相关试卷

1、如图，a、b、c、d为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则c点的液体压强沿(填“竖直”或“各个”)方向，大小为kPa，该液体的密度为kg/m³ ， a.点的深度为m(g 取10 N/ kg).

查看解析
2、如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，“蛟龙号”下潜到700 m处所受海水的压强为Pa，此时，海水对“蛟龙号”外表面0.01 m²面积上产生的压力是N(ρ海水= $1.03 \times 1 0^{3} k g / m^{3}, g = 10 N / k g) .$

查看解析
3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为 F，压强为p，当把容器倒置后放在水平桌面上时，水对容器底部的压力和压强分别为( ).

A、F、p B、4F、p C、 $\frac{1}{4}$ F、p D、F、4p

查看解析
4、如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小( $(ρ_{水} =$ 1g/cm³)( ).

A、a B、b C、c D、d

查看解析
5、将某圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p₀；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p₀.水对容器底部的压力为F，则( ).

A、容器如图甲所示，F>30 N B、容器如图乙所示， $F > 30 N$ C、容器如图甲所示，F<30 N D、容器如图乙所示，F<30 N

查看解析
6、两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示.甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p₁和F₁ ，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p₂和F₂；甲容器对桌面的压强和压力分别为p₁和F₁ ，乙容器对桌面的压强和压力分别为p₂和F₂ ，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是( ).

A、 $p_{1} < p_{2} 、 F_{1} < F_{2}$ B、 $p_{1} < p_{2} 、 F_{1} = F_{2}$ C、 $p_{1}^{'} = p_{2}^{'} 、 {F_{1}}^{'} = F_{2}^{'}$ D、 $p_{1}^{'} > p_{2}^{'}, {F_{1}}^{'} > F_{2}^{'}$

查看解析
7、在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图所示)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律.选项中描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( ).

A、 B、 C、 D、

查看解析
8、如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同.

(1)、要观察到 U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的相等，由上述实验可知，液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是的.

(2)、不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系.

查看解析
9、如图1 所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点(ρ盐水>ρ水).

(1)、实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示.

(2)、为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用(填“有色”或“无色”)液体.

(3)、将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随的增加而增大.

(4)、将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差 hc(填“<”、“=”或“>”)hB，这是为了研究液体压强与液体的关系.

(5)、由以上实验可知图2 所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置

查看解析
10、物体M的重力为G，它在力 F的作用下分别静止在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，则对接触面的压强( ).

A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、三者一样大

查看解析
11、有一尊高大的人物雕像栩栩如生，这引起了小华的兴趣.他想测算雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大，为此，小华从黄河坛文化馆中获取了以下资料：①一枚用同样材质做成的按比例缩小的雕像样品；②雕像的实际高度 H；③从数学知识的角度获知，雕像与样品的体积比等于它们高度比的立方，在此基础上，小华又找到了天平、刻度尺、一个能够放入雕像样品的大号量筒、细线、清水等器材进行测算.

(1)、要测算雕像的质量M，你认为小华至少需要进行哪些测量操作，并用字母表示这些被测量的物理量.

(2)、请你用已知量、测得量，推导出测算雕像质量M的表达式.

(3)、若莲花底座的受力面积为S，请你写出雕像对莲花底座压强的表达式p=(用已知量、测得量表示).

查看解析
12、放在水平桌面上的书包，所受的重力为32N，与桌面总的接触面积为0.04 m².求：

(1)、书包的质量.

(2)、书包对桌面的压强(g取10 N/ kg).

查看解析
13、下列实例中，属于减小压强的是( ).

A、冰刀与冰的接触面做得很窄 B、书包背带做得较宽 C、吸管一端做成斜口 D、图钉尖端做得很尖

查看解析
14、关于压力和压强，下列说法中正确的是( ).

A、压力在数值上总等于物体所受重力的大小 B、压力的方向总是竖直向下的 C、当受力面积一定时，压力越大，支撑面受到的压强越大 D、物体对支撑面的压力越小，压强越小

查看解析
15、少林功夫驰名中外，一位武术爱好者用如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为.

查看解析
16、放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示.这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过受力面积的方法，从而压强来破坏玻璃窗逃生(两空均填“增大”或“减小”).

查看解析
17、如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法中正确的是( ).

A、手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B、手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C、手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D、钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力

查看解析
18、如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验.

(1)、实验时，他通过观察来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法.

(2)、要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中两次实验进行比较.

(3)、分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是.

查看解析

19、回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整

探究影响压力作用效果的因素：

过程	小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图所示的三次实验，其中：他通过两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系.最终，他得出结论并建构出压强的概念
作图	请在丙图中画出小桌的受力示意图。
方法	通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了法
程序	提出问题————猜想-得出结论

查看解析

20、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( ).

A、如果物体不受力，则物体处于静止状态 B、做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C、物体受到力的作用，运动状态一定会改变 D、物体运动状态改变时，一定受到力的作用

查看解析

上一页 222 223 224 225 226 下一页跳转