• 1、阅读下面的文字,完成下面小题

    老玉米

    曹洪蔚

    ①围着村子的,是一眼望不到头的玉米地。

    ②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米,眼下已长到了齐腰深。看到家栋,父亲有些意外:家栋是个大忙人,是单位的顶梁柱,在工作上要强得很,从不甘于人后。这么多年,他节假日都没怎么休息过。父亲问他:“这不逢年不过节的,咋就回来啦?”

    ③“回来看您啊。”

    ④回到家,父亲去村头的小酒店买了几样菜,开了一瓶酒,对家栋说:“来,陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒,总担心喝酒会误事。完美、一流,是他给自己定的工作标准。

    ⑤几杯酒下肚,父亲说:“孩儿,你有心事,瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒,脸上立马就泛起了红晕。

    ⑥他想告诉父亲,这次单位要补缺一名副局长,按学历、资历、能力,或是按工作政绩、岗位需要、群众基础,他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把,甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头,这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是,他想到了回乡下,听听父亲的意见。父亲已经80岁了,早已不再为“一箪食,一瓢饮”忧心,却依然像一头老黄牛劳作于田间。

    ⑦看着家栋欲言又止,父亲没再继续追问下去,对他说:“吃罢饭回屋歇一会儿,然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”

    ⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西,家栋才醒来,脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说:“洗把脸,咱俩下地去,这会儿没了毒日头,趁着凉快,能干俩钟头的活儿。”

    ⑨玉米地,远看绿油油一片。走近,却又看到下面长着各样杂草。

    ⑩锄完一趟,父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说:“这原本是一块撂荒地,杂草和野棵子有一人多深,看着叫人心疼。那年,我实在看不下去了,就用了一个冬天的时间,开了这片荒地。当年,你爷爷对我说过,怎样才能不让地里长草呀?种上庄稼。只要地里有了庄稼,就不会容许杂草生长了,杂草一露头,就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间,就没了杂草的生存之地。”

    ⑪这晚临睡前,父亲从矮柜里(     )出一个深红色的木匣子,对他说:“有件事你可能还不知道,我也是刚刚搞明白。你爷爷,你那个种了一辈子庄稼的爷爷,是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候,你爷爷立过一个特等功,两个一等功。战争结束后,你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡,你爷爷就回到了村里,当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记,谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”

    ⑫木匣子里,军功章泛着深沉的微光,整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着,鬓角处不知不觉凝出了汗,顺着脸颊慢慢向下流。

    ⑬躺在床上,家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得,这些日子,他心里头的那块儿地生了杂草,且横生逞威,若任其野蛮生长,他立志种好庄稼的使命和初心,就一定会化为乌有。

    ⑭第二天,天刚麻麻亮,家栋就起来了。他告诉父亲,他想早点儿赶回单位上班,手头还有一大堆活儿要干呢。

    ⑮路过父亲的玉米地,家栋停下了脚步。他听父亲说过,这个时节,正是玉米的快速生长期,若是没有杂草,地肥水足,蹲到地头,就能听见玉米吱吱的拔节声。

    ⑯家栋轻轻地蹲下来,侧耳细听,隐隐地,他似乎真的听到了。

    (选自《小小说选刊》2022年22期,有删改)

    (1)、从下面两个词选一个填写在“这晚临睡前,父亲从矮柜里(     )出一个深红色的木匣子”空白处,并从表达效果角度说说理由。

    拿/捧

    (2)、请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。

    他觉得,这些日子,他心里头的那块儿地生了杂草 , 且横生逞威,若任其野蛮生长,他立志“种好庄稼”的使命和初心,就一定会化为乌有。

    (1)杂草:

    (2)庄稼:

    (3)、文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹?请谈谈你的看法。
    (4)、文章结尾处写“他似乎真的听到了”,小文说:我认为“似乎”和“真的”自相矛盾。小光说:我认为这不矛盾,而且还是一个巧妙的结尾。你同意谁的看法?请结合文章内容及主旨谈谈你的理解。
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于700多年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

    ①两千年来,我国修建了无数的石拱桥。②解放后,全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥,其中就有不少石拱桥。③1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。④在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥,其中双曲拱桥是我国劳动人民的创造,是世界上所仅有的。⑤近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。⑥我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

    (节选自《中国石拱桥》,有删改)

