵的是这些作品的思想感情与我们的思想感情息息相通,不感觉有什么疏远和隔膜。
⑥一次,我陪一位著名的印度诗人去访问老师,老师画了一幅牵牛花送他。画面中的牵牛花迎风向露,欣欣向荣。诗人站在画前激动地说:“这花的艳丽生动使我感到在枝叶间就要穿出一只蝴蝶。”停了一下,他又说:“这不仅是一棵花,这是东方人对和平美好生活的歌颂。”在国际和平奖授奖仪式上,艺术家郁风代白石老师致答词:“正因为爱我的家乡,爱我的祖国美丽富饶的山河土地,爱大地上的一切活生生的生命,因而花费了我的毕生精力,把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到近几年,我才体会到,原来我追求的就是和平。”
⑦我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直冲天,棕叶下垂,笔力之雄健真可说是“如能扛鼎”。我不想说画里的棕皮、棕叶的质感如何的神似,只想说我感到的那种震撼人心的气魄,正如画上题字“直上青霄无曲处”传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁,站在白石老师的作品之前,都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来 , 心胸为之一快,精神为之振奋。
⑧白石老师逝世前,还是经常不断地创作,这些作品精神饱满,一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠,红光满纸,神采焕发,浓艳至极。另外一幅万年青,真有一种永不衰竭的生命力。赏画思人,对白石老师“一挥”的题字,我有了更真切的理解。
(取材于李可染的文章)
(1)、文章先回忆了白石老师“凭空”作画、①、②三个细节,然后谈到钓丝小鱼图、牵牛花图、棕树图等画作体现的艺术追求,表达了作者对老师的感佩和怀念。(2)、作者认为白石老师的“一挥”并不是有些人理解的“大画家作画,信笔草草,一挥而就”。结合全文,说说你对白石老师的“一挥”有哪些理解。(3)、结合上下文,简要分析第⑦段中“扑面而来”一词的表达效果。(4)、作者笔下的齐白石老师有哪些值得你学习的精神品质?依据文章内容列举三点分析。 -
17、阅读下面的文字,完成小题。学校拟开展“科技引领时代潮流”主题活动,提供了以下材料。请你根据材料完成任务。
材料一
当前,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,人工智能等新技术方兴未艾,大幅提升了人类认识世界和改造世界的能力,同时也带来一系列难以预知的风险挑战。新时代新征程,解决人工智能技术带来的各种风险和复杂挑战,任重而道远。
构建多层次技术生态。从大模型技术突破到生成式人工智能的创新应用,从具身智能等新范式快速发展到通用人工智能等前沿技术领域发生革命性突破,技术发展正在驱动技术生态构建。构建起多层次的人工智能技术生态,首先要打造涵盖算法框架、算力资源、数据要素的通用技术池。
深化开源开放。开源开放可以打破闭源人工智能生态围栏,使中小企业能以更低成本获取先进技术,让人工智能带来的技术创新人人可用、处处可及。深化开源开放,要在合法合规前提下,构建语料开放、模型开源服务体系,推动基础模型、算法和数据资源的共享与开放。同时,持续倡导包容开放,鼓励更多开发者投身于人工智能技术的研发、转化与应用。
筑牢信任基石。筑牢人工智能信任基石,要秉持“以人为本、智能向善”原则,以保障社会安全、尊重人类权益为前提,建立并完善人工智能伦理准则、规范及问责机制,确保技术发展以造福人类为初衷。数据与算法安全是人工智能安全的核心,要将安全治理嵌入研究开发应用的全过程。
加强国际治理和合作。人工智能的发展孕育着推动国际社会携手应对全球性挑战的合作机遇。加强人工智能国际治理和合作,要推动落实《全球人工智能治理倡议》,秉持共商共建共享的理念,共同加强人工智能战略对接和政策交流,倡导制定人工智能发展的国际标准和伦理规范,合力突破关键技术瓶颈,合作推动数据依法有序自由跨境流动,推动建立兼顾安全与发展、公平与效率的人工智能全球治理框架。
(摘编自2025-03-13《人民日报》之《以人工智能赋能高质量发展》)
材料二

图1生成式人工智能投资现状

图2新博士研究生行业就业情况
(摘编自微信公众号“军鹰智库”《2024年人工智能状态》)
材料三
这两天,杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司(下称“深度求索”)开发的DeepSeek火爆出圈,在苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜折桂。一些外媒用“震动硅谷”来形容其带给美国的行业震撼,其水平被许多业内人士认可,认为已与ChatGPT比肩,而且它面向全世界开源。
2025年1月20日,深度求索的最新开源模型DeepSeek-R1发布后,引发了海内外的强烈反响。低成本、高性能、开源成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语。
“性价比感人”。不是OpenAI用不起,而是DeepSeek更有性价比。