    【材料二】

    永和桥始建于明成化元年(1465),坐落于龙泉市安仁镇。永和桥连接起瓯江支流安仁溪的两岸,也连接起了通途大道。相传永和桥原名永安桥 , 初建时涉及毗连的三个村,村民对桥址的意见不一,积下了难以化解的矛盾。多年后,龙泉知县出面调解,一衣带水的三个村应该以和为贵。三个村的村民一致答应捐弃前嫌,重归于好,于是共同筹资复建了永安桥,将复建后的廊桥改名为永和桥从桥头的碑刻上看,桥长125.7米,宽7.5米,高13米,桥墩间最大跨距达到18.4米。五座巨大的桥墩傲立在激流中,又被称为“分水金刚墙”,形状似舟,尖端逆流,以利避水,减轻了水流对桥墩的冲击力。桥上有多副对联,其中一副写道“东山月上凭栏听石鼓,西溪雨后垂钓看金涛”。

    (选自鲁晓敏《廊桥笔记》,有删改)

    [材料三]

    长虹大桥:单孔跨径112.542米,高30米,桥面宽9米,两侧石护栏高1.5米,桥面中部隆起,两头为4%的纵坡;桥而为混凝土路面,全桥长171.2米,南端设桥头堡,是当时单孔跨径最大的空腹式(主拱两侧各设小拱,如两肩之敞开)石拱桥。壮观如长虹,形如江上临空飞架的彩虹,故名长虹大桥展现出我国建造石拱桥的高超技艺,获1978年全国科学大会奖!

    (文段来自网络,有删改)

    (1)、根据三则材料,下列分析不正确的一项是(     )
    A、材料一第1段以“首先”“其次”“再其次”的次序连词,构成由主到次的逻辑关系。 B、材料一第2段②③句介绍了新中国成立后我国石拱桥的建设情况,是“举例分说—总体概说”的分总结构。 C、材料二划线句子介绍了改名“永和桥”的缘由,表达了人们“以和为贵”的生活理念。 D、材料三划线句运用了打比方的说明方法,说明了“长虹大桥”的命名原因,突出了我国石拱桥的设计施工技艺高超。
    (2)、材料一划线句子中的“新”字能否去掉?请说明理由。
    (3)、请结合材料二、三,概括并分析中国石拱桥的特点。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    [甲]

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也 , 聚室而谋曰:“吾与汝力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤 , 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一焉。

    (节选自《愚公移山》)

    [乙]

    农夫耕于田,数而后一锄。行者见而哂之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕术乎?”

    行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未移时,气竭汗雨,喘喘焉不能声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难乃子之术谬矣人之处事亦然欲速则不达也。”行者服而退。

    (节选自明代张翀《浑然子》,有删改)

    (1)、解释下列句子中加点词的含义。

    (1)力平险              (2)杂然相            (3)始一

    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)惩山北之塞,出入之迂也。

    (2)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。

    (3)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是
    A、而后一锄/望峰 B、子可示我以耕术乎/春冬 C、移时/至霸上棘门军 D、喘喘焉不能声/而后
    (4)、请用“/”给文中划线的句子断句。

    非耕难乃子之术谬矣人之处事亦然欲速则不达也

    (5)、【甲]【乙】两文都能给我们智慧的启迪,请结合选文内容,谈谈你从愚公和农夫身上,分别获得了什么启示。
  • 4、根据名著内容完成下面小题。
    (1)、在《昆虫记》中,小小的昆虫无一不是身怀技艺的行家里手。请根据你的阅读体验,选出依次填入横线处最正确的一项(     )

    昆虫行业榜

    歌唱家:蟋蟀                    麻醉师:①                           清道夫:②             

    舞蹈家:欧洲粉蝶              心理专家:③                      裁剪工:④             

    A、螳螂     豌豆象     蝉       大孔雀蝶 B、飞蝗泥蜂     圣甲虫     螳螂     切叶蜂 C、螳螂     圣甲虫     蟹蛛   切叶蜂 D、萤火虫     豌豆象     蟋蟀     大孔雀蝶
    (2)、有人说,读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《儒林外史》就像从哈哈镜中看变形的世界。请参考示例,从《红星照耀中国》或《昆虫记》中任选一本,结合作品内容,说说你对这个评价的认识。

    示例:读《儒林外史》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形科举制度下的社会。例如作者在叙述范进中举后的表现时,不厌其烦地描写他发疯的样子,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了变质的科举制度。

  • 5、班级拟开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与并完成下面小题。

    11月4日晚,用鲤鱼、走马灯等元素点缀的彩车队伍从佛山祖庙牌坊广场出发,标志着2023年“品味佛山·秋醉岭南”佛山秋色巡游活动盛大重启。这是该项活动时隔三年再次启动,带来了一场“传统+现代”创新融合的盛宴。

    11辆彩车依次从祖庙出发向南巡游至佛山中心城区地标,51个表演节目轮番上演。据悉,今年佛山秋色巡游活动涵盖“食·非遗”美食展、祖庙秋祭、乡饮酒礼、秋色赛会、秋色巡游、“听见·非遗”音乐会、新疆伽师县艺术团专场演出七大板块,充满巧思,亮点纷呈。佛山秋色,是国家级非物质文化遗产保护名录项目,是佛山乡土艺术、风俗艺术的绝佳展现,同时搭建了泛珠三角区域、佛山对口帮扶和国内外友好合作城市文化交流平台,已成为佛山文化名片之一。

    (1)、材料一是某报刊发的一段新闻,请为其拟写标题,不超过15字。
    (2)、小华准备为我国“文化遗产日”拟写一则公益宣传标语,请你帮他补写完整。(要求:凸显保护文化遗产的意义,句式工整)

    标语:保护文化遗产,

  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    杭州亚运会是党的二十大胜利召开后举办的我国规模最大、水平最高的国际综合体育赛事,也是中国体育               备战巴黎奥运会成果极为重要的“模拟考试”。这是亚运会第三次来到中国,杭州又为开幕式的历史长卷juān kè下             的一笔-——这是一场qiǎo miào jué lún、意蕴悠长的文化盛宴,无数观众qiáo shǒu 以待。采集于良渚古城遗址的火种,历经一路传递,最终点燃主火炬,恰似中华五千年文明薪火相传、             ;文艺演出上篇《国风雅韵》,尽展钱塘繁华、江南风韵,又巧妙地与“亚运”谐音,透出中国语言文字的精妙;开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今,勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)juān kè                        (2)qiǎo miào jué lún               (3)qiáo shǒu

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、考验       浓墨重彩       生生不息 B、检验       惟妙惟肖       连绵不断 C、考验       惟妙惟肖       连绵不断 D、检验       浓墨重彩       生生不息
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、杭州亚运会是党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的我国举办的国际综合体育赛事。 B、杭州亚运会是党的二十大胜利召开后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 C、杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 D、杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后水平最高、规模最大的国际综合体育赛事。
  • 7、默写古诗时,“征蓬出汉塞,归雁入胡天”(王维《使至塞上》)中的“蓬”常被误写成“篷”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“蓬”。

    知识卡片:

    《北齐书•文苑传•颜之推》有言:“嗟飞蓬之日永,恨流梗之无还。”“蓬”指随风飘荡的蓬草,后常用以比喻散乱、飘摇不定的事物。

  • 8、默写古诗文。

    (1) , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (2)几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)

    (3)我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)

    (4)富贵不能淫,贫贱不能移,。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)

    (5)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。我辈复登临,;大江犹奔流,此心常逐烟波来。

    (6)消弭战争、永久和平是人类共同的理想。经历战乱的杜甫,鸟语花香在他的诗句中不过是“”(《春望》)的哀情;身处沙场的李贺,耳之所闻,目之所及,是“”(《雁门太守行》)的惨烈。

  • 9、写作

    心灵的创口上,

    你用针,

    为自己绣了一朵花,

    疼痛是不能传递的,

    但美可以。

    ——《完美主义》

    当你拿着糟糕的考卷,可否继续微笑前行;当你独自面对学业的压力,可否继续赏花揽月;当你遭遇人生的不幸,可否继续对苦难的人施之以爱……生活总需要以美示人、以美感人、以美传人。毕竟疼痛只是自我的、暂时的;而美才是众生的、永恒的。

    上述文字引发了你怎样的感悟和思考?请你根据材料,结合自己的初中生活经历,写一篇作文,让读到你文章的人有所启发。

    写作要求:(1)题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选,不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

  • 10、阅读语段,完成各题。

    【片段一】

    不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。

    (节选自《朝花夕拾》)