“另辟蹊径”。DeepSeek的高性价比是通过另辟蹊径的创新获得的。由于受到美国出口限制政策的影响,中国的开发公司无法获得最先进的硬件,但通过模型架构等方面的创新,走出了与OpenAI等国外公司不同的技术路线,使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的追赶。
“开源”。在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时,以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源。长期以来,美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复加的地步。不少美国科技专家认为,所谓的“小院高墙”政策越来越荒诞,实在是“墙了个寂寞”。事实证明,这种单方面的封锁政策,并不能遏制中国科技的发展。
DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。
(摘编自凤凰网《蹦出来个DeepSeek》)
(1)、根据材料一,下列是使人工智能为高质量发展提供源源不断的新动能的具体措施,请选出不正确的一项( )A、打造涵盖算法框架、算力资源等的通用技术池,构建起多层次的人工智能技术生态。 B、深化开源开放,无底线构建服务体系,推动基础模型等数据资源的共享与开放。 C、秉持“以人为本、智能向善”原则,筑牢人工智能信任基石。 D、推动落实《全球人工智能治理倡议》,加强人工智能国际治理和合作。(2)、请分析材料二两个图表,各写出一条结论。(3)、在“中国科技创新发展论坛”上,专家以DeepSeek为例,探讨中国科技企业突破封锁的路径。请你作为参会学生代表,结合材料三分析DeepSeek成功的主要原因,并谈谈其对中国科技发展的启示。 -
18、读下面的文段,回答后面的问题。(18分)
【甲】湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
【乙】龙井题名记
是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣 , 殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
(选自秦观《淮海集》)
【注】霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。 并湖:沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞:山名。 普宁、寿圣院:寺名。 惠因涧:山涧名。殆:大概。 “殆非”句:意谓这一路的情景,恐怕不是人间所有的。行二鼓矣:快二更天了。“行”,将要。
(1)、解释下列句中加点的词。①拥毳衣炉火
③上下一白
②濯足于惠因涧
④谒辨才于朝音堂
(2)、用现代汉语写出下面句子的意思。①余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
②是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
(3)、给下面句子断句。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣
(4)、文中有关“湖上影子”的描写有什么特点?(5)、甲乙两文中,“ ”“ ”表明游览时间都在晚上,“ ”“ ”直接表明环境都很幽寂。 -
19、班级开展“咬文嚼字”语文实践活动,请你参与并完成以下任务。
“咬文嚼字”可指过分地斟酌字句、死抠字眼而不注意精神实质,也可用来指对文字的使用反复推敲,十分讲究。
(1)、在具体的语境中,“咬文嚼字”既可以是褒义词,也可以是贬义词。小广对下面两个句子进行研究后,判断“咬文嚼字”在____句中属于褒义词,在____句中属于贬义词。A、我们中学生在日常写作中一定要坚持咬文嚼字 , 对词语的运用反复考虑,这样才能使我们的语言表达更准确。 B、我们中学生在平时阅读中一定要加入自己的思考,不要一味地咬文嚼字 , 去钻牛角尖儿。(2)、小广和小州讨论时,小州认为:不论是阅读还是写作,都不必“咬文嚼字”,否则便是迂腐的表现。请你替小广写一段话,与小州沟通一下想法。 -
20、阅读下面的文字,完成小题。
最是书香能致远。阅读是与bó xué的灵魂进行交谈,我们能在其中体验到通往更大世界的千万条路。无论你忙碌还是贫穷,有一种快乐谁都无法剥夺,那便是阅读。
如何读书?首先,要从源头去读,在年轻时打下广袤的基础。其次,要经常打开新书,所谓kāi juàn yǒu yì,以好奇的目光去 ____书中的闪光点。最后,要“手脚并用”。我们须预防记忆力打zhé kòu,动手记下要点、写下感受、转给师友,便多了一种理解的可能性。
(1)、根据拼音写出相应的词语。①bó xué②kāi juàn yǒu yì③zhé kòu
(2)、下列三个词语填在语段横线上,正确的顺序是( )A、接受、发现、运用 B、接受、运用、发现 C、发现、运用、接受 D、发现、接受、运用(3)、划波浪线的句子有语病,请写出修改意见。