    【片段二】

    “我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。

    “不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

    祥子一肚子的怨气,无处发泄;遇到这种戏弄,真想和她瞪眼。可是他知道,虎姑娘一向对他不错,而且她对谁都是那么直爽,他不应当得罪她。既然不肯得罪她,再一想,就爽性和她诉诉委屈吧。自己素来不大爱说话,可是今天似乎有千言万语在心中憋闷着,非说说不痛快。这么一想,他觉得虎姑娘不是戏弄他,而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来,喝干。一股辣气慢慢的,准确的,有力的,往下走,他伸长了脖子,挺直了胸,打了两个不十分便利的嗝儿。

    (节选自《骆驼祥子》第六章)

    【片段三】

    却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精,妖精出神去了。他在那云端里咬牙切齿,暗恨行者道:“几年只闻得讲他手段,今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我,将要吃饭。若低头闻一闻儿,我就一把捞住,却不是我的人了?不期被他走来,弄破我这勾当,又几乎被他打了一棒。若饶了这个和尚,诚然是劳而无功也。我还下去戏他一戏。”

    好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的!等老孙去看来”……

    行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。

    (节选自《西游记》第二十七回)

    (1)、根据材料,下列说法正确的一项是(     )
    A、【片段一】写的是范爱农,他充满热情的投身革命。他做了监学后,不大喝酒了,也很少谈闲天,后来与友人游湖时落水身亡,是一位与时俱进、开朗、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。 B、【片段二】人和车厂的厂主刘四的女儿虎妞,她为人泼辣,没人敢惹,是个敢于追求个人自由爱情的人。祥子事事对他言听计从。 C、【片段三】白骨精想吃唐僧肉以长生不老,三次变化迷惑唐僧,均被孙悟空识破,打死妖怪,唐僧以为滥杀无辜大怒,念“紧箍儿咒”,同时唐僧在“计盗紫金铃”的环节也念了“紧箍儿咒”。 D、《朝花夕拾》采用夹叙夹议的方法,以作者青少年时代的生活经历为线索,是一篇回忆性散文集。文集中始终贯穿着一个人物形象“我”——作者自己。蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。
    (2)、“英雄者,胸怀大志,腹有良谋,他不是没有脆弱,只不过不被脆弱征服罢了。”你觉得祥子和唐僧算得上英雄吗?请结合小说的相关情节和上述材料谈谈你的观点。
  • 11、阅读文章,完成各题。

    老   央

    白先勇

    ①讲到我的启蒙老师,第一个恐怕就要算我们家的厨子老央了。老央是我们桂林人,有桂林人能说惯道的口才,知道的鼓儿词奇多,因为他曾是火头军,见闻广博,三言两语,把个极平凡的故事讲得妙趣横生。

    冬天夜里,我的房子中架着一个炭火盆,炉灰里埋着几个红薯,火盆上搁着一碗茶水,以去火气。老央小心地放好火盆上的茶碗,回头问我:“昨天讲到哪里了,五少?”“薛仁贵救驾。”我说。老央正在给我讲《薛仁贵征东》。那是我接触的第一本小说。而那银牙大耳,身高一丈,手执方天画戟,身着银盔白袍,替唐太宗征高句丽的薛仁贵,便成了我心中牢不可破的英雄形象,甚至亚历山大、拿破仑,都不能跟这位大唐壮士相比,老央一径裹着他那件油渍斑斑、煤灰扑扑的军棉袍,两只手的指甲里乌黑黑的尽是油垢,一进来,一身的厨房味。可是我一见到他,便如获至宝,一把抓住,不到睡觉不放他走。

    ③那时,我才七八岁,便染上了二期肺病,躺在床上,跟死神搏斗。医生在灯下举着我的 X 光片给父亲看,父亲脸色一沉,我的右边肺尖上照出一个大洞来。那个时候没有肺病特效药,大家谈痨色变,提到“肺病”两个字便乱使眼色,好像是件极不吉利的事。家里的亲戚佣人,一走过我房间的窗子便倏地弯下身子去,不让我看见,然后一溜烟儿逃掉,因为怕被我抓进房子讲“故仔”(故事)——我得的是“童子痨”,被传染了还了得。

    ④一病四年多,我的童年就这样在与世隔绝中虚度过去。我很着急,因为我知道外面的世界有许多好玩的事情发生,我没份参与。嘉陵江涨大水,我擎着望远镜从窗户看下去,江中浊浪滔天,许多房屋、人畜被洪流吞没,我看见一些竹筏上男男女女披头散发,仓皇失措、手脚乱舞,竹筏被旋涡卷得打转。我捶着床哀叹:“嗳!嗳!”然而家人不准我下去,因为我还在发烧。我躺在床上,眼看着外面许多生命消逝,只能心中干着急。

    ⑤得病以前,我受父母宠爱,在家中横行霸道;一旦被隔离,被拘禁在花园山坡上一栋小房子里,我顿觉备受冷落,变得郁郁不得志。一个春天的傍晚,园中百花怒放,父母在园中设宴,一时宾客云集,笑语四溢,我在山坡上的小屋里,悄悄掀开窗帘,窥见园中大千世界,一片繁华。我的哥哥姐姐、堂表弟兄,也穿插其间,个个喜气洋洋。霎时,一阵被人摒弃,为世所遗的悲愤涌上心头,我禁不住痛哭起来。

    ⑥那段时间,火头军老央的《说唐》,便成为我生活中最大的安慰。我向往瓦岗寨的英雄世界,秦叔宝的英武、程咬金的诙谐、尉迟恭的鲁莽,对于我都是刻骨铭心的。当然,《征西》中的樊梨花,亦为我深深喜爱。后来看京剧《樊江关》,樊梨花一出台,头插雉尾,身穿锁子黄金甲,足蹬粉底小蛮靴,一声娇叱,顾盼生姿,端的是一员俊俏女将。 然而这在我看来很眼熟,因为我从小心目中便认定樊梨花原该那般威风。

    ⑦病愈后,重回到人世间,如同囚禁多年的鸟,一出笼,感到有翅难飞。我变得不合群起来。我拼命读书……除了学校,我还有另一个世界,我的小说世界。一到寒暑假,我便去街口的租书铺,抱回来一堆一堆牛皮纸包装的小说,发奋忘食,埋头苦读。很多小说,从头到尾,我看过数遍。《三国》《水浒》《西游记》,似懂非懂的看了过去,小学五年级便开始看《红楼梦》,以至于今,床头摆的仍是这部小说。

    (选自《课外阅读》,有删改)

    (1)、下列选项中,对文章内容的理解和分析不恰当两项是(     )
    A、文章开头交代老央是桂林人,曾经当过火头军,是为了塑造他能说会道、见闻广博的形象。 B、文中第②段画横线句子是对老央邋遢的外貌描写,表现出“我”对他的厌恶、嫌弃之情。 C、文中第⑤段画横线句中加点词“拘禁”是被囚禁被关押的意思,写出了“我”因为生病而被隔离,备受冷落,内心充满了孤寂和失落。 D、本文中作者成年后看京剧舞台形象觉得很熟悉,这一部分情节照应上文说书的内容,儿时说书给作者留下了太过于深刻的美好记忆,既写出文学的精彩让“我”刻骨铭心一生不忘,也暗含“我”对老央的深切感激之情。 E、文章标题是“老央”,却花大量的笔墨来写“我”生病,在“我”最孤独无助烦闷的时候,是老央给了“我”心灵的慰藉,这样写,导致文章详略安排不当,不能突出老央的人物形象。
    (2)、文中的“病”实际上促成了“我”的成长,请结合文本内容梳理“我”的成长史,完成表格。

    过程阶段

    “我”受到的待遇

    “我”的行为表现

    得病前

    备受父母宠爱

    在家中横行霸道

    病中

    不再孤独,开始关注文学的世界,形成对文学人物的认知

    病好后

    被放出囚笼来

    (3)、请从描写的角度赏析第②段画波浪线的句子。

    冬天夜里,我的房子中架着一个炭火盆,炉灰里埋着几个红薯,火盆上搁着一碗茶水,以去火气。

    (4)、文章第⑦段作者写道:“除了学校,我还有另一个世界,我的小说世界。”,请结合文章内容谈谈“我”的小说世界给“我”带来了哪些收获?
  • 12、阅读文章,完成各题。

    【材料一】

    ①德国作家黑塞说,“旅游就是艳遇”。既然是“遇”,自然是遇而不可求。旅行中的艳遇,陌生的地方,陌生的人,在美景的衬托之下更显出浪漫情调。艳,奇幻迷离,让人意犹未尽;遇,一场风花雪月的邂逅,一个怦然心动的瞬间。

    ②“旅”是旅行,外出,即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。旅游是结合自己的喜好,主动挖掘尚未熟知的目的地,获得更独特的体验。它是一种情绪消费,远离居住地的旅游愈发成为人们舒缓心境、重获力量的重要目的。旅游赋予身心新能力、新视角、新体会。它的最大好处,不是能见到多少人,见过多美的风景,而是走着走着,在一个际遇下,突然重新认识了自己。

    (选自《百度百科》有删改)

    【材料二】

    ①近日,“特种兵式旅游”——一种独特的旅行方式在年轻人中兴起。“特种兵式旅游”指的是在非常短的时间内游览数量尽可能多的景点,具有时间紧、花费少、游览景点多的特点,类似快闪打卡式的游览方式。“大学生2天跨3省旅游”“中国最难爬的山,挤满了嘴硬的大学生”成为社交媒体上的热门话题。

    ②在成都上学的王同学说:“现在不出去玩,以后就难得有这种机会了。趁着有时间,约上三五好友,来一趟说走就走的旅行。去各种地方看看,一方面能增长我的见识,另一方面也能放松自己。”

    ③另一位在成都游玩的李同学表示,“夜晚拖着行李赶车,在人口涌动的街头吃美食,黄昏下和好友拍照,去看书里读到过的景色……虽然旅途的过程疲惫,却是青春里一段美好的记忆。”她补充说,“但需要掌握好旅行的度,平衡娱乐和学业。不然就会因为舟车劳顿而影响正常的生活节奏。”

    ④选择“特种兵式旅行”的内在驱动力,是年轻人试图找回属于自身的活力。在精力充沛的人生阶段,来一场说走就走的旅行,是感性与理性权衡后的选择。尽管时间紧迫,路途疲惫,但在这个过程中的一些不经意的奇遇,似乎会让他们暂时远离周中繁忙学业带来的压力,短暂的狂欢却发挥出治愈的功能。

    (选自《央广网——五一年轻人的打开方式:特种兵式旅游》有删改)

    【材料三】

    ①《环球旅讯》通过调查分析,预计“慢旅行”将成为全球旅游业的一个发展趋势。“慢旅行”就是出行的频次较低、而每次旅行的时间较长。据EHL Insights预测,2024年,“慢旅行”将受到越来越多的游客的青睐,成为传统度假方式的替代品。

    ②“慢旅行”源于上世纪80年代意大利的“慢食运动”,最初源自对抗连锁快餐文化,捍卫地区传统、美食享受以及生活节奏的“慢活文化”。作为重质量而非数量的生活方式,“慢活”鼓励人们放慢节奏,真正享受此时此地的价值,而不是匆忙的将现在视为通往下一刻的跳板。

    ③后来,“慢活文化”逐渐演变成“慢旅行”。作为一种生活态度和思维方式,“慢旅行”只与你对旅行的期望有关,它看中个人体验和地域文化,鼓励探索和寻求,更加深度和广度的体验,以轻松和有意识的方式,深入理解地域文化和风土人情,创造更加丰富的旅行体验。

    (选自《丹尼尔的旅行手册》有删改)

    【材料四】

    2023年典型旅游消费人群画像及策略

    《中国旅行消费趋势洞察白皮书(2023年版)》

    (1)、【理解推断】根据上述材料,下列说法不正确的一项是(       )
    A、【材料一】通过德国作家黑塞的言论引出“旅游”的话题。 B、【材料二】运用举例论证的方式,论述了“特种兵式旅行”的观点。 C、【材料三】林语堂说:“旅行必是流浪式,到陌生之地去走进、体会,否则便不成其为旅行。”这句话可以作为材料三的道理论据。 D、综合以上四则材料可知,由于每个人的特性不同,期待不同,旅行方式的选择也各异,无论“快或慢”,都无可厚非。
    (2)、【迁移运用】假期即将到来,小湘想请来自哈尔滨六十五岁的王爷爷来长沙游玩。以下是小湘的旅行攻略。请你结合文章和自己的经验,对他的攻略提出你的看法和建议。

    选择旅行方式:“特种兵式旅行”或“慢旅行”均可。

    “快乐长沙”主题游攻略:1.文博沉浸游(湖南省博物院、长沙简牍博物馆、长江滨江文化园等);2.红色经典游(岳麓山·橘子洲景区、烈士公园等)3.打卡出片游(浏阳河婚庆公园、国金中心等)4.饕餮美食游(人气爆棚的“超级文和友”,“茶颜悦色”等)

  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    苏轼列传(节选)

    郡有宿贼尹遇等,数劫杀人,又杀捕盗吏兵。朝廷以名捕不获,被杀家复惧其害,匿不敢言。轼召汝阴尉李直方曰:“君能禽此,当力言于朝乞行优赏不获亦以不职奏免君矣。”直方有母且老,与母诀而后行。乃缉知盗所,分捕其党与,手戟刺遇,获之。朝廷以小不应格,推赏不。轼请以己年劳,当改朝散郎阶,为直方赏,不从。其后吏部为轼当迁,以符会其考,轼谓已许直方,又不报。

    七年,徙扬州。旧发运司主东南漕法,听操舟者私载物货,征商不得留难。故操舟者辄富厚,以官舟为家,补其敝漏。且周船夫之乏,故所载率皆速达无。近岁一切禁而不许,故舟弊人困,多盗所载以济饥寒,公私皆病。轼请复旧 , 从之。

    (选自《宋史·苏轼列传》,有改动)

    【注】①本文背景:因政见不合,苏轼自请离职,被外放颍州。②李直方:唐宗室后裔。③手戟:亲手用戟。④征商:征收商税。⑤复旧:请求恢复旧制。

    (1)、下列是阅读文本时对文学常识和文言字义的推断,其中不正确的一项是(     )
    A、苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋文学家,“唐宋八大家”之一,与辛弃疾同是豪放派词人代表。 B、“推赏不及”和“及鲁肃过寻阳”(孙权劝学》)”的“及”意义和用法不同。 C、本文中“轼请以己之年劳”与“无丝竹之乱耳”(《陋室铭》)的“之”意思不同。 D、“尔虞我诈”的“虞”是“欺骗”的意思,“故所载率皆速达无虞”中的“虞”也是此意。
    (2)、下列对文中画波浪线的句子断句,正确的一项是(     )
    A、当力言/于朝乞行/优赏不获/亦以不职奏免君矣 B、当力言于朝/乞行/优赏不获/亦以不职奏免君矣 C、当力言于朝/乞行优赏/不获/亦以不职奏免君矣 D、当力言/于朝乞行优赏/不获/亦以不职奏免君矣
    (3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    多盗所载以济饥寒,公私皆病。

    (4)、苏轼是卓越的文学家、政治家和思想家,他的生平与诗词都充分展现出强烈的社会责任感。请你结合文章内容及链接材料说一说他的社会责任感体现在哪些方面。
    链接材料:

    “彼君子者,视民如视其身,待其至愚者如其至贤者。”

    ——《苏轼·既醉备五福论》

  • 14、阅读下面的古诗词,完成小题。

    送邢桂州

    〔唐〕王维

    吹喧京口,风波下洞庭。

    赭圻将赤岸 , 击汰复扬舲

    日落江湖白,潮来天地青。

    明珠归合浦 , 应逐使臣星

    【注】①邢桂州:邢,指邢济,作者友人。桂州,唐州名,在今广西桂林。此诗是王维在京口送友人邢济赴桂州刺史任时所作。②铙:即铙歌,军中乐歌,为鼓吹乐的一种。③赭圻、赤岸:均为地名。④击汰:击水。⑤扬舲:即开船。⑥明珠归合浦:东汉时期,合浦郡盛产珍珠,闻名海外,当地老百姓以采珠为生。贪官污吏趁机盘剥,使得珠民大肆捕捞,珠蚌产量越来越低,饿死不少人。汉顺帝刘保派孟尝当合浦太守,孟尝革除弊端,不准滥捕。不到一年,合浦又盛产珍珠了。⑦使臣星:古人认为使臣上应星辰。东汉人李邰善观天文,据说他看到使星移动,便判断有使臣出行。

    (1)、下面对本诗的理解和赏析不恰当的一项是(     )
    A、首联中“京口”和“洞庭”都是具体的地名,通过运用这两个地名,诗人巧妙地将友人的离别之情与地理环境相融合,使诗歌的情感表达更加深沉。 B、颔联写诗人想象友人的船只经过赭圻、赤岸,一路击水扬帆、渐行渐远,最终消失在视野的尽头,心中惆怅不舍。 C、颈联中“白”“青”二字以水墨写五彩,以简淡含灿烂,通过变幻的色彩表现出江湖的浩渺和潮水的汹涌,衬托出一幅宏阔壮美的自然景色。 D、全诗融写景、叙事、抒情于一体,通过描绘友人从京口到桂州的所见风光,来抒发内心的情感,整首诗语言简练,意蕴深远。
    (2)、比赛过程中,小珺发现本诗尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的颈联“海内存知己,天涯若比邻”同为送别诗中的传世佳句,他想对这两句诗进行深入赏读,请你协助他完成下列表格。

    诗句

    主要修辞手法

    情感

    明珠归合浦,应逐使臣星。

    海内存知己,天涯若比邻。

  • 15、古人曰:“独学而无友,则古楼而寡闻”。班级针对“如何正确交友”这一问题,展开了“初中生网络社交利弊谈”的辩论赛,为同学们答疑解惑。小明拟写了正方辩论理由,请你仿照正方观点,有针对性地拟写反方辩论理由。

    【正方观点】网络交友利大于弊。理由:①在网络上能够和更多的人对话,有更多的交友选择;②通过网络适当拉开了人与人之间的距离,节省社交精力;③网络交友可以使双方突破尊卑、疏密关系的界限,畅谈自由。

    【反方观点】网络交友弊大于利。理由:__________________________________________

  • 16、子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”人生在世,离不开朋友。请选择两句古诗词,仿照示例,表达你心中对于“友情”的看法。

    示例:“海内存知己,天涯若比邻”,友情就是真心相待、彼此祝福,不论远近。

  • 17、请你帮忙补全诗句。

    小语在读中国古典诗词时,常常能解答青春生活的疑惑,获得丰富的生命启迪和人生力量。当他看到有些同学在班级下课“畅聊”网络游戏时,他会想起周敦颐《爱莲说》的“①”,从而明白不该同行其间,而要保持自我的清高和追求;当在初三学习中,遇到学业上接连不断的挫败时,他又能从杜甫《望岳》的“②”中,获得不畏困难,追求高远理想的信心和勇气;当朋友小语对中考失去信心时,他会用陆游《游山西村》的“③”中,劝慰朋友——困难终将过去,美好的事物一定会到来,人要乐观从容地看待生活。

  • 18、下列关于句子语意连贯或标点符号的阐述,不正确的一项是(            )

    读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。①社会不同于象牙塔,人要面对的事情很多,烦恼总是难免,但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时缓解。②对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。 ③读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”……④而且,读书的愉悦是发自内心,出于精神层面的乐趣,是充实持久,不可替代的快乐

    A、“可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友”这句适合放在④处。 B、①“但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时缓解”的“逗号”应改为顿号。 C、第③句的“分号”使用是正确的。 D、第④句中“读书的愉悦是发自内心,出于精神层面的乐趣”和“是充实持久,不可替代的快乐”的“逗号”应改为“顿号”。
  • 19、下列关于传统文化和文学常识正确且语句没有语病的一项是(       )
    A、学生特别爱聆听语文老师诵读《木兰诗》,这部作品选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时的一首乐府民歌,读之朗朗上口。 B、今年,1993年出生的董宇辉刚过而立之年。从他的成功中,我们可以看到他在实现个人的梦想和价值的同时,还引领着一股新的文化潮流。 C、小语特别爱研读流传千古的史书,如西汉司马迁著写的纪传体史书《史记》,北宋司马光主持编撰的编年体史书《资治通鉴》。他深知,读史书不仅使人更沉着明智,而且可以增长丰厚的历史知识。 D、小文最崇拜的作家是著有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》的鲁迅,他尤爱《从百草园到三味书屋》这篇小说的原因,是因为此文引发了他对童真童趣的少年生活的怀念之情。
  • 20、请找出下列选项中加点字词的字音字形、成语使用完全正确的一项(       )
    A、经过几天的激烈讨论,这件事情终于有了(zháo)。他提出的建议很有价值,每个人都得到了妥贴的安排。(qǐng)刻之间,大家随声附和地表示赞成。 B、岁月总给人带来惊人的成长,有些青春叛逆总被(chěng)戒的孩子,长大后与曾经的暴躁判若两人,甚至看到年轻人的(wěi )锁劲儿,内心会带着不屑、不以为然 C、看!城墙之上建有箭楼、闸楼,巍峨凌空,气冲斗牛!站在城墙之上,俯瞰(kàn)护城河,你会看到碧波荡漾,无数舟船点缀其间,就好像镶嵌在夜空里的星星。 D、(lǐng)的寒风中,只有商场的霓虹灯还在黑夜中闪烁 , 迸射出五彩斑斓的光,各种颜色和光线的交织让人们感到扑朔迷离,
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